«Морской круиз» Сценарий праздника к Дню защитника Отечества в логопедической группе

«Морской круиз»

Сценарий праздника к Дню защитника Отечества

в логопедической группе

 

Ведущий: Совсем скоро наша страна будет отмечать замечательный

                   праздник «День защитника Отечества». Это праздник всех

                   мужчин. Ведь они - защитники нашей Родины.

                   А защитники должны быть сильными, смелыми, умными,

                   дружными и находчивыми, чтобы принимать правильные

                   решения в нелегких ситуациях.

                   Каждый из вас знает, что в армии есть различные рода войск,

                   и военнослужащие тоже называются по-разному. Вот например:

Кто служит на танке? (Танкист)

Кто служит на границе? (Пограничник)

Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)

Кто такой ракетчик? (Тот, кто служит в ракетных войсках)

Как называется человек, прыгающий с парашютом?

                                                                  (Парашютист)

Кто несет свою службу на корабле? (Моряк)

   Конечно, моряк! И сегодня на празднике главной темой будет

   именно море. Я предлагаю всем вместе отправиться в морской

   круиз, где наши смелые капитаны, выносливые моряки и

   задорные морячки покажут свою ловкость, быстроту,

   внимательность, ну и, конечно же, дружескую солидарность.

   А от вас, дорогие гости, потребуется активная поддержка.

   Итак, под бурные аплодисменты встречаем наш морской десант!

 

Под песню «Экипаж – одна семья» дети входят в зал и выполняют перестроения.

 

1 ребёнок: Когда лежит на речках лёд

   И вьюга мчится вдаль,

   Чудесный праздник нам несёт

               Задумчивый февраль.

 

2 ребёнок: Наступит праздник всех солдат,

   Защитников, бойцов.

   Поздравить будет каждый рад

   И дедов, и отцов!

 

3 ребёнок: День нашей Армии сегодня,

   Сильней её на свете нет.

   Привет защитникам народа.

   Российской Армии…

Все вместе: Привет!

 

4 ребёнок: Воин российский в вечном дозоре -

   На самолёте, на корабле.

                    Он охраняет мирное море,

                    Мирное небо, мир на земле.

 

5 ребёнок: Выходит в синие моря

   Надежная застава,

   И говорит народ не зря:

Все вместе: Морскому флоту – слава!

 

6 ребёнок: На мачте наш трехцветный флаг,

   На палубе стоит моряк

   И знает, что моря страны,

   Границы океанов

   И днём, и ночью быть должны

   Под бдительной охраной!

 

7 ребёнок: Моряки—народ бывалый,

   Никогда не подведут.

   Подрастают капитаны,

   Их моря большие ждут!

 

8 ребёнок: Впереди морские дали,

   И ребята клятву дали:

   Верно Родине служить,

   Крепкой дружбой дорожить.

 

Ведущий: Отряд! Смирно! Наш девиз всегда такой:

 

Дети: Друг за друга мы горой,

           Таков обычай наш морской!

           Парус выше поднимай!

           Песню громче запевай!

Песня «Я буду моряком»

 

Ведущий: Моряки вы все лихие,

                   И певцы вы неплохие.

                   Ну, а сила есть у вас?

                   Проверим это мы сейчас.

                             Внимание, экипажи кораблей, предлагаю вам занять

                            места на своём судне!

 

Под музыку дети занимают свои места.

 

Ведущий: Перед началом нашего круиза я хочу представить справедливое

  и независимое жюри:

                             1.________________________________

                             2. _______________________________

 3. _______________________________

За победу в соревновании выигравшему экипажу вручается звездочка.

В конце круиза подсчитаем, в какой команде больше звезд.

А сейчас самое время познакомиться с экипажами кораблей:

- это команда «Парус» под командованием капитана ___________,

- это команда «Волна» под командованием капитана ___________.

Мы отправляемся в путешествие по бескрайнему морю. Слушайте мою команду!

       Отдать швартовый! Поднять якоря! Полный вперед!

 

Звучит корабельный гудок, затем припев песни «Море, море». Капитаны стоят, держась за штурвал, остальные сидят на стульчиках и машут рукой (до свиданья).

