Обобщение опыта работы по теме: «Ситуация успеха, как основной метод в формировании самооценки младших школьников в условиях ФГОС».
Урок русского языка
Урок русского языка
Минутка чистописания. До-, о-, об-, от-, по-, под-, про-
Минутка чистописания.
До-, о-, об-, от-, по-, под-, про-.
За-, на-, над-.
Тема урока: Различаем приставки с буквами о, а
Тема урока: Различаем приставки с буквами о, а
Обобщение опыта работы по теме: «Ситуация успеха, как основной метод в формировании самооценки младших школьников в условиях ФГОС».
Физкультминутка.
Физкультминутка.
Словарная работа. Медведь, ягода, иней, заяц, сорока
Словарная работа.
Медведь, ягода, иней, заяц, сорока.
Потрудись сам. Учебник с. 154 упр
Потрудись сам.
Учебник с. 154 упр. 1.
Проверь себя. А научить надуть запасать нарисовать заморозить напомнить залететь
Проверь себя.
А
научить
надуть
запасать
нарисовать
заморозить
напомнить
залететь
О
повстречать
опустеть
добежать
облететь
подлететь
Игра «Кто больше?» 1 группа - слова с корнем - ход- 2 группа - слова с корнем - бег- 3 группа – слова с корнем…
Игра «Кто больше?»
1 группа - слова с корнем - ход-
2 группа - слова с корнем - бег-
3 группа – слова с корнем - шить-
Рефлексия. Сегодня я узнал(а)…
Рефлексия.
Сегодня я узнал(а)…
Я понял(а), что…
Мне было трудно…
У меня получилось…
Прочитай, подумай. П…спешил, з…мочил,
Прочитай, подумай.
П…спешил, з…мочил,
З…смеялся, п…грустил.
Что за правило не знал
Тот, кто буквы пропускал?
Домашнее задание. Учебник с
Домашнее задание.
Учебник с. 154 упр. 2.
Спасибо за урок! Вы отлично поработали!
Спасибо за урок!
Вы отлично поработали! Молодцы!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
