Олимпиада по истории, 6 класс

Районная олимпиада по истории

6 класс

2022  –  2023 учебный год

1.    Восстановите порядок. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти истори­че­ские со­бы­тия:

   1)  Крещение Руси

    2)  Невская битва

   3)  Объединение Киева и Новгорода

   4)  Походы Святослава на Византию

2.    Расположите имена князей в хронологической последовательности их правления:

1)      Владимир Мономах

2)      Ярослав Мудрый

3)      Игорь Старый

4)      Мстислав Великий

3.    По какому принципу образованы ряды:

1)      Кий, Щек, Хорив

2)       закуп, смерд, холоп, рядович

3)      Волжская Булгария, Хазарское царство, Византия, Польша

4)       Балтийское море – река Нева – Ладожское озеро - река Волхов – озеро Ильмень – река Ловать – волок на реку Днепр – Понт Эвксинский (Чёрное море)

4.   Четвёртый лишний. В каждой группе есть слово, название или имя, которое не подходит по смыслу к остальным. Объясните, почему оно лишнее и что объединяет остальное:

1)     Велес, Перун, Даждьбог, Гефест

2)     Вятичи, древляне, чудь, поляне      

3)     Смоленск, Киев, Санкт-Петербург, Новгород

4)     Александр Ярославич (Невский), Гаврило Олексич, ополченец Савва, Пелгусий,  Илья Муромец

5.    Соотнесите события отечественной и всемирной истории (совпадение в рамках не более десяти лет):

           События российской истории                                События всемирной истории

1)      Битва на Калке

2)      Создание«Правды Ярославичей»

3)      Съезд князей в Любече

4)      Легендарное призвание Рюрика

А) Завоевание Англии герцогом Нормандии Б)  Великая хартия вольностей в Англии

В) Создание Кириллом и Мефодием славянской письменности

 Г) Первый крестовый поход

6.    Соотнесите высказывания с именами их авторов:

Автор

1.      Князь Владимир Святой

2.      Князь Святослав

3.      Князь Юрий Долгорукий

4.      Князь Александр Невский

5.      Олег

Фраза

А. «Уже нам некуда деться. Так не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, ибо мертвые сраму не имут»

Б. «Приди ко мне, брате, во Москов»

В. «Нас немного, но не в силе Бог, а в правде!»

Г. «Если не придет кто завтра на реку - будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб - будет мне врагом»

Д. «Да будет Киев матерью городам Русским»

7.    «Данетка». Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.

1.  Бортничество - вид хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти, свя­зан­ный со сбо­ром мёда диких пчёл.

2. Правитель Золотой Орды жил в Сарае

3.  Ярослав Мудрый получил киевский престол по завещанию отца

4.  Заморских купцов на Руси называли гостями

5. Ярослав Осмомысл, Роман Мстиславич и Даниил Галицкий – князья Владимиро-Суздальского княжества

6. Невская битва и захват Киева Батыем произошли в 1240 г.

8.         Восстановите порядок.   Найдите каждой букве своё место и прочитайте слова. Выберите для них определения. Запишите ответ: Буква – слово – цифра (определение)

А) ЕЛУДЫ

Б) КЫЛЯР

В) РАФЕКС

Г) ОРУК

Д)  ИЖИЕТ                                                    

1) Ханская грамота, дающая право русским князьям на великое Владимирское княжение.

2) Установленный размер дани по реформе княгини   Ольги

3) Жизнеописание человека, причисленного церковью к лику святых

 4) изображение, сделанное водяными красками по сырой штукатурке

 5) Владения младших членов княжеского рода

9.    Лингвистический конструктор. Используя все приведённые слова, составьте и запишите определения понятий.  Слова можно изменять по падежам и числам.

1)  ремесленники, где, и, древнерусский, город, часть, торговцы, посад, жили.

2) содержание, кормление, система, за, местное, лица, население, счёт, должностные

10.  Исторические источники – свидетельства о прошлом. Изучите приведенные ниже тексты и ответьте на вопросы:

А)  Назовите источник, фрагмент  которого приведен ниже. При каком князе он был создан?  

 1. Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын брата, или сын сест­ры; если не будет никто мстить, то 40 гри­вен за уби­то­го. Если уби­тый — русин, или гри­дин, или купец, или ябед­ник, или меч­ник, или же изгой, или сло­ве­нин, то 40 гри­вен упла­тить за него.<….>

   10. Если холоп бежит и скро­ет­ся у ва­ря­га или у кол­бя­га, а они его в те­че­ние трех дней не вы­ве­дут, а об­на­ру­жат на тре­тий день, то гос­по­ди­ну отобрать сво­е­го хо­ло­па, а 3 грив­ны за обиду.

           Б) Назовите источник, фрагмент  которого приведен ниже. О каком событии идёт речь в    отрывке? Укажите дату этого события от Рождества Христова.