 

Ведущий: Вот уже родные берега остались далеко за горизонтом, и нашим

                    морякам предстоят нелёгкие испытания вдали от дома.

   Для начала я предлагаю рассказать, какая у моряка военная

   форма, из чего она состоит.

 

На середину зала выходят трое детей, читают стихи.

 

1 ребёнок: На ремне сверкает пряжка

                    И блестит издалека,

                    Полосатая рубашка

                    Называется «тельняшка».

2 ребёнок: А матросская фуражка

   Не имеет козырька.

   Называется фуражка

   Бескозыркой моряка.

 

3 ребёнок: И над нею ленты вьются,

   На ветру холодном бьются,

   И взлетают, и шуршат,

   А на ленте - буквы в ряд.

 

Ведущий: Самой красивой частью формы моряков является бескозырка

                    с лентами. На лентах написано название флота, на котором

                    служит моряк: «Тихоокеанский флот», «Черноморский флот»

                    и т. д. Однако, ленты используют не только, чтоб знать, где

служит моряк. Ленты надежно крепятся к бескозырке и, чтоб не потерять ее во время шторма или боя, ленты завязывают вокруг шеи или крепко сжимают во рту.

Составной частью матросской формы является синий накладной воротник с тремя белыми полосками. Называется такой воротник гюйс, а полоски носят название – канты.

Оказывается, сам гюйс не для красоты. Квадратный

матерчатый воротник в холодную ветреную погоду заправляется под бескозырку и защищает моряков от простуды.

А сейчас внимание! Начинаем соревнования! Экипажи, стройся! Первый конкурс называется «Бескозырка».

 

1 конкурс «Бескозырка»

Первый в команде добегает до стульчика, надевает бескозырку, берет в руки флажки и делает 3 взмаха над головой, потом кладёт флажки и бескозырку на стул, возвращается к команде и передаёт эстафету следующему.

 

Ведущий: Замечательно справились с заданием. Ну, а сейчас мы наведем

                   порядок на ваших кораблях или, как это говориться на морском

                   языке, объявляется «аврал»!

(Выносится реквизит для каждой команды: швабра и кубики       по количеству детей).

         Ваша задача — при помощи швабры переместить кубики —

мусор от этого борта (старт) до того борта (финиш), после     передать эстафету по уборки палубы следующему.

  Задание понятно? Тогда приступить к выполнению.

 

2 конкурс «Уборка»

 

Ведущий: Вот теперь на корабле чисто. Как говорится: «чистота —

                   залог здоровья». Можно немножко повеселиться. Или вы

                   устали? (Нет!)

            Моряки - народ веселый,

            Хорошо живут,

            И в подарок всем гостям

            Пляшут и поют.

 

Танец моряков «Бескозырка белая»

Мальчики садятся на стульчики.

 

Ведущий: Есть у моряков такая поговорка: «Слабакам не место на борту!»

   А значит, они должны быть сильными, крепкими и сытыми.

   Отвечайте, экипажи, все сегодня хорошо пообедали?

                   (Дети отвечают.) А папы успели как следует подкрепиться?     

              (Папы отвечают.)

                   Но макароны по-флотски сегодня точно никто не ел! И сейчас

   я хочу пригласить сюда наших пап, чтобы попробовать это

   вкуснейшее блюдо.

 

Конкурс «Макароны по-флотски»

Каждому дается по большой вилке и по длинной веревке. Кто быстрее намотает макаронину (веревку) на вилку – тот и побеждает.

 

Ведущий: А теперь, мои друзья,

  Вам зарядка для ума:

  Загадки не простые,

  Загадки все морские.

 

1.    Чтобы сильная волна

Корабль сдвинуть не смогла,

За борт быстро цепь бросаем,

В воду груз тот опускаем. (Якорь)

 

 

 

2.      Чтоб увидеть мне вдали

Пароходы, корабли,

В него быстро погляжу,

Всей команде расскажу. (Бинокль)

 

3.      Качается стрелка

Туда и сюда.

