Мониторинговая работа по окружающему миру 2 класс

Мониторинговая работа по окружающему миру_2 класс

1.       Дополните блок-схему и соедините линиями объекты с блоком, к которому они относятся.

2.      Какие части растений мы употребляем в пищу? Заполните таблицу.

3.      В каждой группе объектов подчеркни  «лишнее»  слово. Напишите причину вашего выбора.

А) Дождь, туман, пар, роса. ________________________________________________

Б) Снег, дождь, град, лед. ________________________________________________

4.    Раскрасьте красным карандашом то, что загрязняет воду

5.      О каком населённом пункте говорится?

Это крупный населённый пункт. В нём много улиц и высоких домов, работают фабрики и заводы, музеи и театры, много магазинов. По улицам ездят троллейбусы, трамваи. В некоторых есть метро.

( ________________________________________)        

6.       Допишите данное предложение.

Богатства, которые добывают из недр земли или с её поверхности называют _________________________________________

7.      Напишите известные тебе,

Полезные ископаемые: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.     Какие птицы улетают на юг?

1.Журавли;

2.Свиристели;

3. Дятлы;

4. Гуси.

9.      Выберите верное утверждение:

1.Детям можно  близко подходить к автомобилям, с работающими моторами.

2.Коляски с малышами можно катать около заводов  и фабрик.

3. Детям можно гулять в скверах, парках и рощах, где много зелени.

10.  Напишите, чем вы можете помочь в охране воздуха?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________