Михаил Михайлович Пришвин

17.01.20г       Русский язык  10 класс

Контрольный диктант

Михаил Михайлович Пришвин

Цели:1)проверить сформированность знаний, умений и навыков по изученному разделу; 2)развивать орфографическую и пунктуационную зоркость детей;  3)воспитывать аккуратность и прилежание в процессе работы

Оборудование: записи на доске

Ход урока

1.Оргмомент

2.Чтение диктанта

Михаил Михайлович Пришвин

Иные люди до конца своих дней не утрачивают дара восхищения миром. Никакие бури и трудности человеческого пути не могут повлиять на впечатлительность их нестареющей натуры.

К таким людям принадлежал Михаил Михайлович Пришвин. Как не мог он отложить в сторону перо, так ни на миг не мог перестать радоваться жизни. Ее богатства находил он повсюду, где бы ни побывал и что бы ни увидел. Он был в такой мере внутренне богат, что обычные человеческие слабости казались ему просто незаконными.

Пришвин знал тайну слова. Он мог беседовать с листиком или былинкой, и их ответ на его речь всегда казался закономерным и правдиво переданным. В осеннюю пору или весеннюю оттепель, когда первые ручьи буровят снег, не раз вспомнишь слова Пришвина о русской природе и подивишься их точности и проникновенной взволнованности. Взволнованность эта становится все сильнее, чем старее становился Пришвин, и остановленное им время поражало в его творчестве. Последняя строка, написанная им, так же свежа, как и первые строки, когда агроном по образованию, естествоиспытатель по склонностям, поэт по духу и таланту выходил на трудную дорогу писателя.                          (В. Лидин)

3.Повторное чтение

Запись под диктовку.

4.Выполнение грамматического задания

1.Сделать синтаксический разбор 1 предл 2 абз.; морф. разбор слов:  нестареющей, беседовать, выходил, написанная, вспомнишь.

5.Подведение итогов.

6.Домашнее задание.

Повторить пройденный материал.