МУЛЬТИВИБРАТОРДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ, ЖҰМЫС ӘРЕКЕТІ

 мультивибратордың құрылымы, жұмыс әрекеті, қолдануы туралы мәліметтермен танысу;  студенттердің өзара белсенді, интерактивті өздік таным әрекеттерін ұйымдастыру арқылы жаңа тақырыпты меңгерту;  студенттердің оқу-танымдық әрекеттерінің белсенділіктерін қалыптастыру;  техникалық ойлау, пайымдау қабілетін және алға қойған мақсатын орындау үшін танымдық қасиеттерін дамыту;  студенттердің сараптау, зерделеу талдамалы қабілеттілігін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту;  өзіндік ой қорытуға, шапшаңдыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу;  тапсырылған жұмысқа жауапкершілікке және ұжымдық сезімге тәрбиелеу.МУЛЬТИВИБРАТОРДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ, ЖҰМЫС ӘРЕКЕТІ 1. Білімділік  мультивибратордың құрылымы, жұмыс әрекеті, қолдануы туралы мәліметтермен танысу;  студенттердің өзара белсенді, интерактивті өздік таным әрекеттерін ұйымдастыру арқылы жаңа тақырыпты меңгерту;  студенттердің оқу-танымдық әрекеттерінің белсенділіктерін қалыптастыру; 2. Дамытушылық  техникалық ойлау, пайымдау қабілетін және алға қойған мақсатын орындау үшін танымдық қасиеттерін дамыту;  студенттердің сараптау, зерделеу талдамалы қабілеттілігін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту; 3. Тәрбиелік  өзіндік ой қорытуға, шапшаңдыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу;  тапсырылған жұмысқа жауапкершілікке және ұжымдық сезімге тәрбиелеу. Сабақтың түрі Дәстүрлі емес Сабақтың типі Аралас, кіріктірілген Оқыту технологиясы Ақпараттық-коммуникативті, интерактивті Оқыту әдістері Иллюстративті, репродуктивті, эвристивті Сабақтың көрнекілігі Презентация, Smart board интербелсенді тақта, мультимедиялық құрылғы Сабақтың барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин):  студенттермен сәлемдесу; студенттердің сабаққа қатысуларын тексеру. 2. Үй тапсырмасын тексеру (27 мин): 1.Сергіту «Сұрақ-жауап» 2. Кешенді тапсырма (студенттер бір уақытта тапсырмаларды орындайды) – 10 мин - электронды тест; - транзистор туралы ақпараттар. 3. Сәйкестікті тап 4. Техникалық диктант Бірінші кезең: Студенттер интерактивті тақтада берілген сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы өтілген сабаққа дайындығын көрсетеді. Сұрақтарға дұрыс жауап берген студенттер электронды тестке жіберіледі. Екінші кезең: Бірінші кезеңнен өткен студенттер тесттік сұрақтарға жауап беру үшін дербес компьютерге отырғызылады. Студенттер өз білімдерін тест арқылы тексереді. Бір уақытта екінші тапсырма студентердің жеке шығармалық жұмыстарын ұсынады. - Транзистор туралы мағлұмат; Сөзжұмбақ «Транзистор» Үшінші кезең: «Smart Notebook»-та Anagram, Image match, интерактивті мултимедиада тапсырмаларды орындау арқылы өтілген тақырыптар бойынша өз білімдерін көрсете алады. - «Smart Notebook»-та Image match интерактивті мултимедиадасында өтілген тақырып бойынша тақтада схема берілген, атауларын дұрыс орналастыру және мағлұмат беру керек. - «Smart Notebook»-та Anagram интерактивті мултимедиада өтілген тақырып бойынша тақтада шарлармен адасқан әріптерді орнына қою және мағлұмат беру керек. Төртінші кезең: Интерактивті тақтада техникалық диктант берілген. Арасында өшірілген сөздерді табу арқылы сөйлемді толықтырады. Бұл кезеңде өткен тақырып бойынша білімдерін тексереді. 3. Жаңа тақырыптың мақсаты мен міндеттері (2 мин): 1. Мультивибраторға анықтама; 2. Мультивибратордың жұмыс режімдері; 3. Биполярлы транзистордағы мультивибратордың жұмыс әрекеті; 4. Өрісті транзистордағы мультивибратордың жұмыс әрекеті; 5. Мультивибратордың қолданылуы. 4. Жаңа тақырып (лекциялық материал) (35 мин): 5.8 тақырып. Мультивибратордың құрылымы, жұмыс әрекеті Мультивибратор – көпкаскадты күшейткіштердің оң кері байланыс шеңберіне бекітіліп қолданылатын резисторлы-сыйымдылықты оң кері байланысты тікбұрышты импульстардың релаксационды түрінің генераторы. Биполярлы транзисторлардағы мультивибратор Биполярлы транзисторлардағы мультивибраторлар көбінесе коллектор-базалы байланысты симметриялық схема бойынша орындалады. 1 сурет. Биполярлы транзистордағы мультивибратор: a — схемасы; б — уақытша диаграммасы Өрісті транзисторлардағы мультивибратор Өрісті транзисторлардың кіріс кедергісінің жоғарғы болуы уақыт орнатқыш конденсатордың аз сыйымдылығында импульстардың қайталану жиілігі өте төмен мультивибратор жинауға мүмкіндік береді. 5.Жаңа тақырыпты бекіту (15 мин): Мультивибратордың қолданылуын тәжірибелік іс-жүзінде көрсету (схемасын құрастыру). Транзисторды тексеру Транзистордың жарамдылығын мультиметрмен тексереміз. Мысалы: Биполярлы транзистор Сурет Транзистордың жараамдылығын тексеру Дәнекерлеу кезіндегі төмендегі техника қауіпсіздігін нұсқау жүргізіледі. – Сабақты қорыту (5мин): сабақтың мақсаты мен міндеті бойынша өтілген материалдарды қорыту (2 мин); 7. Бағалау (2 мин): журналға бағаларды қою. 8. Үй тапсырмасы (1 мин): Мультивибратордың жұмыс режімдерін, жұмыс әрекеттерін пысықтап және қолданылуы туралы мәліметтерді толықтыру.