Образовательная программа «Внеклассная работа по физическому воспитанию» (Флорбол)

Образовательная программа «Внеклассная работа по физическому воспитанию» (Флорбол) Пояснительная записка Внеклассной работе физической культуре и спорту в настоящее время придается большое значение Основными задачами школьных секций являются: ­ укрепление здоровья школьников ­ содействие их общему физическому развитию ­ воспитание смелости, решительности, мужества Сплоченный и дружный коллектив флорболистов оказывает  постоянное влияние на воспитание своих членов, повышая их культуру и  сознательность. Основа успеха в флорболе– коллективность действий. Поэтому  задача учителя – как можно быстрее привить это качество обучающимся. Регулярные занятия, а тем более соревнования требуют от игроков  подчинения своих личных интересов интересам команды. В процессе занятий учащиеся приобретают навыки организационно­ инструкторской работы по физической культуре и спорту, а также  судейства соревнований. Решая задачи физического воспитания, необходимо ориентировать  свою деятельность на такие важные компоненты, как воспитание  ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование  личности, формирование у занимающихся потребностей и мотивов к  систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание  моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений,приобретение опыта общения. Цели и задачи Цель программы: Углубленное изучение спортивной игры флорбол. Задачи: 1. Укрепление здоровья учащихся 2. Приобретение теоретических знаний 3. Овладение техникой и тактикой игры 4. Воспитание воли, настойчивости, взаимопонимания, дружбы 5. Подготовка учащихся к соревнованиям по флорболу 6. Отбор лучших учеников в сборную команду школы Методы и формы обучения 1. словесные 2. наглядные 3. Практические методы: а) Метод упражнения б) Игровой в) Соревновательный г) Круговой тренировки Материально­техническое обеспечение занятий 1. Мячи флорбольные ­  20 шт. 2.  Клюшки для флорбола – 15шт. 3.  Мячи теннисные – 10шт. 4. Конусы и стойки – 2 компл.5.  Скакалки – 20 шт. 6.  Мячи футбольные – 4шт. 7. Мячи набивные – 10 шт. 8. Маты гимнастические – 10 шт. 9. Щитки для вратарей – 4 шт. 10. Амуниция для вратарей – 2 компл. 11. Шлемы для вратарей – 2 шт. 12. Наколенники – 20 шт. 10. Свисток судейский – 3 шт. 11. Манишки – 10 шт. Организация работы секции Прием в секции производится в начале учебного года Для поступления в секцию учащиеся должны получить разрешение  школьного врача В случае большого количества желающих – возможно проведение  конкурсных испытаний. Учащиеся, допущенные к занятиям в секции, распределяются по группам  (15­17 человек в группе) Мальчики и девочки занимаются раздельно. Возрастной состав учебных групп: ­ младшая группа (5­7 классы) ­ средняя группа (8­9 классы) ­ старшая группа (10­11 классы) Занятия проводятся 2 раза в неделю: ­ в  младшей группе – по 1 часу ­ в средней группе – 1,5 часа ­ в старшей  группе – 1,5 часа Ожидаемый результат В процессе изучения программы обучающиеся получат  необходимые навыки и знания для физического  самосовершенствования, научатся играть в флорбол, овладеют  навыками судейства. В процессе обучения у школьников  будут  сформированы коммуникативные способности, появится умение играть в команде.Годовой учебный план секции в часах Содержание Теоретические занятия Тестирование Практические занятия Общая и специальная физическая подготовка Изучение и совершенствовани е Техники и тактики игры Контрольные соревнования игры и Инструкторская практика Младшая  группа 6 ч. 2 ч. 30 ч. 29 ч. 5 ч. ­  72 ч. Средняя группа 6 ч. 2 ч. 30 ч. 37 ч. 9 ч. 8 ч. 102 ч. Старшая группа 6 ч. 2 ч. 30 ч. 37 ч. 10 ч. 10 ч. 102 ч. *Подробную сетку занятий см. в файле Литература: 1. Баженов,  А.А. Флорбол. Правила игры и толкование / А.А.  Баженов. – М. : СпортАкадемПресс, 2001 г. 2.  Пособие по обучению флорболистов (начальный уровень):­ М.:  Терра­Спорт, 2005. – 83 с. 3.  Коробков А.Я. Подвижные игры. «Просвещение», 2006. 4.  Качашкин В.М. Спортивные игры. «Просвещение», 2006.