ОГЭ. Репродуктивные органы.

Репродуктивные органы растений

1. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь.

Общее	Частное
Соцветие	Метёлка
Плод	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) цветок; 2) костянка; 3) заросток; 4) щиток

2. Особенности строения какого органа цветковых растений играют решающую роль при их объединении в классы?

1) цветка; 2) плода; 3) семени; 4) стебля

3. Особенности строения какого органа цветковых растений играют решающую роль при их объединении в классы?

1) цветка; 2) плода; 3) семени; 4) стебля

4. Какое из перечисленных условий является необязательным для прорастания семян?

1) наличие воды; 2) определённая температура; 3) наличие света; 4) живой зародыш

5. Что из перечисленного является приспособлением цветка к опылению ветром?

1) раскрытие цветков только ночью

2) редуцированный околоцветник

3) крупные ярко окрашенные лепестки

4) короткий цветонос и мощный кроющий лист

6. Плоды рябины приспособлены к распространению

1) ветром;   2) птицами;   3) насекомыми;   4) водой

7. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	лепесток
лист	листовая пластинка

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик; 2) пестик; 3) тычинка; 4) завязь

8. У цветковых растений пыльца формируется в

1) чашелистиках; 2) лепестках; 3) тычинках; 4) пестиках

9. В какой части цветка расположен зародышевый мешок с яйцеклеткой?

1) в чашечке; 2) в рыльце; 3) в пыльнике; 4) в завязи

10. Яркие пахучие цветки появились в процессе эволюции как приспособление к

1) запасанию питательных веществ; 2) распространению семян; 3) опылению насекомыми; 4) интенсивному фотосинтезу

11. Изучите график зависимости количества проросших семян определённой массы (3–4 мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у – количество проросших семян от общего их числа (в %)).

Сколько семян от общего количества прорастёт в 7-й день?

1) 10%; 2) 12%; 3) 15%; 4) 17%

12. Цветок, у которого имеются и тычинки, и пестики, называют

1) двудомным; 2) обоеполым; 3) однодомным; 4) раздельнополым

13. Плоды отсутствуют у

1) томата; 2) мака; 3) пшеницы; 4) сосны

47. Передвижение растворов органических веществ в стебле происходит по

1) сосудам; 2) ситовидным клеткам; 3) лубяным волокнам; 4) клеткам запасающей ткани

48. Зародыш семени фасоли при прорастании получает питательные вещества из

1) околоплодника; 2) почвы; 3) семядолей; 4) эндосперма

49. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
Чашечка	Чашелистик
Корень	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) клубень; 2) вегетативный орган; 3) корнеплод; 4) корневые волоски

14. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	Семя
Корень	Боковой корень

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) плод; 2) соцветие; 3) цветок; 4) плодовое тело

15. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	столбик
лист	листовая пластинка

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) цветоложе; 2) пестик; 3) тычинка; 4) чашелистик

16. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
чашечка	чашелистик
лист	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик; 2) черешок; 3) пестик; 4) пыльник

17.  Орган цветкового растения, предназначенный для защиты его семян, – это

1) кожура; 2) шишка; 3) плод; 4) семяпочка

18. Какое из перечисленных условий является необязательным для прорастания семян?

1) вода; 2) кислород; 3) почва; 4) живой зародыш

19. Плод паслёновых растений картофеля и томата называют

1) клубнем; 2) корневой шишкой; 3) корнеплодом; 4) ягодой

20. Семенами размножаются

1) мхи и папоротники; 2) папоротники и хвойные; 3) цветковые и мхи; 4) хвойные и цветковые

21. Чем является  клубень картофеля?

1) корневищем; 2) корнеплодом; 3) сочным плодом; 4) видоизмененным побегом

22. Плод арахиса, гороха, сои, фасоли, давший название всему семейству, –

1) орех; 2) стручок; 3) боб; 4) семянка

23. Что из перечисленного является приспособлением цветка к опылению насекомыми?

