Олимпиада по географии

Пояснительная записка к олимпиадным заданиям по географии. Целями школьного этапа олимпиады являются: 1. 2. 3. 4. 5. стимулирование интереса обучающихся к географии; выявление обучающихся, интересующихся географией; оценка знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в школьном курсе географии; активизация творческих способностей обучающихся; выявление обучающихся, которые могут представлять свое учебное заведение  на последующих этапах Олимпиады; популяризация географии как науки и школьного предмета. Участниками школьного этапа Олимпиады могут быть обучающиеся 6­11 классов. На выполнение заданий теоретического тура первого этапа Олимпиады должно  отводиться не более одного академического часа (45 минут). Задания могут быть  написаны учителем на школьной доске, или же предоставлены каждому участнику  Олимпиады. При ответе на отдельные вопросы допускается использование учебных  атласов.   В текстах прописано количество баллов за каждое задание. Учителя географии каждого учебного заведения могут самостоятельно внести  коррективы в предложенные задания. 1 Олимпиада по географии  Школьный этап. 6 класс. 1. Землю на два полушария. 2. суточное вращение Земли. 3. 4. 5. 6. 7. полюс 8. стрелка. Итого 4 бала 1) Напишите, как называются (слова­определения). Воображаемая линия, которая проведена на равном расстоянии от полюсов и делит  Воображаемая прямая, проходящая через центр Земли, вокруг которой проходит  Самая большая планета Солнечной системы. Подъем воды в океане, вызванный притяжением луны или Солнца. Пылающий шар, вокруг которого вращаются Марс, Плутон и др… Определение на местности сторон горизонта и местонахождения предметов. Угол между направлением на северный географический полюс и северный магнитный  Прибор для ориентирования на местности, главная часть которого магнитная  2) Из каких минералов состоит горная порода, название которой созвучно среднему слою  материковой земной коры? Итого – 2 бала 3) «Кто­то метко заметил, что человек, попавший в эти леса, дважды испытывает острую радость: в первый день, кода, ослепленный их сказочными богатствами, он думает, что попал в рай, и в  последний день, когда на грани безумства он наконец удирает от этого «зеленого ада». О какой  природной зоне и почему так писал польский ученый А.Фидлер? Где она расположена? Выбери из списка растения и животных, которые вы можете встретить в этих лесах: Баобаб, ель, сосна, дуб, гевея, акация, шоколадное дерево, лютик, мак, орхидея,   саксаул, лиственница  бурый медведь, верблюд, белка, ягуар, анаконда, тукан, тапир, лиса, як.  Джейран, соболь, ленивец, летяга, ягель, песец, кенгуру, тушканчик, суслик, лев,  Итого – 10,5 бала 4) Вы узнали все составные части географической оболочки. Перечислите их (сферы и  компоненты). Какие процессы объединяют их в единое целое? Приведите примеры явлений и  образований, показывающих это единство. Итого ­  9 балов 5)      Вы заблудились в лесу и потеряли компас, пошел дождь, но вы точно помнили, что домой  надо возвращаться по азимуту 90 градусов. Увидев перед собой муравейник, примостившийся у  дерева, вы, наверное, страшно обрадуетесь. Куда вы повернете, чтобы идти домой. Итого – 4  бала 6) Напишите, кто первым: 1. совершил кругосветное путешествие 2 2. 3. 4. достиг островов Центральной Америки открыл путь в Индию изобрел акваланг погрузился в Марианскую впадину Итого ­ 6 балов 7) Если вы будете совершать кругосветное плавание, какой пункт вы выберете для старта?  Опишите подробно ваш путь (Моря, заливы, проливы, каналы)? 10 балов Макисимальный бал ­44,5. Олимпиада по географии. Школьный тур.  7 класс_ 1. Вставьте пропущенное число: «1 см на карте масштаба 1:7 500 000 соответствует _____км на местности».        2б 2. Какой длины будет отрезок на карте масштаба 1: 1 500 000, если на самом деле он имеет  длину 45 км?               4б                                                                                                                     3. Из этой точки, куда бы вы ни пошли, вы пойдете на север. О какой точке идет речь?  ________________________________________ 1б 4. Установите   соответствие   между   народами   и   их   расовой   принадлежностью: 3б 1. Негроидная раса;                 А) русские, французы,       2. Монголоидная раса;             Б) пигмеи, папуасы, банту; 3. Европеоидная раса;                           В) китайцы, японцы, 5. Степень уменьшения или увеличения изображения в сравнении с величиной объекта  турки; 3 1 2 индейцы; называется:                       1б (обведите № вопроса)        а) азимут;          б) масштаб;            в) чертежом;           г) горизонтом;                    6. В январе наибольшее количество солнечного света и тепла получает _________________    полушарие.              1б 7. Придя из школы, семиклассник Костя обнаружил на компьютере оставленный старшим  братом незакрытый файл. Вспомнив урок географии, который был в тот день последним, он  без труда заполнил таблицу.                           5б                                                                                Вершина Абс. высота, м Часть света Область складчатости Килиманджаро ... ... ... 