НПК

Тема: Определение чистоты воздуха пришкольного участка  по видовому составу лишайников.

Бакшеев Роман Денисович

«Шаг в науку» группа «Юниор»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 п.Карымское»

« Краткая аннотация»

Нас в нашем мире окружает природный баланс, который человек постоянно нарушает глобальными проблемами. Одной из  этих проблем является проблема загрязнения окружающей среды вредными веществами. А быть более точным - это отравление атмосферы выхлопными газами и разными токсинами, а ведь атмосфера как оболочка  является необходимой частью жизни людей, животных и растений. Грязный воздух плохо сказывается на живых организмах. На одном из уроков географии  мы говорили об удивительных организмах- лишайниках .А самое интересное , то что они высокочувствительны к загрязнению .О чистоте воздуха мы можем узнать не только из лабораторных исследований, но и от живых организмов, которые являются индикаторами степени загрязнения среды. Это так называемая биоиндикация. Одним из объектов наблюдения служат лишайники. Этот метод биоиндикации называется лихеноиндикация, он хорош тем, что результаты исследования показывают состояние воздуха в целом, а не содержание отдельных загрязняющих веществ. Проведено исследование на территории школьного участка . Полученные результаты очень печальные ,которые дают много тем для размышления .

Тема: Определение чистоты воздуха пришкольного участка  по видовому составу лишайников.

Бакшеев Роман Денисович

«Шаг в науку» группа «Юниор»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 п.Карымское»

«Аннотация»

Многие растения могут быть своеобразными индикаторами информации о загрязнении окружающей среды и в том числе атмосферного воздуха .Разные виды растений неоднозначно относятся к различным компонентам загрязнения  и их можно использовать ,как индикаторы для выявления отдельных загрязнителей воздуха и для оценки  общего состояния  атмосферы .

Цель исследования: исследовать степень загрязненности атмосферы по встречаемости лишайников на деревьях и кустарниках пришкольного участка .

Методы и приемы исследования:

•         Метод лихеноиндикации;

•         описательный, географический, сравнительный;

•         теоретические: анализ литературы; 

•         эмпирические: наблюдения,  экскурсия в школьный парк .

Полученные данные :  лишайниковая пустыня - полное отсутствие лишайников.

Выводы:  

Оценка чистоты воздуха показала, что пришкольная зона имеет высокий класс загрязнения.

 Исчезновение этих организмов может быть обусловлено не только загрязнением и низкой влажностью. 

Тема: Определение чистоты воздуха пришкольного участка  по видовому составу лишайников.

Бакшеев Роман Денисович

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 п.Карымское»

«Шаг в науку» группа « Юниор»

«Научная статья»

 Метод лихеноиндикации

Лихеноиндикация – это метод  оценки степени загрязнённости воздуха в городах , селах  и в лесных массивах с помощью  лишайников. Лихеноиндикация очень простой, удобный и доступный для всех способ биоиндикации, так как лишайники первыми страдают от загрязненного воздуха. Так как  сильнейшие индикаторы в природе – это лишайники: растут  они только в экологически чистых местах, поэтому редко  их  встретишь в больших городах и в густозаселенной местности. Природные  индикаторы — организмы, которые реагируют на  сильные изменения окружающего  мира  своим присутствием или отсутствием, могут  показывать изменением внешнего вида, химического состава, поведения. Для работы взята таблица 1., С.В.Алексеева .

Таблица 1.Степень устойчивости лишайников к загрязнению воздуха

 Вывод: после осмотра территории  - степень загрязнения воздуха очень высокая , лишайники отсутствуют. На всех осмотренных деревьях и кустарниках отсутствуют лишайники , на фото хорошо видно ( рис.1, рис 2 , рис 3., рис 4 , рис 5 и рис 6)

Рис.1                                                                            Рис.2

Результаты исследования

Были подобраны нужные нам методики исследования: «Определение воздушного загрязнения пришкольного участка с помощью  метода лихеноиндикации по деревьям и кустарникам, описанные Ашихминой Т.Я., А.В. Пчелкиным, Мансуровой С.Е. и Амбарцумяном В.В.) и результаты дали нулевой процент  виды лишайников, произрастающих   на этой территории по определителю А.В. Гарибовой. Отсутствие видового состава лишайников свидетельствует о сильном загрязнении воздуха на данной территории;

Результаты исследования загрязнения воздуха

методом лихеноиндикации

Рис.3                                                                     Рис.4

Результаты исследования загрязнения воздуха

методом лихеноиндикации

Выводы : из таблиц видно, что на деревьях и кустарниках  не было обнаружено на территории пришкольного участка – ни единого лишайничка.  Везде стоит прочерк .Закрадывается такое  мнению,  что причиной этого является то, что на данном участке  ,а более правильно рядом проходит автодорога, еще наблюдается скопление автотранспорта, родители и таксисты привозят детей в школу .Поэтому воздух в этой части  по-видимому, довольно сильно загрязнён. Ну и не исключается факт буквально через две улицы проходит железнодорожная магистраль .