Укажет нам север

И юг без труда. (Компас)

 

4.      В нём солёная вода,

По воде плывут суда,

Волны, ветер на просторе,

Чайки кружатся над… (морем)

 

5.      По волнам дворец плывёт,

На себе людей везёт. (Корабль)

 

6.      На берегу морском девчоночка стоит

И в даль бескрайнюю с надеждою глядит.

Её задача очень нелегка:

Из плаванья дождаться моряка. (Морячка)

 

Ведущий: Эй, девчоночки-морячки,

                   Вот теперь для вас задачка:

                   Покажите танец свой,

                   Развесёлый, озорной!

 

Танец девочек «Морячка»

Девочки садятся на стульчики.

 

Ведущий: У моря, как и у человека, может быть разное настроение.

                   Когда оно хорошее – море спокойное, но если у него плохое

                   настроение, то начинается шторм. Во время плавания может

                   случиться много непредвиденных обстоятельств. Но моряки

                   должны справиться со всеми испытаниями.

     Сейчас я предлагаю провести эвакуацию членов экипажа в

     случае, если вдруг возникнет непредвиденная ситуация.

                   Капитан должен переправить всех членов экипажа в

безопасное место. У него есть 2-ух местная шлюпка (лодка).

 

Эстафета «Спасательная операция»

В руках капитана обруч. По сигналу ведущего «Внимание, тревога! Начать спасательную операцию!» надевают обруч на себя, захватывают одного члена команды, бегут с ним вместе до стульчика, высаживают его из шлюпки и возвращаются к команде. Захватывают следующего и т.д.

 

Ведущий: Молодцы! Достойно выполнили спасательную операцию.

                   Все члены экипажа спасены. А для наших команд следующий

                   конкурс. Сейчас все моряки будут проходить практику и

сдавать экзамен на звание «Штурман корабля». Для этого     нужно вот что….

Штурман на судне прокладывает курс, по которому затем    движется корабль. И поэтому я предлагаю вам провести игрушечный кораблик на веревочке (длиной 1 метр) между

рифами. Будьте внимательны и осторожны, любое   столкновение с рифами может привести к гибели корабля.

 

Конкурс «Штурман корабля»

 

Ведущий: Есть строчка из песни - Когда поют солдаты, спокойно дети

                   спят. Сейчас нашим папам предстоит исполнить военную песню.

                   Уважаемые мамы, вы знаете, что в каждой военной части есть не

  только свои певцы, но и свой оркестр? Вы будете этим оркестром.   

                   Инструменты разбирайте, своим папам помогайте!

   (мамы разбирают музыкальные инструменты)

 

Конкурс «Когда поют солдаты»

Папы исполняют военную песню, а мамы подыгрывают на музыкальных инструментах.

 

Ведущий: Молодцы, прекрасно справились с заданием.

  Внимание, команды, стройся!

  Наш морской круиз заканчивается, соревнования экипажей тоже

  подошли к концу.

  Слово предоставляется жюри. Сейчас мы узнаем, кому сколько

  звёзд удалось получить в ходе выполнения заданий.

  (Жюри объявляет результаты.)

  Спасибо, жюри. А теперь, команды вслух считают

  заработанные звезды.

                 Так как звезд поровну, то победила дружба. За выдающиеся

                 заслуги и проявленную творческую способность, за

                 сплоченность команд и веселое настроение награждаются

                 экипажи кораблей «Юнга» и «Парус» памятными медалями.

 

Ведущий приглашает пап для вручения медалей детям.

 

Ведущий: Внимание, экипажи! Предлагаю всем приготовиться к

                   поздравлению и вручению подарков своим любимым папам.

 

Под музыку дети берут в руки подарки для пап и встают полукругом.

 

1 ребёнок: Сегодня, папа, праздник твой.

   Ты наш защитник и герой!

   Тебя сегодня поздравляем,

   Здоровья крепкого желаем!

 

2 ребёнок: Скорей подарки принимай

   И хорошо запоминай:

   И в праздники, и в будни

Все дети: Тебя мы крепко любим!

 

Дети вручают подарки папам и возвращаются на свои места.

 

Ведущий: Дорогие мужчины! Поздравляем вас с наступающим

                   праздником! Желаем вам успехов в делах, здоровья,

  счастья и мирного неба над головой.

 

Скачано с www.znanio.ru