Обобщающий урок-игра по системам счисления в 8 классе

Обобщающий урок-игра по системам счисления в 8 классе. Проводят ученики 10 класса в День самоуправления (уроки проводят учащиеся). урок является закреплением материала по пройденной теме "Математические основы информатики".

Двоичная система счисления Обобщающий урок-игра по теме «Системы счисления» в 8 классе (проводят ученики 10 класса)

Двоичная система счисления

Обобщающий урок-игра по теме «Системы счисления» в 8 классе (проводят ученики 10 класса)
Нечаева Марина Юрьевна

к.т.н., учитель информатики ГБОУ гимназия № 52Приморского р-на г. Санкт-Петербурга

Ход урока - игры Организационный момент

Ход урока - игры

Организационный момент
Разминка
Конкурс капитанов
Конкурс на внимательность
Устный двоичный счёт
Двоичная графика
Двоичный магический квадрат
Конкурс чтецов
Подведение итогов

Организационный момент Класс делится на группы - команды

1.Организационный момент

Класс делится на группы - команды. Объявляется тема игры, условия, раздаётся вспомогательный материал. Команды придумывают названия, защищают их.
Выбирают капитанов.

Разминка На интерактивной доске слайды из презентации «Магия чисел»

2.Разминка

На интерактивной доске слайды из презентации «Магия чисел».

Ответы записываются и проверяются с помощью интерактивной доски.

3. Конкурс капитанов

3. Конкурс капитанов

4. Конкурс на внимательность

4. Конкурс на внимательность

Обобщающий урок-игра по системам счисления в 8 классе

5. Устный двоичный счёт

5. Устный двоичный счёт

Двоичная графика Командам розданы цветные карандаши и заготовки с декартовой системой координат

6. Двоичная графика

Командам розданы цветные карандаши и заготовки с декартовой системой координат. Необходимо соединить точки и получить рисунок.

Сравните, правильный рисунок вы получили?

Двоичный магический квадрат Объясните, почему квадрат является магическим?

7. Двоичный магический квадрат

Объясните, почему квадрат является магическим?

Ответ:

8. Конкурс чтецов

8. Конкурс чтецов

Подведение итогов Старшеклассники подсчитывают баллы, полученные командами

9.Подведение итогов

Старшеклассники подсчитывают баллы, полученные командами. Объявляют и награждают победителей.
Представители команд высказывают своё мнение об игре, делают выводы о значимости и практическом применении темы «Системы счисления» для информатики и вычислительной техники.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

23.12.2023