 «В год 6390 вступил в поход Олег, взяв с собою много воинов: варягов, чердь, славян, мерю, весь, кривичей, и пришел к Смоленску с кривичами, и принял власть в городе… Оттуда отправился вниз, и взял Любеч…  И пришли к горам Киевским, и узнал Олег, что княжили тут Аскольд и Дир… Когда же Аскольд и Дир пришли, все спрятанные воины выскочили из ладей, и сказал Олег Аскольду и Диру: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода», и когда вынесли Игоря, добавил: «Вот он, сын Рюрика». И убили Аскольда и Дира…»

11. Работа с визуальным источником. Перед вами первая часть трилогии «Русь православная» современного художника Сергея Кириллова «Княгиня Ольга (Крещение)». Рассмотрите внимательно изображение и ответьте на вопросы, используя общие исторические знания:

1. В каком городе была крещена Ольга? Как называли его на Руси? Как называется он сегодня?

2. Под каким именем Ольга приняла крещение?

3. Поясните, почему художник начал свою трилогию именно этой картиной?

4. Известно, что сын Ольги, Святослав, христианства не принял, в отличие от ее внука Владимира, при котором Русь была крещена. Вспомните, как называлась первая каменная церковь, построенная в Киеве при князе Владимире

12.  История в лицах. Назовите имена исторических деятелей.

1)      Он был внуком византийского императора (отсюда его прозвище). Занял киевский престол в возрасте 60 лет, будучи умудрённым политиком. Был известен на Руси как вдохновитель и руководитель многих походов против половцев. На княжеских съездах выступал против усобиц. Написал «Поучение детям»

2)      Получил в наследство от отца Ростов и Суздаль. Прозвище получил за посягательство на чужие земли. На месте села Кучково построил знаменитый впоследствии город. Несколько раз пытался захватить Киев. Добившись его в 1157 г. там же и был отравлен

3)      Заключив мир с греками, князь пошёл в лодках к порогам. Отцовский воевода Свенельд говорил ему: «Пойди лучше, князь, на конях, печенеги стоят около порогов» Весною двинулся он вперёд, но печенежский хан Куря напал на него и убил

4)      Этот великий князь за убийство братьев Бориса и Глеба за­служил проклятие современников и потомства и соответствующее прозвище.

13.  Рассмотрите план города и выполните задания.

1. Напишите название города, показанного на плане
2. Укажите имя легендарного основателя города, чьё имя он получил
3. В какой части города, отмеченной на плане, жили купцы и ремесленники?
4. Назовите имя одного из легендарных братьев, в честь которого названа часть города, обозначенная на плане
5.  Название какой из обозначенных на плане церквей связано с первым известным нам фактом канонизации (причисления к Лику Святых) в истории России
6. Расположите части города, названные по именам князей, в хронологической последовательности их возникновения.

14.  Историческая мозаика:

1)     ЭТО может быть в рыболовной сети, ЭТО нужно грибнику и ягоднику, ЭТО используют турист и охотник и ЭТО рассказало нам много о жизни древнего Новгорода. Что скрывается под словом ЭТО?

2)     Какое отношение имеет «свинья» к войне?

3)     Ещё в «Правде Ярослава» указывалось, что за повреждение этого в драке с виновного в пользу пострадавшего взыскивалось 12 гривен. А сегодня многие люди старательно уничтожают это ежедневно. Что имеется в виду под словом это?

4)     Первые годы Анна Ярославна тосковала по родине. «В какую варварскую страну ты меня послал, здесь жилища мрачны, церкви безобразны, нравы ужасны», - писала она отцу. Кто эта Анна и о какой стране она говорила?

5)     В год лихих испытаний новгородцы на своём вече принимают решение: «Настал час послать к Ярославичу. Бить челом, звать в Великий Новгород». Что такое «чело»?

6)     Батый совершил набег на Северо-Восточную Русь поздней осенью. По каким путям продвигалась его конница?

7)     Правитель какого огромного по территории государства вынужден был жить в Сарае?

8)     В «Повести о житии Александра Невского» рассказывается о том, как  накануне Невской битвы старейшина Ижорской земли Пелгусий, находясь в дозоре, обнаружил шведскую флотилию. И была ещё одна лодка, но не шведов. Кто плыл в ней, чтобы помочь «сроднику своему, Александру»

15.  Вам представлены шесть изображений. Разделите их на три группы. Назовите имена князей, изображения которых даны в задании. Запишите названия архитектурных сооружений, созданных в годы их княжения.  Ответ оформите в виде таблицы.

1                  2

3                  4

5                               6

16.  Разгадайте шифрограмму, и вы прочтёте знаменитые слова Александра Невского, сказанные им после Ледового побоища. Сначала вместо цифр впишите буквы; каждой цифре соответствует одна буква алфавита, например, ОЛЕГ: О – 1, Л – 2, Е – 3, Г - 4

1.      Глава рыцарского ордена

2.      Участники крестовых походов

3.      Перепись ордынцами населения подвластных земель

4.      Город, захваченный крестоносцами на Руси

5.      Налог с русских земель в Орду

6.      Представители ханов на Руси     

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!!!

Скачано с www.znanio.ru