Недельная домашняя работа по русскому языку, 1 класс

Недельная домашняя работа по русскому языку для учеников 1 А класса С понедельника на вторник.  1. Выпиши из словаря пять трёхсложных слов, с ударением на последний слог. Подчеркни «опасные» места. 2. Аккуратно и грамотно спиши текст. Утро. Падает мягкий снежок. Он укрыл землю и дома. Кот Васька оставил на снегу свой след. А рядом следы птиц. Тут были сороки. Они искали пищу. 3. 4. 5. Выпиши из второго предложения слово – признак (имя прилагательное). Рядом запиши слово, противоположное по смыслу (антоним). В обоих словах подчеркни буквы мягких согласных. Составь схему четвёртого предложения (карандашом). Выполни фонетический разбор слова след. Со вторника на среду. 1. Выпиши из словаря 5 «съедобных» слов. Подчеркни «опасные» места. 2. Аккуратно и грамотно спиши текст. На крыльце школы спал кот. Он был худой и грязный. Дети дали ему молока. Лёне стало жаль кота. Он взял его домой и помыл. Котик стал жить у мальчика. 3. Выполни фонетический разбор слова жить. 4. Запиши второе предложение снова, заменив слова-признаки (имена прилагательные) антонимами. 5. Составь схему первого предложения. Со среды на четверг. места. 1. Выпиши из словаря пять «школьных» слов. Подчеркни «опасные» 2. Спиши текст аккуратно и грамотно. Оля и Юля будут пускать мыльные пузыри. Надо налить воду в мыльницу. Бросить туда дольки мыла и размешать. Сёстры взяли соломинки. Булькает вода. Плывут большие пузыри. Танцуют пузыри-малютки. Это пузырьковый вальс. 3. Выполни фонетический разбор слова вальс. 4. Выпиши из первого предложения слово-признак (имя прилагательное). Раздели его на слоги. Покажи все способы переноса. 5. Запиши полные имена девочек, которые решили пускать мыльные пузыри. В скобках укажи количество звуков и букв. Например, Юрий (4б., 5 зв.). С четверга на пятницу. 1. Выпиши из словаря пять слов, которые начинаются на одну и ту же букву. Подчеркни «опасные» места. 2. Спиши текст аккуратно и грамотно. Наша кошка увидела ёжика. Насторожилась она, шипит и смотрит. Ёжик как побежит! А кошка за ним. Попала лапками на иглы. У ёжика колкие иглы. Это тебе не мыши! 3. Выполни фонетический разбор слова шипит. 4. Выпиши имя прилагательное (слово-признак) из шестого предложение. Раздели его на слоги. Покажи все способы переноса. 5. Запиши антоним к слову колкие. В скобках укажи количество звуков и букв.