Модульно-рейтинговая оценка. Литература 5 класс.

ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения  год Класс  5 Название учебной дисциплины  литература  (102 часа) Годовой рейтинг – план № моду ля Название модуля Кол. часов теория практика контроль в  том числе Рейтинг овый балл по модулю Творческ ие задания текущ тематиче рубежный итоговый ий ский Фольклор 1 2 Мифы 3 Басни Литературные сказки 4 От сказки к фантастике 5 6 Среди сверстников Наедине с поэтом 7 8 Входной контроль 9 Рубежный контроль 10 Итоговый контроль 8 3 6 25 5 37 16 Итого: 102 часа 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 *Входной, рубежный и итоговый мониторинги оцениваются от 1 до 10 баллов отдельно от модулей. ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 1 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  1 Название модуля  Фольклор  (8 часов) №    урока Д а т а Тема урока 1 2 3 4                           Рейтинговый балл: Пословица. Поговорка. Загадка. Народные сказки Виды народных сказок.  Контрольная работа «Царевна­лягушка». «Царевна­лягушка». «Каша из топора» «Кот и лиса».  Контрольный тест по  блоку № 1. 5 6 7 8 9 Рейтинг – план по модулям дом. работ а 0­2 1 1 1 1 1 1 1 1 Текущ ие ответы на уроке 0­5 1 1 1 1 1 1 1 1 Анализ произв едения Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого  0­5 0­5 0­5 5 5 5 5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 15 10 10* 5 5 10 максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 1 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  2 Название модуля  Мифы  (3 часа) №    урока Д а т а Тема урока                           Рейтинговый балл: 1  2 3 Мифы Древней Греции. Дельфы. Боги свои и боги  чужие Проектная работа.  Презентация о мифах  Древней Греции, славянских  божествах Анализ произв едения 0­5 дом. работ а 0­2 2 2 2 Текущ ие ответы на уроке 0­5 5 5 5 Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого  0­5 5 0­5 5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 15 максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 1 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  3 Название модуля  Басни  (6 часов) №    урока Д а т а Тема урока                           Рейтинговый балл: 1 2 3 Басня как жанр литературы. И.А. Крылов. Сведения о  жизни баснописца. Крылатые  выражения из басен. «Свинья под дубом» Анализ произв едения Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого  0­5 0­5 0­5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 дом. работ а 0­2 2 2 Текущ ие ответы на уроке 0­5 5 5 5 5 5 4 5 6 7 «Демьянова уха» «Волк на псарне» Вн.чт.  Басни Эзопа и  Лафонтена Контрольный тест по  блоку № 3. максимальное количество баллов:  5 5 5 2 5 5 5 5 10 Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 2 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  4 Название модуля  Литературные сказки  (25 часов) №    урока Д а т а Тема урока 1                           Рейтинговый балл: Литературные сказки.  Отличие литературной  сказки от народной. дом. работ а 0­2 Текущ ие ответы на уроке 0­5 Анализ произв едения Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого  0­5 0­5 0­5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 А.С. Пушкин. Сведения о  жизни поэта. Олицетворение добра и зла в  сказке «Руслан и Людмила».  Олицетворение добра и зла в  сказке «Руслан и Людмила». Тема верности и любви в  поэме. Тема верности и любви в  поэме. Х.К. Андерсен. Сведение о  жизни сказочника. «Снежная  королева» «Снежная королева» Тема пожертвования ради  ближнего в сказке. «Снежная королева как  символ бездушия и  паробощения. Победа самоотверженной  преданной любви дружбы над рассудочностью и эгоизмом. Выражение авторского  отношения к героям в их  портретах. П.П. Бажов. Сведения о  жизни писателя. Путь  писателя к сказу. Особенности сказа как  литературного жанра.  «Синюшкин колодец» Честность и бескорыстие –  важные человеческие  качества. 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 А.П. Платонов. Сведения о  писателе. Сказка – быль «Солдат и  царица» Сказочное и реальное в  сюжете произведения. В.Г. Губарев. Сведения о  писателе. «Королевство кривых  зеркал». «Королевство кривых  зеркал». Образ зеркала в сказках.  