Обобщение Эволюция строения и функций

Контрольная работа  по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем»

1 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1.Органами дыхания кишечнополостных  являются:

А) Трахеи;                    Б) Жабры;               В) Листовидные легкие;          Г) Вся поверхность тела.

А2. К функциям нервной клетки не относится:

А) Возбудимость;        Б) Сократимость;   В) Проводимость;   Г) Прием нервных импульсов

А3. Замкнутая кровеносная система характерна для:

А) Плоских червей;     Б) Круглых червей;   В) Кольчатых червей;          Г) Членистоногих.

А4.Первичная полость тела имеется у:

А) Круглых червей;     Б) Кольчатых червей;   В) Кишечнополостных;    Г) Моллюсков.

А5.Особенностью пищеварительной системы млекопитающих является:

А) Дифференциация зубов;         Б) Дифференциация пищеварительной системы на отделы;  

В) Наличие пищеварительных желез;                    Г) Дифференциация желудка.

Часть В:

В1. Соотнесите биологический термин и определение:

В2. Соотнесите животных (или класс) и способ их передвижения:

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту птицы, исключив лишнее (используйте только цифры):

1.Глотка;    2.Толстая кишка;       3.Мускулистый желудок;        4.Пищевод;     5.Тонкая кишка;

6.Печень.      7.Слепая кишка;      8.Ротовое отверстие;       9.Зубы;      10.Анальное отверстие;

11.Железистый желудок;    12. Клоака;      13. Поджелудочная железа;      14. Зоб; 

15.Заднепроходное отверстие;    16. Клюв;   17. Желудок.

   В4. Перечислите основные функции крови и их характеристику.

Часть С:

С1. Дайте ответ (одним словом) на вопросы:

1.      Какое вещество необходимо для образования панциря и раковины?

2.      Как называются вещества, способствующие расщеплению пищи?

  С2. Дайте развернутый ответ на вопросы:

1.    В чем отличие монокулярного и бинокулярного зрения?

2.    Какую роль в процессе выделения играют дыхательная, пищеварительная и  выделительная системы?

Контрольная работа  по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем»

2 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1.Органами дыхания членистоногих не являются:

А) Трахеи;                    Б) Жабры;               В) Листовидные легкие;       Г) Покровы тела.

А2.Головной мозг позвоночных состоит из:

А) Трех отделов;          Б) Четырех отделов;        В) Пяти отделов;         Г) Шести отделов

А3.Наружный скелет имеется у:

А) Моллюсков;             Б) Круглых червей;          В) Медуз;                     Г) Гидр.

А4.Развитие эмбриона происходит в:

А) Матке;                       Б) Плаценте;                    В) Яйцеводах;             Г) Пуповине.

А5.Выделительная система впервые появилась у:

А) Плоских червей;     Б) Кишечнополостных;     В) Иглокожих;           Г) Кольчатых червей.

    Часть В:

    В1. Соотнесите биологический термин и определение:

       В2. Соотнесите тип(класс) животных и способ их передвижения:

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту млекопитающего, исключив лишнее (используйте только цифры):

1.Глотка;    2.Толстая кишка;       3.Мускулистый желудок;        4.Пищевод;     5.Тонкая кишка;

6.Печень.      7.Слепая кишка;      8.Ротовое отверстие;       9.Зубы;      10.Анальное отверстие;

11.Железистый желудок;     12. Клоака;      13. Поджелудочная железа;     14. Зоб;

15.Заднепроходное отверстие;      16. Клюв;     17. Желудок.

В4. Перечислите форменные элементы крови и их основные функции.

Часть С:

С1. Дайте ответ на вопросы:

1.        Как называется плотное неклеточное образование у членистоногих?

2.        В каком отделе желудка птиц осуществляется химическая переработка пищи

С2. Дайте развернутый ответ на вопросы:

1.      Какие изменения наблюдаются в пищеварительной системе птиц в связи с полетом?

2.      Охарактеризуйте амебоидный тип передвижения животных. Какие части клетки

участвуют в этом движении? В какой среде обитают эти животные?

Ответы к контрольной работе по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем».

1 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1-Г;          А2-Б;           А3- В;         А4-А;            А5- А

В1. Соотнесите биологический термин и определение:

1-Г;          2-А;          3-Б;          4-В.

В2. Соотнесите животных (или класс) и способ их передвижения:

1-В;       2- Г;       3- Б;       4 –Д;    5-А.

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту птицы, исключив лишнее (используйте только цифры):

        16, 8, 1, 4, 14, 11, 3, 5, 6, 2, 10.

В4. Перечислите основные функции крови и их характеристику.

- Транспортная- перенос газов, питательных веществ и продуктов обмена

- Защитная - свертываемость крови, уничтожение болезнетворных микроорганизмов(с помощью лейкоцитов)

- Регуляторная - поддержание температуры тела.

С1. Дайте ответ (одним словом) на вопросы:     1. Хитин;     2. Ферменты

С2. Дайте развернутый ответ на вопросы: (Примерные ответы детей).

1. Монокулярное – каждый глаз видит отдельно (предметы и движущиеся объекты, попадающие в поле зрения смотрящего субъекта воспринимаются преимущественно лишь одним глазом), бинокулярное- двумя глазами одновременно.

2.  Дыхательная - удаляются газообразные вещества (кислород, азот, углекислый газ).

Пищеварительная -   удаляются непереваренные остатки пищи.

Выделительная (и через покровы кожи)- удаляются вещества, образовавшиеся в результате жизнедеятельности.

Ответы к контрольной работе по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем».

2 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1- Г;  А2-В;   А3-А;    А4-А;     А5-А.

Часть В:

В1. Соотнесите биологический термин и определение:

1-Г;        2-А;            3-Б;         4- В.

В2. Соотнесите тип(класс) животных и способ их передвижения:

1-Г,    2-В,   3 –А,   4-Б ,   5-Д

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту млекопитающего, исключив лишнее (используйте только цифры):

          9, 8, 1, 4,  17, 6, 13, 5, 7, 2, 15

В4. Перечислите форменные элементы крови и их основные функции.

- Лейкоциты- защитная функция (от бактерий, чужеродных белков, инородных тел).

- Эритроциты- транспортировка кислорода и углекислого газа.

- Тромбоциты - свертываемость крови.

С1. Дайте ответ на вопросы:    1. Кутикула;      2. Железистом

С2. Дайте развернутый ответ на вопросы: (Примерные ответы детей).

1.    Исчезновение зубов, появление рогового клюва, обособляется зоб, желудок- 2 отдела: железистый (химическая переработка пищи), мускулистый (механическое измельчение). Длина тонкого кишечника –увеличивается, толстого- укорачивается).

2.    Клетка образует выросты цитоплазмы — псевдоподии (ложноножки), которые прикрепляются к субстрату. Содержимое клетки  перетекает в один из выростов и расширяется, задний конец клетки и другие псевдоподии сокращаются. При помощи переливания, вращательное движение. Жидкой.

3.    Нормы оценивания:

4.      Каждое верно выполненное задание «Части  А»  оценивается в 0,5 балла. Задания  «Части В» В1,В2 – 0,5  балла за 1 верный, В3, В4-3 балла. Задания части «С» С1-2 балла, С2 -6 баллов.

5.    Количество набранных баллов соответствует следующим оценкам:

6.    18-21 балл - «5»

7.    13-17 баллов - «4»

8.    8-12 баллов- «3»

9.    7 и меньше - «2»

Скачано с www.znanio.ru