Нод по познавательному развитию «Ваши права, дети»

Цель: формирование правовой культуры детей через ознакомление с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка.

Интегрируемые образовательные области:

- «Познавательное развитие»;

- «Речевое развитие»;

- «Социально – коммуникативное» развитие»;

- «Художественно – эстетическое» развитие»;

- «Физическая культура».

Задачи:

Обучающие:

1. Формировать представление о правах и обязанностях через литературные произведения.

2. Расширить кругозор, обогатить словарный запас.

Развивающие:

1. Развивать умение называть свои права и анализировать поступки других, рассуждать, сопоставлять, делать выводы

2. Развивать умение детей правильно оценивать свои поступки и поступки других.

3. Развивать умение вслушиваться в обращенную речь, понимать ее содержание, слышать ошибки в чужой и своей речи.

4. Развивать умение отвечать на вопросы полно, задавать вопросы, вести диалог, выслушивать друг друга до конца.

Воспитательные:

1. Совершенствовать умение отстаивать свои права и уважать права других людей.

Форма проведения: подгрупповая.

Методы и приёмы:

Словесные: беседа, вопросы, положительная оценка ответов детей, подведение итогов.

Практические: Д/и «Назови ласково», физминутка.

Наглядные: презентация по сказкам.

Активизация словаря: право, конвенция, обязанность, образование, неприкосновенность.

Индивидуальная работа: Сергей, Ксения – развивать умение общаться без крика

София – стимулировать отвечать на вопросы полным предложением.

Предварительная работа: Знакомство с Конвенцией о правах ребенка на занятиях, примеры прав ребенка из жизни, чтение сказок и анализ соблюдения прав героев сказок. Беседы с детьми о том, как зовут их родителей, бабушек, дедушек, родственников. Дидактическая игра «Назови ласково». Рассказ о значении имен детей, обсуждение пословиц и поговорок об имени, семье и жилье.

Оборудование: колонка, аудиозапись, проектор, презентация, игрушка – сердечко.

СЛАЙД 1 Титульник

СЛАЙД 2 Конвенция

Воспитатель: Ребята, сегодня мы познакомимся с одной замечательной книгой. Она называется «Конвенция о правах ребенка». В этой книге говорится о правах детей. Все дети на Земле независимо от национальности, цвета кожи, пола (мальчик это или девочка), языка, на котором они говорят – все-все дети на нашей планете имеют одинаковые права.

А что такое право?

Дети:

Воспитатель: Право – это возможность что-то иметь или делать. Эта возможность обеспечивается и охраняется государством.

СЛАЙД 3 Мама с ребенком

Воспитатель: С первого дня каждый из вас имеет право на жизнь. Это право вам обеспечивают ваши родители (мама и папа). Воспитатель: А вот в сказке «Колобок» это право нарушили. Кто?

Дети: Лиса, она съела колобка.

СЛАЙД 4 Колобок

Воспитатель: Какие вы еще знаете сказки, в которых было нарушено право на жизнь?

Дети: Право на жизнь было нарушено в сказках «Красная шапочка, «Волк и семеро козлят».

СЛАЙД5 Буратино

Воспитатель: Дети имеют право на имя, которое дается им при рождении. Вот и в сказке «Золотой ключик» папа Карло дал имя своему деревянному сыну. Как он его назвал? 

Дети: Буратино

Воспитатель: У каждого человека есть имя. Зачем человеку имя?

Дети: Имя дано для того, чтобы обращаться к человеку.

Воспитатель: Обращаясь к человеку по имени, мы выражаем ему свое уважение, чтобы легче было общаться. В «Конвенции о правах ребенка» записано, что все дети при рождении имеют право на имя. Никто никогда не может забрать у вас имя.

У вас у всех красивые имена... Форму имени можно изменить и назвать ласково (Софочка, Сереженька), можно шутливо (Софийка, Сережка). Я предлагаю назвать вашего соседа ласково. А помогать нам будет сердечко. Передавая его вы будете называть соседа ласково. Я начинаю - … 

Игра «Назови свое имя ласково»

СЛАЙД 6 Семья

Воспитатель: В Конвенции записано: «Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье». Семья – это большая ценность. Русская народная пословица гласит: «В дружной семье и в холод тепло». Что это значит?

Дети: Это значит, что бы с человеком не происходило, а в жизни бывают и неприятности, в дружной семье он всегда найдет поддержку и помощь.

