Обведи, соедини (3 класс, информатика)

Повторение  Что такое фигура? Фигуркой  будет называться любой одиночный рисованный объект, т. е. любое изображение животного, фрукта, знака и т. п.  Какие ключевые слова были у нас на прошлом уроке? одинаковые фигурки, разные фигурки, такой же (такая же)

Какие из этих фигур одинаковые а какие разные? Одинаковые Разные

Ключевое слово: обведи

Ключевое слово: соедини

Тема: Обведи. Соедини.

Физминутка

Практическая работа  Если осталось время, то можно выполнить практическую работу на данную тему на сайте просвещения  Обведи. Соедини : http://files.school-collection.edu .ru/dlrstore/92ccc54b-d7b1-6d9f-5e 0d-dd964a9bff65/main05.swf

Домашнее задание

Благодарю за внимание!

Рефлексия У  каждого  ученика  на  столе  карточки  (зеленая,  желтая,  красная). Уходя из класса, нужно оставить на столе учителя одну  из них: Зелёная ­ Я удовлетворён уроком, урок был полезен для меня,  я  много,  с  пользой  работал  на  уроке  получил  заслуженную  оценку, я понимал все, о чем говорилось на уроке. Жёлтая  ­  Урок  был  интересен,  я  принимал  в  нем  активное  участие,  урок  был  в  определенной  степени  полезен  для  меня,  я  отвечал  с  места,  я  сумел  выполнить  ряд  заданий,  мне  было  на  уроке достаточно комфортно. Красная  ­  Пользы  от  урока  я  получил  мало,  я  не  очень  понимал,  о  чем  идет  речь,  мне  это  не  очень  нужно,  домашнее  задание я не буду выполнять, к ответам на уроке я не был готов