«Морковка для Зайчонка»

Конспект № 7 «Морковка для Зайчонка»

Цель: Классификация геометрических фигур по форме.

Развивать умение классифицировать по форме.

Учить конструировать ТИКО-фигуры по образцу.

Осваивать понятия «треугольник - четырёхугольник», «большой - маленький».

ТИКО-поделки: морковка.

Материалы и оборудование: игрушка мягкая Заяц – белый, искусственная Морковь, ноутбук, аудиозапись «гудок поезда», «хруст снега», «шум зимнего леса, вьюги», конструктор ТИКО, схемы моркови из конструктора ТИКО.

Ход занятия.

1. Вступительная часть.

Воспитатель: Ребята сегодня утром к нам в группу почтальон принес нам письмо в котором нас всех приглашают в гости в зимний лес, а чтобы узнать кто нас приглашает необходимо отгадать загадку. Отгадаем?

Ответы детей.

Воспитатель:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц)

Воспитатель: Правильно ребята Зайчик нас и приглашает в гости.

2. Основная часть.

Воспитатель: Вот мы и прибыли. Пойдемте искать Зайку?

А вот и Зайка. Здравствуй! Здравствуй Зайка. А почему ты такой грустный?

Ребята, Зайка говорит, что ему нечего есть. Как же нечего, ребята, а чем же Зайцы зимой питаются?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, корой веточек. Зайка, а как же веточки. Что, Что говоришь? Ой, и вправду, это же еловый бор и здесь мало пищи для Зайцев. Ребята, мы можем чем-нибудь Зайку угостить.

Ответы детей.

Воспитатель: Зайка хочет загадать нам загадку, разгадав которую мы узнаем, что он любит.

Она оранжевого цвета

Полезный нам привет от лета

Грызут ее девчонки и мальчишки,

И даже длинноухие зайчишки. (Морковка)

 А разве кто-то брал с собой в лес морковку….. А где же мы ее возьмем?

Ответы детей.

Воспитатель: Хорошо, давай те же приступим.

Конструирование из ТИКО морковки.

Раскрашивание карточек.

Воспитатель: Вот Зайка смотри сколько моркови у нас для тебя. Бери угощайся и угости своих друзей Зайцев. 

Зайка радуется и вместе с детьми играет.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, мы помогли и развеселили с вами Зайку и нам пора возвращаться обратно в детский сад. На чем будем возвращаться?

Ответы детей.

Подвижная игра «Самолеты»

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята вам понравилось наше сегодняшнее занятие? А что именно вам понравилось?