«Новый год и к нам пришёл»

                       МОУ «Ломоносовская средняя общеобразовательная школа».

 

                            «Новый год и к нам пришёл»

                                        (Праздник для учащихся 3-4 классов.)

  

   1.Выступление  школьной творческой группы со сказкой.

 

   2. Новогодние весёлые старты «Кошки- Мышки» (спортзал).

 

  Вступление: Добрый день, ребята и гости наших состязаний! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости, скорости и выносливости, в умении смеяться и не разочаровываться в момент проигрыша. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Конечно же, мы не будем ставить рекорды, определять чемпиона и выбирать  самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы крепче подружиться друг с другом. И неважно, кто станет победителем в этом, скорее шуточном, состязании. Главное, чтобы все мы  почувствовали атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть эта встреча будет по- настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем! Пусть победит сильнейший, а в выигрыше останутся наша дружба и сплочённость!

                                     Чтоб провести соревнованья,

                                     Вам  нужен опытный судья.

                                     Такое, видно, уж призванье-

                                     Судьёй, конечно, будет…он,

                                     Ах, нет …она!

                                     Ну как же я, запуталась совсем.

                                     Он с ней, она, она, он с ним…

                                     Вам нужно выбирать самим.

                                     Давайте так: без вашей мудрости там не обойтись,

                                                            Без красоты такой не разобраться,

                                                            Без важности там нечего сбираться.

   Итак, готовы вы? Для начала наших состязаний всем необходимо клятву дать.

   Я буду говорить, а вы «клянёмся» повторять.

 

   1. Торжественно клянёмся участвовать в этих состязаниях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважая соперников…

    Дети:  Клянёмся!

   2. Клянёмся бежать только в указанном судьёй направлении- шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству…

    Дети: Клянёмся!

  3. Клянёмся передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила…

    Дети: Клянёмся!

  4. Клянёмся соблюдать олимпийский девиз: «Быстрее,  выше, сильнее!», чт значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить…

    Дети: Клянёмся!

  5. Клянёмся использовать спортивный инвентарь строго по назначению.

    Дети: Клянёмся!

  6. Клянёмся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не бросать…

   Дети: Клянёмся!

  7. Клянёмся соревноваться  в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды…

   Дети: Клянёмся!

 

  Итак, всё готово! Мы начинаем!

 

  (Дети и взрослые делятся на  две (три) команды. Все конкурсы проходят под весёлую музыку.)

 

 

 

 

 1эстафета: «Бег с препятствиями».

  Надо добраться до ориентира, прыгая через скакалку и пролезая через обруч, встречающийся на пути; кинуть «снежком» в стенку, и бегом вернуться обратно, передавая эстафету следующему.

 

 2 эстафета: «Дед Мороз и Снегурочка».

  Участники команды чередуются- «Дед Мороз», «Снегурочка». «Дед Мороз» берёт ведро со «снежками» и бежит вперёд, раскладывая «снежки» в круги , остальные высыпает у ориентира и возвращается обратно, передаёт ведро «Снегурочке». «Снегурочка» должна собрать «снежки». И так далее.

 

  3 эстафета: «Костры».

   Капитанам выдаются бутафорские спички ( из картона)- красные, жёлтые, синие; в ведре лежат - разноцветные бутафорские искорки (искорки- палочки  с прикреплённым на  конце «дождём» трёх цветов: красным, жёлтым, синим).

 Капитан с бутафорской спичкой  бежит до ориентира.  Участник команды бежит до ведра, берёт  искорку соответствующего цвета, направляется к капитану. Как только линию переступит последний участник команды, все направляются на исходную позицию, подняв вверх все «искорки».

 

  4 эстафета: «Снегопад».

   Члены команды получают «снежинки» ( кусочки ваты), встают в круг.  Задача участников- подкинув «снежки» вверх, с помощью дыхания удерживать их в воздухе как можно дольше. Затем другая команда.

 

  5 эстафета: «Праздничный торт».

   Каждому участнику команды даётся часть праздничного торта, эти части необходимо собрать в единое целое. По сигналу первые участники бегут к подносу и кладут на него свою часть торта, возвращаются и передают эстафету следующим игрокам. Последний игрок приносит поднос с тортом. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

 

  6 эстафета: «Угадай предмет».

   Необходимо с завязанными глазами угадать предмет: шапка, рукавицы, валенок, ёлочная игрушка, ветка ели, шарф, и т.д.

 

  7 эстафета: «Попади в мишень».

                               Вот снежки не совсем обыкновенные,

                               А очень даже волшебные.

                               Чтобы подарок к Морозу попал в мешок,

                               Для этого нужен волшебный снежок.

                               Так вот что значит получается-

                               Снежок в подарок превращается.

                               Дед Мороз снежки выращивает целый год,

                               Чтоб в праздник без подарков не остался народ.

                              

   Участникам раздаются бутафорские снежки, которые они кидают в мишень- картонный щит с дыркой посередине, в которую и надо попасть снежком.(Если участник- ребёнок попадает в мишень, оттуда вылетает подарок; если участник- родитель попадает в мишень, оттуда вылетает сувенир.) У кого не получилось, встаёт сзади и пробует со второй попытки.

 

 

  Ведущий: В каждом доме, посмотри:

                    Чудо-ёлочка стоит,

                    И качает нам ветвями,

                    И мигает нам огнями.

                    Будто знаки  подаёт,

                    Чтобы дружно все вставали

                    В новогодний хоровод!

 (Жюри подводит итоги, пока все участники поют новогоднюю песню в хороводе.)

 

   Вот и закончилась последняя эстафета. Сегодня мы получили заряд бодрости, радости, а это самое главное для того, чтобы быть здоровым человеком. Поздравляем победителей и просим не унывать побеждённых. Ведь самое главное- не победа, а участие  и то, что мы с вами были вместе.