Борьба за справедливость. Дружба и взаимовыручка  ­качества для победы над  силами зла Контрольный тест по  блоку № 4 «Литературные  сказки» Анализ контрольного теста максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 2 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  5 Название модуля  От сказки к фантастике (5 часов) №    урока Д а Тема урока дом. Текущ Анализ Сооб Практ. Контр. Тест Чтение Творч. Проект Итого  Вид работы произв едения щение работа работа наизусть работа 0­5 0­5 0­5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 ие ответы на уроке 0­5 т а работ а                           Рейтинговый балл: 0­2 1 2 3 4 5 6 Е.Л. Шварц. Сведения о  жизни писателя. «Сказка о потерянном  времени» Сказочный образ  потерянного времени и его  поиска. Приключение героев сказки. Фантастическое и реальное в  сказке. Контрольный тест по  блоку № 5. максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 3 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  6 Название модуля  Среди ровесников  (37 часов) №    урока Д а т а Тема урока дом. работ а Текущ ие ответы на уроке Анализ произв едения Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого Рейтинговый балл: 0­2 0­5 0­5 0­5 0­5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Н.А. Некрасов. Сведения о  поэте. «Крестьянские дети».Образ  крестьянских детей. Авторское размышление о  радостях и горестях детей. Марк Твен. Сведения о  писателе.  «Приключение Тома Сойера» ­ тема дружбы, готовности к  самопожертвованию. Образы детей в  произведении. Проблемы взаимоотношений  детей с миром взрослых.  Серьёзное и смешное в  окружающем мире в детском  восприятии. В.Г.Короленко. Сведения о  писателе. «Слепой музыкант» Тема становления  человеческого характера. Тема становления  человеческого характера И.С. Шмелёв. Сведения о  поэте.  «Лето Господне» «Лето Господнне». Рождение религиозного чувства у  ребёнка. Ребёнок и национальные  традиции М. Карим. Сведения о 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 писателе. «Радость нашего  дома» «Радость  нашего дома».  Дружба детей.  Душевное тепло взрослых. Война как воплощение зла. Ю. Казаков. Сведение о  писателе. «Тихое утро» «Тихое утро» Испытание Яшки  критической ситуацией. Основное сюжетное событие  в произведении. Л. Касиль. Сведения о  писателе. «Кондуи и Швабромания»  Страна, придуманная детьми. Конфликт между взрослыми  и детьми. Образы главных героев. С.П. Алексеев.  «История крепостного  мальчика». Главные герои произведения. Основные события в  произведении. В. Астафьев. Сведение о  писателе. «Васюткино озеро» Главный герой произведения  «Васюткино озеро» Природа в рассказе.  Ф Искандер. «Мальчик и  война». Картины 37 38 братоубийственной войны. Мир взрослых как мир  жестокости и насилия. Образ  старухи и собак. Контрольный тест по  блоку № 6. максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д. Рейтинг – план по модулям ФИО преподавателя  Павлова А.А. Учебный год  2014 ­ 2015 Четверть (полугодие) обучения 4 четверть Класс 5 Название учебной дисциплины  литература № модуля  7 Название модуля  Наедине с поэтом  (16 часов) №    урока Д а т а Тема урока дом. работ а                           Рейтинговый балл: 0­2 Текущ ие ответы на уроке 0­5 Анализ произв едения Сооб щение Практ. работа Вид работы Контр. работа Тест Чтение наизусть Творч. работа Проект Итого  0­5 0­5 0­5 0­10 0­10 0­10 0­10 0­15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 А.С. Пушкин. «Зимний  вечер», «Зимнее утро».  Учимся читать лирическое  стихотворение. Анализ стихотворения. Ф. И. Тютчев. «Весенние  воды», «Чародейкою  Зимою…». Учимся читать  лирическое стихотворение. Анализ стихов. С.А. Есенин. «Пороша».  Учимся читать лирическое  стихотворение. Анализ стихотворения. Н.А. Заболоцкий. «Лебедь в  зоопарке» Учимся читать  лирическое стихотворение..  Анализ стихотворения. Б.Л.Пастернак.  «Золотая  осень». Учимся читать  лирическое стихотворение. Анализ лирического  произведения. Н.М. Рубцов. «Тихая моя  родина». Учимся читать  лирическое стихотворение. Анализ стихотворения. 13 Контрольный тест по  блоку № 7. максимальное количество баллов:  Итоговая  отметка Пояснения:  х* ­ презентация  о р.н. сказках.                      х* ­ презентация к сказке                      х* ­ и т.д.