Воспитатель: А что значит эта пословица: «При солнышке тепло, при матери добро»?

Дети: Это значит, что мама – самый нужный и важный человек в жизни каждого из нас. Мама – это добро, забота и внимание.

СЛАЙД 7 Гуси-лебеди

Воспитатель: Какое право в этой сказке было нарушено?

Дети: Было нарушено право на семью.

Воспитатель: Кто нарушил право Аленушки и Иванушки на семью?

Дети: Гуси-лебеди по приказу Бабы Яги украли Иванушку и унесли его в темные края, разлучили с родителями, лишили семьи

Воспитатель: Вы должны ценить и уважать своих родителей, дедушек, бабушек и всех взрослых, которые о вас заботятся. В семье самое главное – это любовь и уважение друг к другу. Но чтобы в семье было всем хорошо, у всех в семье должны быть обязанности, которые помогают сделать жизнь в семье удобной и комфортной для всех. Какие у вас обязанности?

Дети: Моя обязанность – погулять с собакой, поддерживать порядок в комнате…

Воспитатель: Вы должны помогать своим родителям, а еще обязаны слушаться своих родителей. А сейчас мы с вами немного отдохнем.

СЛАЙД 8 Физкультминутка

Смотрите в небе самолет,

(«самолет летит»)

А в самолете том пилот

(«бинокль»)

Штурвалом ловко управляет

(крутим штурвал)

И между облаков летает

(«самолет летит»)

Под самолетом то гора,

(руки треугольником)

То лес дремучий, то нора,

(обняли себя, руки буквой О)

То в небо дивится народ,

(удивляемся)

То зайцы водят хоровод

(танцуем)

СЛАЙД 9 Доктор Айболит

Воспитатель: Дети имеют право на медицинскую помощь. Если ребенок заболел, то родители вызывают ему врача или ведут в поликлинику. Врач назначит правильное лечение, чтобы больной быстрее выздоравливал. Родители обязаны создавать все условия, чтобы вы поправились. В сказке «Доктор Айболит» все звери имеют право на медицинскую помощь, поэтому добрый доктор Айболит приехал в Африку лечить зверей

СЛАЙД 10 Мальвина и Буратино

Воспитатель: У вас всех есть право на бесплатное образование. В садике это занятия, когда вы пойдете в школу – это будут уроки. И основной вашей обязанностью будет посещение уроков и выполнение домашнего задания. Для чего всем надо учиться?

Дети: Учиться надо, чтобы много знать и уметь, чтобы выбрать интересную профессию, много зарабатывать, интересно отдыхать.

СЛАЙД 11Дети играют

Воспитатель: Также все дети имеют право на отдых. Детство невозможно без отдыха, прогулок, посещения музеев, участия в конкурсах, занятия любимым делом. А как вы отдыхаете?

Дети: Гуляем, играем в игры, спим…

Воспитатель: В садике вы отдыхаете между занятий, на прогулке, в сончас, в школе вы будете отдыхать на переменах, каникулах. А во время летних каникул вы будете отдыхать все лето.

СЛАЙД 12 Золушка

Воспитатель: Посмотрите на экран, это сказка «Золушка». В сказке Золушка делала всю работу по дому. Как вы думаете, ребята, легко ли Золушке выполнять так много работы по дому? Какое право Золушки нарушила мачеха?

Дети: Мачеха нарушила право на отдых.

СЛАЙД 13 Заюшкина избушка

Воспитатель: Дети имеют право на жилище и его неприкосновенность. Это означает - никто не может без разрешения входить в чужой дом. Также нельзя брать без разрешения чужие игрушки и вещи. Это право на имущество. В сказке «Заюшкина избушка» нарушено право на неприкосновенность жилища. Какие сказки вы знаете еще, где было нарушено право на жилище?

Дети: Право на жилище было нарушено в сказке «Три поросенка».

Воспитатель: Ребята, надо знать свои права. Такие же права есть у всех детей, нельзя нарушать права других детей.

СЛАЙД 14 Ребенок

Воспитатель: Молодцы! Давайте же, перечислим права ребенка, то есть каждого их вас, о которых вы сможете рассказать своим друзьям.

Дети: Я ребенок. Я имею право ... (Дети перечисляют права детей)

Воспитатель: Хочу вам подарить медальки, что бы вы помнили свои права. Но и не забывайте, что помимо прав у вас есть еще и обязанности. Всем спасибо, до свидания!

Слайд 15 Спасибо за внимание

З