Методическая разработка внеучебного мероприятия «Олимпиада по ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ»

Олимпиада по ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ – командная. В каждой команде по 3 человека. На команду предоставляется два персональных компьютера.

Во время работы телефонами и переносными устройствами пользоваться запрещено.

Олимпиада состоит из двух блоков: теоретического и практического. Теоретический блок представлен в форме теста. Задания с выбором единственного верного ответа. Время выполнения теста – 45 минут. В зачет идет средний балл участников команды.

Практический блок представлен пятью заданиями. Задания выполняются в программах пакета MS Office: Word, Excel, Access, PowerPoint и стандартном графическом редакторе Paint.

На выполнение практических заданий отводится ДВА астрономических часа.

Порядок выполнения заданий определяется в команде самостоятельно.

Исходные материалы находятся в папке Общие документы\Олимпиада ИТ на компьютере.

Выполненные работы необходимо сохранить в папку Общие документы\Номер команды, (папку Номер команды необходимо предварительно создать).

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК

 Выберите единственный верный вариант ответа

1.     Компьютер — это:

a.      устройство для работы с текстами;

b.     электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

c.      устройство для хранения информации любого вида;

d.     многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

e.      устройство для обработки аналоговых сигналов.

2.     Скорость работы компьютера зависит от:

a.      тактовой частоты обработки информации в процессоре;

b.     наличия или отсутствия подключенного принтера;

c.      организации интерфейса операционной системы;

d.     объема внешнего запоминающего устройства;

e.      объема обрабатываемой информации.

3.     Слова РОГА, ГАНГРЕНА шифруются одной из следующих последовательностей букв. Какой из них?

a.      ЦЛВГ, ВГАВЦБАГ;

b.     ВЛАЦ, ВГЦБААВГ;

c.      ЦАЛВ, ГАБЦВАГВ;

d.     ЦВГЛ, БАГЦВАГВ;

e.      ЛВЦГ, ГАБВГЦАЛ.

4.     Пиксель — это:

a.      двоичный код графической информации

b.     двоичный код одного символа в памяти компьютера;

c.      минимальный участок изображения на экране дисплея, которому независимым образом можно задать цвет;

d.     код одного алфавита естественного языка;

e.      один символ в памяти компьютера.

5.     Тактовая частота процессора — это:

a.      число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

b.     число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера;

c.      число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;

d.     скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода;

e.      скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.

6.     Во время исполнения прикладная программа хранится:

a.      в видеопамяти;

b.     в оперативной памяти;

c.      в ПЗУ.

d.     в процессоре;     

e.      на жестком диске;

7.     Операционная система — это:

a.      совокупность основных устройств компьютера;

b.     система программирования на языке низкого уровня;

c.      набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;

d.     совокупность программ, используемых для операций с документами;

e.      программа для уничтожения компьютерных вирусов.

8.     Какой из файлов соответствуют маске ??P*.A??:

a.      ppepsi.abc;

b.     pedgy.arj;

c.      pepper.arj;

d.     pepsi.a1;

e.      fanta.doc.

9.     Файловая система на диске имеет:

a.      линейную структуру       

b.     иерархическую структуру

c.      не имеет структуры         

d.     связную линейно-кусочную структуру

10. Программой-архиватором называют:

a.      программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов;

b.     программу резервного копирования файлов;

c.      интерпретатор;

d.     транслятор;

e.      систему управления базами данных.

11. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

a.      значительный объем программного кода;

b.     необходимость запуска со стороны пользователя;

c.      способность к повышению помехоустойчивости операционной системы;

d.     маленький объем; способность к самостоятельному запуску и многократному копированию кода, к созданию помех корректной работе компьютера;

e.      легкость распознавания.

12. Выполнение команд КОПИРОВАТЬ или ВЫРЕЗАТЬ (в текстовом редакторе) возможно после…

a.      выполнения команды ВСТАВИТЬ

b.     выполнения команды УДАЛИТЬ

c.      выделения фрагмента текста

d.     очистки буфера обмена

e.      выполнения команды ПЕРЕМЕСТИТЬ

13. Что не является средством телекоммуникации?

a.      телефон   

b.     телевизор  

c.      радио   

d.     факс   

e.      печатная машинка

14. Заданы имя почтового сервера (alfa-centavra), находящегося в России, и имя почтового ящика (Alex). Определить электронный адрес.

a.      alfa-centavra@Alex.ru                 

b.     alfa-centavra@Alex.Russia

c.      alfa-centavra.Alex@ru                

d.     Alex.alfa-centavra@ru

e.      Alex@alfa-centavra.ru

15. Компьютеры, находящиеся в разных городах могут быть включены в…

a.      локальную сеть                         

b.     одноранговую сеть

c.      сеть с выделенным сервером   

d.     глобальную сеть

e.      централизованную сеть

16. Какие компоненты компьютерной сети ((1) модем, (2) сетевая карта, (3) витая пара,(4) коммутируемая линия связи) необходимы для подключения компьютера к локальной сети?

a.      (1), (2), (3)       

b.     (2), (3)   

c.      (1), (4)   

d.     (1), (2), (4)     

e.      (1), (2)

17. Какое устройство служит для долговременного хранения пользовательской информации?

a.      Дисковод;

b.     Оперативная память;

c.      Процессор

d.     ПЗУ

e.      Дискета.