Рис 5 .                                                                  Рис .6

На всех исследованных деревьях и кустарниках полностью отсутствует лишайник.

Тема: Определение чистоты воздуха пришкольного участка  по видовому составу лишайников.

Бакшеев Роман Денисович

«Шаг в науку» группа «Юниор»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 п.Карымское»

«План исследований»

Определяя  степень загрязненности атмосферы по встречаемости лишайников на деревьях и кустарниках пришкольного участка мной была выдвинута гипотеза: если на территории школьного парка атмосферный воздух наиболее чистый, то на деревьях и кустарниках должны встречаться лишайники .

Задачи исследовательской работы:

1.      Изучить литературу о методе лихеноиндикации .

2.      Выяснить с помощью метода фитоиндикации состояние атмосферного воздуха школьного парка.

3.      Выявить  распространении лишайников на кустарниках и деревьях.

Описание метода

Выявление каких-либо изменений в среде с помощью растений называется –фитоиндикацией. Фитоиндикация – это практические приемы использования как растительности ,так и отдельных растений или даже их частей  в качестве определенных компонентов среды. Различные примеси в воздухе -   один из ее случаев. В фитоиндикации есть различные признаки .

1.Флористические. (как присутствие или отсутствие  вида , обилие, встречаемость)

2.Физиологические.(изменение цвета растений)

          3.Морфологические.( гигантизм, изменение формы , карликовость и др.)

Лихеноиндикация- это одно из направлений  науки экологии, которое использует наличие лишайника как качественный показатель загрязнения окружающей среды. Самыми распространёнными и чувствительными являются так называемые эпифитные лишайники. Эпифиты произрастают на коре деревьев. Исследовано и обнаружена закономерность то, что при повышении уровня загрязнения воздуха вредными веществами  первыми исчезают кустистые, потом листоватые и последними исчезают  - накипные (корковые) формы лишайников. В работе был использован метод лихеноиндикации. Лихеноиндикация – это комплекс состоящий из методов , которые позволяют с помощью лишайников определять   уровень содержания вредных веществ в атмосфере. Данный метод позволяет выделить территорию подверженную воздействию загрязненного воздуха . Лихеноиндикационный метод делится на некоторые  группы:

1.      Градиентный анализ

2.      Картирование

3.      Исторический анализ

В работе был использован метод визуальной оценки – осмотрев все кустарники и деревья пришкольного участка. Чтобы  вывести конечный результат, использовалась бальная шкала Браун- Бланке

+ - встречается редко, степень покрытия ничтожна;

1 индивидуумов много, степень покрытия мала ;

2   индивидуумов много  ,степень покрытия не                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Объект исследования: деревья и кустарники пришкольного парка

Предмет исследования : видовой состав лишайников на деревьях и кустарниках

В библиографии использовались следующие источники:

1.О.А.Попова, Н.В.Уманская ,Е.П.Якимова

 Экология растений Забайкалья: Учебно-методический комплекс, часть 1- Чита : Издательство ЗабГПУ ,2002.-158 с.

Из этого предлагаемого учебного пособия была взята о растениях-индикаторах загрязнения атмосферы.

2.  Великанов Л.Л. ,  Гарибова Л.В. , Горбунова Н.П., Горленко М.В. и др. ; под редакцией М.В. Горленко.- М.: Высшая школа, 1981.- 504 стр.

Из данной книги взяли информацию о низших растениях природы , а точнее о лишайниках.

Список литературы

1. Вишаренко В.С., Толоконцев Н.А. Экологические проблемы городов и здоровье человека. – Л.: Знание, 2002

2. Великанов Л.Л. ,  Гарибова Л.В. , Горбунова Н.П., Горленко М.В. и др. ; под редакцией М.В. Горленко.- М.: Высшая школа, 1981.- 504 стр.

3. О.А.Попова, Н.В.Уманская ,Е.П.Якимова,  Экология растений Забайкалья: Учебно-методический комплекс, часть 1- Чита : Издательство ЗабГПУ ,2002.-158 с.

4. Пчелкин А. В., Боголюбов А. С. Методы лихеноиндикации загрязнений окружающей среды. Методическое пособие. - М.: Экосистема, 1997. - 25 с.

Скачано с www.znanio.ru