Охота за монеткой

Охота   за монеткой Возьмите несколько мелких монет и разбросайте их по двору или, если это по каким­то  причинам удобнее, в доме. В зависимости от возраста ребятишек, вы можете прятать  монетки в более или менее трудных для обнаружения местах. Дайте детям какое­то время, в течение которого им предоставляется возможность «поохотиться» за монетками.  Найденные монетки разрешите им оставить себе. Детям постарше вы можете сказать, сколько спрятано монеток. Пусть они сосчитают,  сколько монеток уже нашли, и продолжают «охоту» до тех пор, пока не найдут все. Прыгай, как мячик Вот хороший способ устроить так, чтобы дети вели себя раскованно и непринужденно,  оставаясь при этом под контролем взрослых. Предложите детям пофантазировать,  представив себя каким­либо неодушевленным предметом из тех, которые они видят перед  собой. Начните, скажем, с резинки для волос: сначала потяните резинку, затем дайте ей  принять прежнюю форму, сильно растяните, подкиньте в воздух и дайте ей упасть. Пусть  дети попробуют повторить движения резинки. Потом можно перейти к мячику, заводной игрушке, мотку веревки и т.д. Если, поиграв  какое­то время, энергии у них не поубавилось, предложите им самим придумать, кем они  еще хотели бы стать: ракетами, роботами, снежками, бенгальским огнем и т.д.