Необходимое оборудование для кабинета индивидуальных занятий

Необходимое в кабинет индивидуальных занятий (Киреева Е. Г.)

мебель для размещения учебных материалов

компьютер с принтером 

 специальное оборудование для сенсорного развития детей

Наглядно-дидактический материал:

Перечень оборудования для сенсорного развития:

- Разноцветные флажки, ленты, шары, кубики, кирпичики, мешочки, мячи.

- Разнообразные матрёшки (от трёхместных до восьмиместных).

- Пирамидки разного размера и разной конструкции.

- Игрушки сюжетные: кошка, зайчик, медвежонок, собачка, лягушка и другие.

- Неваляшки разного размера.

Различные музыкальные инструменты: погремушки, бубен, барабан, ксилофон, гармошка, труба и другие.

- Набор муляжей фруктов и овощей.

Банки для раскладывания бус, шариков, мелких игрушек.

- Лото-вкладки.

- Коробки-вкладыши разных размеров.

- Машины и куклы разных размеров.

- Доски Сегена.

Мозаика, шнуровка, пазлы, приспособления для нанизывания предметов на шнур.

Тактильные коврики.

- Объёмные формы;

- Плоскостные фигуры;

- Объемные мячи (пластмассовые, резиновые, меховые, мячи с шипами);

- Объемные мячи (пластмассовые, резиновые, меховые, мячи с шипами);

- Наборы из геометрических фигур;

Перечень оборудования для конструирования:

- Мягкие модули.

- Деревянный строительный материал.

- Пластмассовые конструкторы.

- Наборы мозаики.

- Сборно-разборные игрушки.

- Графические схемы построек

Перечень оборудования для формирования мышления:

- Набор предметов-орудий: сачок, удочка, палочка с колечком, палочка с крючком, палочка с вилкой и другие.

- Сюжетные игрушки.

- Набор игрушек (пластмассовых и деревянных), имитирующих орудия труда-молоток, гаечный ключ, отвёртка.

- Неваляшки.

- Заводные игрушки.

- Колокольчики, погремушки.

- Пластмассовые игрушки.

- Пластмассовые и деревянные прищепки и основа для них.

- Кольца с подставками.

Предметы для развития конструктивного праксиса;

- разрезные картинки (бумажные , картонные, деревянные).

- одежда для кукол

Перечень оборудования для математики:

- Наборное полотно.

- Набор коробок для сыпучих материалов и сыпучие материалы.

- Прозрачные ёмкости.

- Посуда.

- Формы для песка.

- Геометрические фигуры, объёмные формы.

- Счётные палочки, полоски разной длины.

- Мелкий счётный материал.

- Плоские предметы.

- Карточки с изображением разных предметов и разного количества.

- Наборы цифр до 10.

- Различные варианты настольных игр на соотнесение по цвету, форме, величине и количеству.

- Фланелеграф.

Перечень оборудования для развития речи:

- Детские книги.

- Картинки с изображением различных предметов и ситуаций.

- Иллюстрации разных времён года и частей суток.

- Картинки из серии «Игрушки», «Посуда», «Одежда», «Мебель», «Транспорт»,

«Дикие и домашние животные и птицы», «Инструменты», «Деревья», «Цветы», «Насекомые», «Рыбы», «Школьные принадлежности», «Профессии» и другие по темам занятий.

- Иллюстративный материал, отражающий эмоциональный, бытовой, социальный, игровой опыт детей.

- Различные варианты настольных игр для развития речи.

- Бумага (цветная, бархатная, сжатая, картон и т.д.).

- Пластилин.

- Клей и все предметы для аппликации.

Игры для пальчиков

- «Озорные прищепки»;

- Массажные мячики.

- С природным материалом.

- массажер Су-Джок.

- С граненными карандашами и т.д.

- набор тактильных мешочков

 для тактильного восприятия

- Тактильные животные

Тактильные мячики

 Каждый из 3 мячиков имеет разную чувствительность: один мягкий и заполнен песком, другой заполнен большими бусинами, следующий содержит маленькие бусинки. Кроме того, каждый мячик имеет разную внешнюю текстуру. Таким образом, они служат в качестве тренажера для рук, а также для развития тактильных ощущений.

Игры на песке

- Центр «Песок-вода»  (педагогическая песочница).

- Камешки, песок, вода.

- Мелкие игрушки.

- Животные, растения и т.д.