 

  Подведение итогов.

 

  Вручение медалей.

 

  Ведущий: 1)Наступает Новый год.            2)С января до января-

                     Абсолютно новый,                     Далека дорога.

                     Вам сигнал зелёный шлёт          Ждёт вас в будущем году

                     Веточкой еловой.                        Дел весёлых много!

 

                    3)Верю я, что год грядущий

                      Будет лучше, чем предыдущий!

                      Жизнь пойдёт нормальным ходом!

                      Поздравляю с Новым годом!

 

                      4)А теперь, друзья, внимание!

                      Объявляется новогоднее чаепитие!

 

 3.Чаепитие (Украшенный кабинет, во время чаепития программа праздничная продолжается.).

 

  А)Игра «Знакомство».

    Сидя за столом, все по кругу, поворачивая голову к соседу, называют своё имя.

 

  Б) Новогодне- зимние загадки.

 * Выгляну в оконце- лежит белое суконце.

    Всю зиму лежит, а весной убежит! (Снег.)

·         Колкую, зелёную срубили топором.

Красивую, зелёную принесли к нам в дом. (Ёлка.)

·         С неба падают зимой и кружатся над землёй

Лёгкие пушинки. Белые…(Снежинки.)

·         Что за стол среди берёз под открытым небом?

Угощает он в мороз птиц зерном и хлебом. (Кормушка.)

·         Он приходит в зимний вечер зажигать на ёлке свечи.

Бородой седой оброс, кто же это? (Дед Мороз.)

·         Замечательный художник у окошка побывал,

Отгадайте- ка, ребята, кто окно разрисовал? (Мороз.)

·         Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (Лёд.)

·         Рассыпала Лукерья серебряные перья. (Метель.)

·         Ветви белой краской разукрашу,

Брошу серебро на крышу вашу.

Тёплые весной придут ветра

И меня прогонят со двора. (Зима.)

 * Из капкана он уйдёт, от аркана убежит. В тундре звёздной и морозной всюду путь ему открыт. (Ветер.)

 *Белая звёздочка с неба упала. Мне на ладошку легла и пропала.(Снежинка.)

 * Всё лето стояли, зимы ожидали.

    Дождались поры, помчались с горы. (Лыжи.)

 * Беленькая собачка в подворотню летит. (Сугроб.)

 * Скачет по лесу то взад, то вперёд. Воет, гудит и деревья трясёт. (Вьюга.)

 

  В) Вопросы на засыпку:

 * Кто является прообразом Деда Мороза? (Святой Николай- угодник, т.к. день его поминовения 19 декабря- перед самым Рождеством.)

 * Что должно быть в костюме Деда Мороза? (Борода, рубашка и брюки, шуба, шапка, варежки, пояс, обувь, посох. Мешок с подарками.)

 * Кто ввёл новое летоисчисление от Рождества Христова, а не от Сотворения мира и издал указ «О писании впредь Генваря с 1 числа 1700 года во всех бумагах лета от Рождества Христова»? (Пётр 1.)

 * В новогоднюю ночь дети этой страны оставляют на спинке кровати чулок, чтобы Санта Клаус положил туда подарок. (Англия.)

 

  Г)Конкурс «Стихи».

 (Выдаются карточки желающим, которые готовятся в течении 1 минуты и читают вслух.)

                      -Здравствуй, гостья Зима!

                       Просим милости к нам!

                       Песни Севера петь по лесам и степям.

                       Есть раздолье у нас, где угодно гуляй,

                        Строй мосты по рекам и ковры расстилай.

 - Белый снег пушистый в воздухе кружится

   И на землю тихо падает, ложится.

   И под утро снегом поле забелело,

   Точно пеленою всё его одело.

   Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной

   И заснул под нею крепко, непробудно.

   Стали дни коротки, солнце светит мало.

   Вот пришли морозцы- и зима настала.

                                  Пускай за окном всё кругом в серебре.

                                  Сильней пусть морозец ударит.

                                  А скажем мы «здравствуй» царице- зиме

                                  И радость она нам подарит.

  Снега прилетели и землю укрыли,

  Пурга и холодные ветры завыли,

  Но пусть непогода бушует и злится,

  На празднике будем мы все веселиться.

                            Когда бенгальские огни сияют,

                            Когда хлопушек раздаётся гром,

                            Всех с Новым годом поздравляют,

                            А мы на празднике у ёлочки поём.

 

 Д) Песни:

   «Дед Мороз и к нам придёт». (индивидуальные листочки)

   «Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз!»

   «В лесу родилась ёлочка».

   «Хоровод».

 

 

 Ведущий: Нам здесь понравилось очень.

                   Такие нельзя забывать вечера.

                   Но время мчится, что есть мочи,

                   Прощаться нам, друзья, пора!

                                  Пусть этот год, что так весело начат,

                                  Вам принесёт в вашей жизни удачу.

                                  И вместе мы скажем вам на прощанье:

                                  Пусть сбудутся ваши мечты и желанья!

                  С Новым годом, дорогие друзья!

                  С Новым счастьем!

                                       Желаю, чтобы каждый дом

                                       Богат был миром и теплом!

 

 

 

 

 

 

 

  Использованная литература:

1.      Дик Н.Ф. Настольная книга учителя начальных классов- Ростов н/Д,: изд-во «Феникс».2004 (Серия «Сердце отдаю детям»).

2.      «Начальная школа»/журнал «Молодая гвардия»,№12,2007.

3.      «Педсовет»,№10,2000.

4.      «Педсовет».№11,2000.

5.      «Педсовет»,№10,2003.

6.      «Педсовет»,№3,2007.

7.      «Педсовет»,№9,2007.