Подвижные игры детей трёх поколений»
«Подвижные игры детей трёх поколений»
Выполнила:
Ученица 2 «А» класса
Пресногорьковской средней школы
Жакупова Алина
Руководитель: Настюшкина С.А
учитель начальных классов
Тема исследования – « Подвижные игры детей трёх поколений»
Тема исследования – « Подвижные игры детей трёх поколений». Цель работы: изучить подвижные игры, выявить игры, одинаковые для трёх поколений . Задачи: 1.Изучить литературу по данной теме. 2.Найти необходимую информацию в сети Интернет. 3.Провести анкетирование сверстников, родителей, бабушек и дедушек по теме: «Мои любимые игры». 4.Выпустить брошюру для учащихся начальных классов «Давайте поиграем!»
Объектом исследования являются подвижные игры
Объектом исследования являются подвижные игры. Предмет исследования – содержание различных подвижных игр.
Гипотеза: я считаю, что игры наших родителей, бабушек и дедушек отличались от современных.
Методы исследования: 1.Подбор и изучение материала по теме
Методы исследования:
1.Подбор и изучение материала по теме.
2.Опрос в форме анкетирования одноклассников,родителей,бабушек и дедушек.
анкетирование одноклассников
анкетирование одноклассников
Анкетирование родителей,дедушек и бабушек
Анкетирование родителей,дедушек и бабушек
Любимое занятие моих одноклассников на переменах
лю
Любимое занятие моих одноклассников на переменах
Разучиваю с родителями игру «Колечко»
Разучиваю с родителями игру «Колечко»
В лапту играют на большой площадке, лужайке в летнее время
лапта
В лапту играют на большой площадке, лужайке в летнее время. Участвуют в ней школьники, молодежь и взрослые, от 8 до 30 человек. Игра проводится самостоятельно. Судьями в игре обычно бывают капитаны команд, или матки, как их часто называют в этой игре.
Для игры требуются небольшой тряпичный, резиновый или теннисный мяч и лапта— круглая палка длиной 70—80 см и толщиной 3—3,5 см. С одного конца ее немного стесывают, чтобы легче было держать в руках; на другом конце она остается круглой (для начинающих можно сделать ее лопатообразной).
Посещение сельской библиотеки
Посещение сельской библиотеки
Наталья Ивановна Виниченко подготовила для нас литературу об играх
Наталья Ивановна Виниченко подготовила для нас литературу об играх
Играем в игру «У медведя во бору»
Играем в игру «У медведя во бору»
Иргаем с одноклассниками в ручеёк
Иргаем с одноклассниками в ручеёк
Игры бабушек и дедушек Игры родителей
Игры бабушек и дедушек | Игры родителей | Игры моих друзей |
прятки | ||
вышибалы | ||
футбол | ||
чехарда | ||
горки | ||
снежные крепости | ||
салки | ||
лапта | ||
классики | ||
картошка | ||
скакалки | ||
чижик | резиночки | Компьютерные игры |
третий лишний | У медведя во бору | |
колечко | Я знаю 5 имен | Белый медведь |
городки | ||
чижик | Море волнуется раз… | |
Десятки,девятки | ||
краски | ||
Гуси- лебеди | ||
«войнушка» | ||
шашки | ||
Царь горы | ||
волейбол | ||
хоккей | ||
жмурки | ||
Сравнение игр
Вывод: Больше всего изменились игры подвижные, но и среди них есть долгожители: «
Вывод:
Больше всего изменились игры подвижные, но и среди них есть долгожители: « Прятки» , «Жмурки» «,Гуси- Лебеди»
Сравнивая игры, я поняла, что некоторые были популярные только у одного поколения: у дедушек и бабушек – «Чижик», «Лапта;
У мам и пап – «Колечко», « Глухой телефон», «Штандр-стоп», «Резиночки».
Главное отличие в том, что во времена детства наших бабушек не было компьютеров. Наверное, поэтому люди старшего поколения намного больше знают подвижных игр, чем наши сверстники.
Научно-исследовательская работа "Подвижные игры детей трёх поколений"
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
