Новый Закон №1539-кз на защите детства

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа - интернат № 2 VIII вида г.Абинск Краснодарского края. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА классного часа «Новый Закон №1539-кз на защите детства» Классный руководитель Резникова Е.С. Место проведения: классный кабинет. Цели: патриотическое и нравственное воспитание учащихся Задачи: разъяснить основные положения закона Краснодарского края от 21 июля 2008 года №1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае»; познакомить учащихся с основными приёмами самовоспитания Форма проведения: информационный лекторий. Подготовительный этап: *выставка литературы: Конституция РФ, закон Краснодарского края от 21 июля 2008 года №1539-КЗ, статьи о примерах самовоспитания известных людей. *учащиеся готовят сообщения по впечатлениям за каникулы. Вступительное слово учителя: В несметном нашем богатстве Слова драгоценные есть: Отечество, Верность, Братство. А есть ещё: Совесть, Честь… Ах, если бы все понимали, Что это не просто слова, Каких бы мы бед избежали. И это не просто слова! «НЕ  ТОЛЬКО  СЛОВА». Вы услышали сейчас главные слова, те, которые и станут темой нашего классного часа.  Вы стали взрослее (вступили в «ОТРОЧЕСТВО») и, вероятно, чаще задумываетесь над тем, какими буду ваши юношеские годы, ваша взрослая жизнь. В Основном Законе нашего государства (вспомним полное название государства, региона, в котором мы живём, Основного Закона) закреплены права и обязанности Граждан ( следовательно, ваши права и обязанности). Мы с вами живём в Краснодарском крае. Чем гордятся жители Кубани? Многие из вас выезжали на каникулах за пределы своих посёлков. Что интересного, необычного вы видели? (Учащиеся делятся впечатлениями). А заметили ли вы, как наше государство, администрация Краснодарского края проявляют заботу о подрастающем поколении? В чём это выражается? (Бесплатное образование, обеспеченность учебниками, возможность летнего отдыха, проживание в школе- интернате,санатории…). - А кто из вас слышал о новом Законе Краснодарского края от 21 июля 2008 года №1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае»? Цель Закона: создание правовой основы для защиты жизни и здоровья несовершеннолетних (не достигших 18 лет). -Почему, по вашему мнению, надо «защищать жизнь и здоровье несовершеннолетних» (т.е. вас) и от чего «защищать»? (Ответы учащихся: угроза терроризма, секты, табакокурение и наркомания…) -Сохраним детей, сохраним семьи. Именно на это и направлены статьи нового закона. Недопустить *пребывание несовершеннолетних в общественных местах без родителей; *пребывание несовершеннолетних обучающихся в образовательных учреждениях в учебное время в игровых заведениях, кафе, интернет-клубах… *употребление наркотических средств, алкоголя, пива… курения… Закон ограничивает время пребывания несовершеннолетних на улице и в развлекательных местах без сопровождения родителей (опекунов): *до 7 лет –с сопровождением круглосуточно; *с 7 до 14 - с 21 часа до 6 часов; *с 14 до 18 - с 22 часов до 6 часов -Конечно, закон и порядок во многом обеспечивают сохранность жизни и здоровья людей, но в выработке нравственной культуры, а, следовательно, в обеспечении собственной безопасности громадную роль играет самовоспитание. -Каково, на ваш взгляд, значение слова «самовоспитание»? Какие примеры из жизни выдающихся людей вам известны? (Дети отвечают: Ф.М Достоевский, Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев….) Учащимся разъясняются способы самовоспитания: самоприказ, самовнушение, самоободрение, самокорректировка, саморегуляция, самостимуляция). -Воспитывать себя способен лишь тот, в ком жива главная нравственная категория – СОВЕСТЬ. -А что такое совесть? Совесть – понятие морального сознания, внутренняя убеждённость в том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за своё поведение. Совесть – выражение способности личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков. Совесть, благородство и достоинство – Вот оно, святое наше воинство. Протяни ему свою ладонь, За него не страшно и в огонь. Достоинство – совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе. Благородство- высокая нравственность, самоотверженность и честность. - У каждого из нас своя система ценностей, свой взгляд на жизнь и мнение обо всём. Каждый из нас делает свой выбор и определяет значимость этих понятий. Когда в горячке бьётся пулемёт, Один лежит, другой бежит вперёд. И так во всём, и всюду и всегда – Когда на плечи свалится беда, Когда за горло жизнь возьмёт, Один лежит, другой бежит вперёд. (Ю.Друнина) -До седин людям свойственно стремится к самопознанию и к самосовершенствованию. Чем больше человек об этом задумывается и работает над собой, тем богаче становится его духовный мир, тем добрее и красивее его поступки. Так было, есть и, наверное, будет всегда. Мы часто говорим с вами о снижении общей культуры, о равнодушии к истории страны, о засорении языка, о падении нравов и безнаказанности, провоцирующей рост преступности и пороков –вот приметы нашего времени. И это не может не вызывать тревоги за нравственное состояние россиян. Поэтому не случайно в наши дни на государственном уровне разрабатываются программы воспитания гражданского патриотизма, возрождения культурных традиций и ЗАКОНЫ, призванные оградить подрастающее поколение от падения нравственных ценностей. …И тот, кто этим веком умудрён, И тот, кто в нём не понял и полслова, - Мы станем ждать на стыке двух времён Великого, высокого, земного… А в январе всё так же будет снег, На все снега январские похожий… Промолвит кто-то: «Был ужасный век!» - А кто-то скажет: «Век прекрасный прожит!» -Вот и будем жить так, чтобы прожитые годы оставались и в нашей и в людской памяти прекрасными.