18. Растровое изображение представляется в памяти компьютера в виде

a.      Графических примитивов и описывающих их формул;

b.     Последовательности расположения и цвета каждого пикселя;

c.      Математических формул, содержащихся в программе;

d.     Параметров графических примитивов.

19. Какой способ представления информации использует всемирная паутина WWW?

a.      Цифровой;

b.     Аналоговый;

c.      Гипертекстовый;

d.     Цифро-аналоговый;

e.      Числовой.

20. Организация, обеспечивающая доступ к информационным ресурсам Internet - это…

a.      Провайдер;

b.     Web-сервер;

c.      Браузер;

d.     Web-дизайн студия;

e.      Web-узел.

21. Оцените информационный объем следующего предложения в битах: «Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог.»

a.      108 бит;

b.     864 бит;

c.      108 Кбайт;

d.     864 Кбайт.

22. Арифметическое выражение     может быть записано в электронной таблице в следующем виде:

a.      =(4^5+3/6*7)/2/14*23/8

b.     =4^((5+3)/6)*7/2/14*23/8

c.      =4^(5+3)/6*7/2*8/14/23

d.     =4^((5+3)/6)*7/2*8/14/23

23. Скопировали формулу «=А$1+5» из ячейки В2 в ячейку С3.
Какая формула в С3?

a.      =В$1+5;

b.     =А$1+5;

c.      =$А$1+5;

d.     =$В$1+5.

24. В ячейку А4 введена формула =А1+А2/А3 (где в А1 цифра 5, в А2 10, в А3 2). Ответ в А4 будет

a.      7,5;

b.     10;

c.      2,5;

d.     20.

Реляционная база данных задана 3 таблицами:

Таблица Читатель               Таблица Выдача

Таблица Книга

25. В запросе было использовано условие отбора:  (Книга.Год издания = 1998 ИЛИ Книга.Год издания=2000) И Книга.Автор="Михеева В." Указать номера книг, которые будут отобраны согласно этому условию.

a.      2, 3         

b.     2, 4         

c.      1, 2, 3, 4         

d.     1, 2, 3          

e.      2

26. В каком порядке будут идти записи таблицы «Читатель», если их отсортировать в порядке возрастания?

a.      3, 5, 2, 6, 1, 4            

b.     4, 1, 6, 2, 5, 3           

c.      6, 3, 4, 1, 2, 5

d.     6, 4, 3, 1, 2, 5            

e.      6, 3, 4, 1, 5, 2

27. Для получения списка читателей, взявших книги, изданные в 2000 году, необходимо построить запрос. На основе каких таблиц будет строиться этот запрос?

a.      «Читатель»                  

b.     «Читатель», «Книга», «Выдача»

c.      «Читатель», «Книга»  

d.     «Книга», «Выдача»     

e.      «Выдача»

ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1.                 На выполнение практических заданий отводится  ДВА астрономических часа.

2.                 Порядок выполнения заданий определяется в команде самостоятельно.

3.                 Во время работы телефонами и переносными устройствами пользоваться ЗАПРЕЩЕНО.

4.                 Исходные материалы находятся в папке Общие документы\Олимпиада ИТ на вашем компьютере.

5.                 Выполненные работы сохраните в папке Общие документы\Номер команды, (папку Номер команды необходимо создать).

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!

Задание 1: Текстовый редактор WORD

Оформите многостраничный документ согласно предложенному образцу. Сохраните в папке своей команды под именем «текст»

Задание 2. Электронная таблица Excel

Соревнование лесорубов состоит из двух этапов. Первый этап - рубка дерева, второй - метание топора. Второй этап состоит из трех попыток.

Всего участвовало 10 лесорубов. Они показали следующие результаты.

Участник под номером 3 срубил дерево за 7 минут ровно, метнул топор на 7,50, 4,28 и 8,14 м.

Лесоруб, выступающий под номером 6, имеет следующие результаты: 1 этап - 10 минут 32 секунды, 2 этап-6,99, 7,54, 8,01 м.

Участник под номером I срубил дерево за 12 минут I секунду, метнул топор на 7,00.7,77,7,15 м.

Лесоруб под номером 5 срубил дерево за 13 минут 57 секунд, метнул топор на 7,34.7,01,7,73 м.