1) раскрытие цветков только ночью; 2) крупные ярко окрашенные лепестки;

3) короткий цветонос и мощный кроющий лист; 4) редуцированный околоцветник

24. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	семязачаток
почка	почечные чешуи

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик; 2) пестик; 3) тычинка; 4) цветоложе

25. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	рыльце
почка	почечные чешуйки

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) цветоножка; 2) пестик; 3) тычинка; 4) чашелистик

26. Условия прорастания семян:

1) тепло, свет и воздух

2) живой зародыш, вода и почва

3) вода, почва и воздух

4) живой зародыш, тепло, вода и воздух

27. Оплодотворение у цветковых растений называют двойным, так как в его ходе

1) оплодотворяются две женские гаметы

2) увеличивается размер яйцеклетки в два раза

3) оплодотворяются яйцеклетка и вторичное ядро зародышевого мешка

4) в оплодотворении участвуют мужская и женская половые клетки

28. Представленные на рисунке органы растения являются видоизменёнными

1) корнями; 2) листьями; 3) побегами; 4) стеблями

29. При прорастании семени фасоли проросток первое время получает питательные вещества из

1) зародышевого корешка; 2) почвы; 3) семядолей; 4) эндосперма

30.  К какому отделу относят растения, у которых есть генеративный орган — цветок?

1) голосеменных; 2) папоротниковидных; 3) покрытосеменных; 4) моховидных

31. К какому отделу относят растения, у которых есть генеративный орган — цветок?

1) голосеменных; 2) папоротниковидных; 3) покрытосеменных; 4) моховидных

32. Какой фактор не влияет на прорастание семян?

1) вода; 2) тепло; 3) почва; 4) воздух

33. На рисунке изображён клевер луговой. Под каким номером расположена схема, соответствующая расположению цветков в его соцветии?

1) 2)  3)  4)

34. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Общее	Частное
Соцветие	…
Плод	Ягода

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) листовка; 2) эмбрион; 3) корзинка; 4) семя

35. Рассмотрите рисунки 1–4. Под каким номером на них изображён плод костянка?

1) 2) 3)  4)

36. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
…	завязь
лист	листовая пластинка

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) цветоложе; 2) пестик; 3) тычинка; 4) венчик

37. Какой орган у растений называют генеративным?

1) лист; 2) корень; 3) стебель; 4) цветок

38. Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

1) 1;  2) 2;  3) 3;  4) 4

39. Яркие пахучие цветки у покрытосеменных растений появились в процессе эволюции как приспособление к

1) запасанию питательных веществ

2) распространению семян и плодов

3) наземному обитанию

4) привлечению насекомых

40. Укажите растение, для которого характерно самостоятельное распространение плодов и семян.

1) клён остролистный; 2) берёза бородавчатая; 3) ландыш обыкновенный; 4) бешеный огурец

41. Цветок имеется у

1) покрытосеменных; 2) плауновидных; 3) папоротниковидных; 4) голосеменных

42. При проращивании семян необходимо

1) завернуть семена во влажную марлю и поместить в теплое место

2) положить семена в сосуд с водой и поставить в темное холодное место

3) насыпать сухие семена в пустой сосуд и оставить на свету при комнатной температуре

4) завернуть семена во влажную марлю и убрать в освещенное холодное место

43. Плод паслёновых растений картофеля и томата называют

1) ягодой; 2) клубнем; 3) тыквиной; 4) зерновкой

44. Какой орган растения является генеративным?

1) плод; 2) корень; 3) лист; 4) стебель

45. Однодомными называются растения, у которых на одной особи расположены

1) только тычиночные цветки

2) только пестичные цветки

3) и тычиночные, и пестичные цветки

4) цветки и плоды

46. Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод.

1) 2) 3) 4)

47. Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?

1) 1;  2) 2;  3) 3;  4) 4

48.  Какой орган растения относят к вегетативным органам?

1) плод; 2) семя; 3) лист; 4) цветок

49.  Орган цветкового растения, предназначенный для защиты его семян, – это

1) завязь пестика; 2) плод; 3) семязачаток; 4) пыльники тычинок

50. При прорастании семени ржи проросток первое время получает питательные вещества из

1) зародышевого корешка; 2) почвы; 3) семядоли; 4) эндосперма

51. Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена схема сложного соцветия?

