Нетрадиционная техника рисования в изоэкологии (рисование крупой)

В рисовании крупой используется: Различные виды круп (для  младших дошкольников лучше  начинать использовать манную  крупу); Клей ПВА (клей наносить очень  обильно, если полностью   заполнить рисунок, но можно и  обвести по контору  рисунка) Окрашивание круп    Крупу можно окрашивать по разному:  манную крупу  можно окрасить и после  нанесения крупы на рисунок , то есть  готовую аппликацию из крупы. А, например: пшено можно окрасить и до работы. Красить пшено можно и обыкновенной гуашью.  Для этого нам нужно набрать чайную ложку немного краски и хорошо её  перемешать с крупой. Когда пшено  окрасится в однородный цвет, её оставить подсохнуть, времени от времени помешивая, чтобы она не слиплась. Полученные работы могут быть  прекрасным подарком и дополнением  к  интерьеру.               Желаю всем успеха!   Новочебоксарск,  2017 Подготовила: Антипова Т. И. Изоэкология ­ это такой вид  художественного творчества, в котором  произведение создается в сотворчестве с  великим художником – Природой.  Сердитых Е. В   Истоки способностей и  дарования детей – на кончиках их  пальцев…Чем больше уверенности и  изобретательности в движениях детской  руки, тем тоньше взаимодействие руки с  орудием труда, тем ярче творческая  стихия детского разума…                      В.А.Сухомлинский Сама природа нам дает  необходимый материал для интересной  работы с детьми.. В работе по  направлению  в изоэкологии интересно  использовать нетрадиционную технику  рисования — рисование крупой. Работа с крупой использования в рисовании (вместе с  аппликацией, пластилинографией), а  также  сама работа с крупой очень  интересна. Работа с крупой развивает:  Интерес к работе с нетрадиционным материалом;  Мелкую моторику рук;  Усидчивость;  Воображение и фантазию;  Чувство цвета и композиции;  Интерес к рисованию крупой;  Эстетическое восприятие Крупа является прекрасным  природным материалом и очень хорошо  подходит даже младшим дошкольникам.  Они очень интересны в работе, также  имеют разные размеры, форму и цвет.  Некоторые виды круп можно легко  покрасить (например: манная крупа,  рисовая крупа и т.д.).  Крупы хорошо  сочетаются в разном варианте их  Очень важным на протяжении всего  дошкольного возраста является развитие  мелкой моторики рук. Так как  у ребенка  развивается умелость рук, развивается  захват мелкого предмета двумя пальцами  или щепотью,  а также дети наилучшим  образом знакомятся с материалами через  тактильные ощущения Доказано, что развитию кисти руки  принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных  способностей, и становлению речи.