образование

Образование

Образование можно рассматривать в трёх трактовках понятия:

·                          процесс обучения и воспитания  личности с целью формирования у нее новых умений и знаний

·                          система социальных институтов, обеспечивающий процесс обеспечения усвоения новых знаний личностью

·                          результат приобретения личностью новых знаний, способствующих приобщению индивида к уровню современной жизни

Функции образования:

Структура образования в смысле воспитания личности имеет определенную структуру, строящуюся на:

·                          Образовательных учреждениях (детский сад, школа, ВУЗ).

·                          Социальных группах (учащиеся и педагоги).

·                          Учебном процессе (непосредственная передача знаний и моральных ценностей).

На примере Российской Федерации структура образования выглядит следующим образом.

1.                  Дошкольное образование - ясли, детский сад.

2.                  Общее: начальное (1-4 классы); основное (5-9 классы); среднее (10-11 классы) – школа, гимназия, лицей.

3.                   Профессиональное: начальное  - ПТУ-лицей; среднее  - колледж, училище; высшее - бакалавриат, магистратура; послевузовское – аспирантура.

4.                  Дополнительное – художественная и музыкальная школа, кружки, секции.

5.                  Самообразование – самостоятельный поиск и усвоение знаний.

В современном мире образование включает многообразие каналов получения знаний. Помимо стандартной школы и т.п.  существует также домашнее обучение, дистанционное обучение, различные курсы самообразования.

Тенденции развития образования:

Гуманизация –  основная направленность образования на становление личности, ее интересы и психологию; усиление внимания в сторону установления отношений взаимного уважения между учениками и педагогом; упрощение доступа к образовательной среде для людей с ограниченными возможностями.

Гуманитаризация – ориентация внимания общества на изучение социально-гуманитарных наук.

Интернационализация образования – сближение образовательных программ разных стран.

Профилизация образования – профессиональное определение на ранних этапах обучения, обеспечение более серьезного изучения предметов для будущей профессии.