Участник под номером 10 срубил дерево за 12 минут 31 секунду, метнул топор на 6,50.7,20 7,54 м.

Лесоруб, выступающий под номером 9, имеет следующие результаты: I этап - 11 минут 59 секунд, 2 этап-6,25, 8,43, 7,15 м.

Участник под номером 2 срубил дерево за 10 минут 15 секунд, метнул топор на 7.63, 7,70 и 7,69 м.

Лесоруб, выступающий под номером 8, имеет следующие результаты: I этап- 14 минут 01 секунда, 2 этап - 7,91, 7,50, 7,03 м.

Лесоруб, выступающий под номером 4, имеет следующие результаты. 1 этап - 13 минут 39 секунд, 2 этап -8,54, 7,99, 7,90 м.

Лесоруб, выступающий под номером 7, имеет следующие результаты: 1 этап - 12 минут 00 секунд, 2 этап-6,74, 7,09, 7,70м.

При создании таблицы предусмотрите графы для ввода результатов соревнований и графы для начисления очков.

Первый этап: если участник рубил больше 12 минут, то он получает 0 очков, если меньше, то -(720-t сек) очков.

За второй этап очки начисляются по среднему времени трех попыток.

Если участник метнул топор меньше, чес на 7 м, то он получает 0 очков, если больше, то за каждый 1 см свыше 7 м - 3 очка.

В зачет идет сумма очков за I и 2 этапы.

Для расстановки участников соревнований по местам используйте функцию РАНГ.

Постройте гистограмму по очкам участников, занявших первые четыре места.

Сохраните таблицу в папку своей команды под именем «лесоруб».

Задание 3. СУБД Access

В библиотеку поступила новая партия книг. К ней была приложена следующая ведомость, состоящая из трех таблиц: «Учебники», «Задачники», «Справочники».

Учебники

Задачники

Справочники

Сформируйте однотабличную базу данных, содержащую информацию из этих трех таблиц, в папке с номером своей команды, имя базы данных «книги».

Постройте запросы. Имя запроса соответствует его порядковому номеру:

Запрос 1: Рассчитайте общую стоимость книг;

Запрос 2: Создайте список учебников с ценой от 70 до 80, записи упорядочьте по возрастанию цены;

Запрос 3: Создайте список учебников и задачников по математике;

Запрос 4: Создайте список книг по физике и математике с их общей стоимостью менее 1000 руб, записи упорядочьте по убыванию их общей стоимости.

Запрос 5: Создайте список книг, где в фамилии автора учебника есть буква Т;

Запрос 6: Создайте список учебников 7 – 8 классов, в комплекте с которыми есть диск;

Запрос 7: Создайте список книг не 10 класса, которые не являются учебниками.

Задание 4. Графический редактор Paint

Задание 5. Презентация PowerPoint

12 апреля 1961 года в космос поднялся первый человек – Юрий Алексеевич Гагарин. В 1971 году этому событию была посвящена песня «Знаете, каким он парнем был!». Её написали поэт Николай Добронравов и композитор Александра Пахмутова.

Знаете каким он парнем был!

Тот, кто тропку звездную открыл?

… Пламень был и гром,

Замер космодром,

И сказал негромко он…

Он сказал: «Поехали!»

Он взмахнул рукой.

Словно вдоль по Питерской, Питерской,

Пронесся над Землей…

Знаете каким он парнем был!

Как поля родные он любил…

В той степной дали

Первый старт с Земли

Был признаньем ей в любви.

Он сказал: «Поехали!»

Он взмахнул рукой.

Словно вдоль по Питерской, Питерской,

Пронесся над Землей…

Знаете каким он парнем был!

На руках весь мир его носил…

Сын Земли и звезд

Нежен был и прост,

Людям свет, как Данко, нес…

Он сказал: «Поехали!»

Он взмахнул рукой.

Словно вдоль по Питерской, Питерской,

Пронесся над Землей…

Знаете каким он парнем был!

Как на лед он с клюшкой выходил!

Как он песни пел!

Весел был и смел…

Как азартно жить хотел!

Он сказал: «Поехали!»

Он взмахнул рукой.

Словно вдоль по Питерской, Питерской,

Пронесся над Землей…

Знаете каким он парнем был!

Нет, не был, ведь смерь он победил!

Слышишь дальний гром?

Видишь: это он

Вновь идет на космодром…

Он сказал: «Поехали!»

Он взмахнул рукой.

Словно вдоль по Питерской, Питерской,

Пронесся над Землей…

Создайте презентацию, используя фрагменты текста песни и предложенные фотографии.

Фонограмма песни должна звучать на протяжении всего фильма (3мин 9сек).

Презентация должна начинаться с названия.

Видеоряд и звуковой ряд должны по возможности перекликаться по смыслу.

Сохраните в папку своей команды, дав имя файлу – «Гагарин».

Скачано с www.znanio.ru