1) 2) 3)   4)

52. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Объект	Пример объекта
соцветие	зонтик
плод	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) стебель; 2) боб; 3) заросток; 4) околоцветник

53. Укажите характеристику семени

1) одноклеточное, легко переносится ветром; 2) имеет многоклеточный зародыш;

3) не содержит запаса питательных веществ; 4) для прорастания нуждается в тепле и свете

54. Какие растения имеют яркие одиночные цветки? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мак полевой;

2) клевер красный

3) ландыш майский

4) нарцисс обыкновенный

5) одуванчик обыкновенный

6) тюльпан жёлтый

55. Выберите названия трех растений, которые образуют плоды, и запишите цифры, под которыми эти растения указаны.

1) Одуванчик лекарственный

2) Кукушкин лён

3) Берёза бородавчатая

4) Ель обыкновенная

5) Мятлик луговой

6) Хвощ полевой

56. Какие из приведённых ниже растений образуют семена? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) орляк                                                        4) яблоня

2) сосна                                                        5) малина

3) сфагнум                                                  6) кукушкин лён

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

57. Установите соответствие между растением и способом распространения его плодов и семян. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

РАСТЕНИЕ                          СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПЛОДОВ И СЕМЯН

А) берёза

Б) рябина

В) орешник                                                                      1) ветром

Г) тополь                                                                         2) животными

Д) подсолнечник

Е) лопух

58. Установите соответствие между растением и способом опыления его цветков. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

РАСТЕНИЕ                                                СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ ЦВЕТКОВ

А) рожь

Б) мак                                                                                        1) насекомыми

В) ландыш                                                                                 2) ветром

Г) орешник       Д) дуб

59. Установите соответствие между растением и способом его опыления. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

РАСТЕНИЕ                                                           СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

А) шиповник

Б) вишня                                                                           1) насекомыми

 В) подсолнечник                                                             2) ветром

Г) рожь

Д) ольха

60. Установите соответствие между приспособлением к опылению у растений и его способом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К ОПЫЛЕНИЮ

А) наличие нектара в цветках

Б)  яркая окраска венчика

В) зацветают до появления листьев

Г) цветки с крупными пушистыми рыльцами пестика

Д) цветки имеют запах

Е) цветки мелкие, собраны в соцветие сложный колос

             СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

1) насекомыми                     2) Ветром

61. Установите соответствие между строением цветка и способом его опыления. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

СТРОЕНИЕ ЦВЕТКА

А) яркий крупный венчик

Б) цветение и опыление происходит до появления листьев

В) в цветках имеются нектарники

Г) пестик с пушистым рыльцем

Д) тычинки на длинных тычиночных нитях

Е) цветки имеют запах

                  СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

1) ветром                        2) насекомыми

62. Расположите в правильном порядке события, происходящие при прорастании фасоли. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) появление семядолей

2) появление зелёных листочков

3) разрушение семенной кожуры

4) набухание семени

5) появление корешка

63. Установите последовательность этапов индивидуального развития однолетнего цветкового растения, начиная с момента попадания семени в почву. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) плодоношение и созревание семян

2) цветение и опыление

3) образование зиготы  и формирование зародыша

4) рост и развитие вегетативных органов

5) прорастание семени

64. Установите правильную последовательность прорастания семян у цветковых растений. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) семена набухают за счёт поступления в них воды

2) лопается семенная кожура

3) появляются первые зелёные листья

4) появляется зародышевый корешок, который быстро растет

5) появляется зародышевый стебелёк, выносящий семядоли и почку на поверхность

65. Установите правильную последовательность стадий развития семени цветкового растения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) прорастание пыльцевой трубки

2) опыление

3) проникновение пыльцевой трубки в семяпочку и оплодотворение

4) развитие зародыша

5) образование зиготы

66. Вставьте в текст «Семя фасоли» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

СЕМЯ ФАСОЛИ

В сформированном зародыше фасоли хорошо различаются первые настоящие листья, корешок и верхушка побега – (А). В состав зародыша входят (Б) толстые семядоли, в которых отложены (В) вещества, необходимые для прорастания семени. Семядоли – это первые (Г) растения.

1) три                                      5) плоды

2) цветок                                 6) две

3)  почечка                             7) органическое

4) минеральное                       8) листья

 67.  Восстановите текст «Развитие растений», выбрав из списка слова для вставки.

РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ

Ранней весной, ещё в марте, на голых ветвях орешника распускаются длинные сережки (А) цветков. Ветер колышет свисающие сережки, сдувая с них лёгкую сухую (Б) ; она летит и оседает на цветочные — плодниковые почки, между чешуйками которых виднеются красные пушистые пестики. Орешник — (В) растение, имеющее на разных  ветках тычиночные и пестичные цветки. Только после цветения начинают распускаться (Г) на кустах орешника. Из (Д) опыленных цветков образуются орехи, а окружающие завязь прицветники разрастаются в зелёную плюску, прикрывающую орех.

1) однодомное                       6) тычиночный

2) двудомное                         7) пестичный

3) пыльца                               8) опыление

4) завязь

5) листья

68. Вставьте в текст «Плоды и их образование» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

ПЛОДЫ И ИХ ОБРАЗОВАНИЕ

В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из (А), эндосперма и семенной кожуры. Из стенки завязи образуется стенка плода, называемая (Б), который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит от количества (В) внутри завязи. Если в завязи он один, то в результате получится односемянный плод, например (Г), а если много, то плод будет многосемянный, как у тыквы или помидора.  

1) прицветник; 2) зерновка; 3) околоплодник; 4) зигота; 5) семязачаток; 6) семядоля

7) зародыш; 8) яблоко

69. Вставьте в текст «Строение зерновки пшеницы» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

СТРОЕНИЕ ЗЕРНОВКИ ПШЕНИЦЫ

Снаружи семя пшеницы покрыто (А), которая плотно срослась со стенкой плода. Если сделать продольный разрез зерновки, то мы увидим, что зародыш расположен у основания семени. Основную часть зерновки составляет (Б). На препарате продольного разреза зерновки под микроскопом видны органы зародыша, зародышевый корешок, стебелёк и (В). Семядоля расположена сбоку зародыша и её называют (Г).

1) щиток; 2) кожура; 3) пластинка; 4) эндосперм

5) камбий; 6) цветок; 7) кора; 8) почечка

70. Вставьте в текст «Цветок» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

ЦВЕТОК

Самая заметная часть цветка – это венчик, состоящий часто из отдельных (А). Обычно венчик окружён (Б), состоящей из чашелистиков. В центре цветка расположены его главные части – (В) и пестик. Части цветка, расположенные вокруг этих образований, называют (Г).

1) околоцветник; 2) прицветник; 3) лепесток; 4) соцветие; 5) завязь; 6) тычинка

7) цветоложе; 8) чашечка

71.  Вставьте в текст «Прорастание семян» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН

Семена могут долго лежать в бумажных пакетиках, в мешках из ткани, в зернохранилищах, находясь в состоянии покоя и не прорастая. Прорастающие семена начинают активно дышать, поглощая  (А) и выделяя  (Б). Во время дыхания выделяется энергия. При прорастании семени фасоли зародыш питается запасами веществ, отложенных в  (В), а при прорастании зерновки пшеницы зародыш питается запасами веществ, отложенных в  (Г).

1) свет; 2) семядоля; 3) зародышевый корешок; 4) кислород; 5) эндосперм;

6) углекислый газ; 7) органические вещества; 8) семенная кожура

72. Вставьте в текст «Соцветия» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

СОЦВЕТИЯ

Очень редко цветки расположены на побегах поодиночке. Гораздо чаще они собраны в соцветия. В соцветиях различают главную и боковую оси. Если цветки находятся на главной оси, то такие соцветия называют (А). Если цветки на боковых осях, то это – (Б) соцветия. Соцветия первого типа имеет черёмуха, ландыш. Их цветки с цветоножками расположены поочерёдно на удлинённой оси. Такое соцветие называют (В). Соцветия второго типа имеют овёс и сирень. У этих растений соцветие называют (Г).

1) зонтик; 2) простое; 3) ровное; 4) початок; 5) кисть; 6) сложное; 7) ветвистое;

 8) метёлка

73. Вставьте в текст «Строение семязачатка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

СТРОЕНИЕ СЕМЯЗАЧАТКА

Семязачаток образуется в завязи (А). Снаружи он снабжён покровами, внутри находится (Б), состоящий из нескольких клеток. Одна из его клеток – женская половая клетка – (В). Ее часто называют женской (Г). В центре расположена клетка, которую называют центральной.

1) зародышевый мешок; 2) спора; 3) пестик; 4) эндосперм; 5) гамета

6) спермий; 7) рыльце; 8) яйцеклетка