МОДЕЛЬ включения детей в олимпиадное движение

Подготовительный этап для учащихся начальных классов (1 – 4 классы)  психолого-педагогическое выявление одаренных и высокомотивированных детей – формирование групп детей по направленностям  обучение педагогов для работы с данной категорией детей (курсы повышения квалификации, семинары, обмен опытом)  просветительская работа с родителями  создание банка об одаренных детях