Наблюдения за птицами на участке зимой

Деятельность   Наблюде ния     за   птицами на участке. Содержание  На участке подкармливаем птиц. Наблюдаем за ними.  Синица подвижна, имеет красивое оперенье. Ворона и  голубь ходят важно, медленно. Воробьи и синички  прыгают, быстро машут крыльями. Как клюют  зёрнышки… Стихи, Загадки, Пословицы. Потешка: Жили были два воробушка Два маленьких, два хорошеньких Один­ Чик, другой – Чирик. Оба вместе Чик – Чирик! Подвижные игры с бегом на ориентировку в пространстве. п/и ­ «Птички в гнездышках»    «мы сейчас превращаемся в птиц»,­ чертит круги.  «Вот какие гнёзда у птичек! Заходите в гнёзда!». Дети входят в круги и присаживаются на корточки.  «Полетели, полетели, птички зёрнышки искать».  Птички выпрыгивают из гнезда и летают. По сигналу  «Птички, домой» дети бегут в круг. Задачи (развивать, закреплять и т.д.) Учить детей выполнять необходимые действия, получая результат; заботиться об окружающих, не тревожить понапрасну. С помощью потешки заботиться об окружающих, не тревожить понапрасну. Упражнять детей в выполнении движений. Игры с элементами имитации движений птиц. Игры с выносным материалом. детей. самостоятельная   деятельность   по   выбору Развивать у детей желание играть самостоятельно. Индивидуальная Метание снежков: работа. Труд.  уборка снега на участке. Развивать навыки в метании снежков. Развивать у детей желание помочь воспитателю.