2230 ... ... Австралия Америка ... ... ... 3 Джомолунгма ... ... 4807 ... Европа ... ... 8. В прессе часто сообщается об  ущербе, который причиняет атмосферное загрязнение  памятникам искусства. Как называется  этот процесс разрушения?                                              2б               а) физическое выветривание                   в) денудация               б) химическое выветривание                  г) биологическое выветривание      9. Что больше: самая высокая горная вершина или самая глубокая океанская впадина?                2б   _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10. Назовите материк, в котором есть внутренние моря ­ ___________________________              1б   11. Уровень грунтовых вод в нашей местности особенно высок _______________  (время года)    1б   12. На земном шаре есть один замечательный материк. Средняя высота его поверхности над  уровнем моря в 2,5 раза больше среднего уровня поверхности всей суши. Если плыть на  корабле вдоль его берегов, то можно пересечь три океана. Как называется этот материк?  ___________________ Кто и когда его открыл?   _______________________________________________________________________________ ___                           4б   13. Какая часть света омывается четырьмя океанами?  ___________________                                 1б   14. Объясните поговорку: «Река Ока – Волги правая рука». А что ты назовешь левой рукой  Волги?                            2б _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15. В каком направлении дует утренний бриз?  с ______________ на ____________                        2б   16. Вспомните названия известных вам приборов, используемых для проведения  метеорологических наблюдений.  _______________________________________________________________________                 _____________________________________________________________                   по 0,5  балла за правильный ответ 17. Какая схема нагрева воздуха является верной?                                                                               1б             А. Солнце – нагрев воздуха – нагревание земной поверхности             Б. Солнце – нагрев земной поверхности – нагревание воздуха 18.  В каком случае ветер будет дуть сильнее и в каком направлении (укажи стрелкой)                  2б 4 А.  758 мм        762 мм                         Б.   749 мм        747 мм 19.  Определи температуру воздуха за бортом самолета, который летит на высоте 3000 м, если  температура на уровне моря равна + 20º?   _______                                                                        3б 20. Объясните, почему происходят землетрясения?    _______________________________________________________________________________ 3б                                                                                                                              Олимпиада по географии. Школьный тур.  8 класс 1. Вы с классом собираясь в поход. Проложив маршрут по карте (масштаб в 1см – 500м) и  измерив его, вы определили, что он равен 22 см. Сколько километров вам придется пройти на местности? _____ км                                                 2б 2. По приведенному описанию определите, о какой реке идет речь, и ответьте на  дополнительные вопросы.                3б  Бо’льшая часть бассейна этой реки занимает впадину с высотами от 200 до 500 м. В  нижнем течении реки несколько водопадов, представляющих серьезное препятствие для  судоходства. По длине она занимает второе место на своем материке.   р. _____________     ­ Когда на этой реке наблюдается самый высокий уровень воды? _____________                             ­ Как называют один из самых низкорослых народов мира, проживающих в лесах ее бассейна?  3. Самый крупный природный комплекс – это:                                                                                      1б                                а) Восточно­Европейская (Русская) равнина         б) материки и океаны    в) географическая оболочка    4. Какое знаменитое дерево африканской саванны, имеющее ствол в окружности до 40 м, живет  до 5000 лет?               1б    __________________баобаб 5. Какое озеро называют «мертвым сердцем Австралии»? Объясните, почему.                                 3б         _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________  5 6. В каком климатическом поясе господствует западный перенос воздуха?  ____________________                                  1б 7. Гилея, маквис, сельва, тайга ­      а) почва      б) лес      в) форма равнин       г) ветер                  1б 8. Высокие температуры и влажность воздуха, большое количество осадков круглый год,  восходящие потоки воздуха, пассаты, пониженное атмосферное давление – все это отличает  ________________________________________ климатический пояс.                                            2б                        9. Наиболее ярким примером взаимодействия океана с материками служат …                                1б                                  а) приливы и отливы       б) муссоны           в) круговорот воды в  природе          г) круговорот веществ и энергии 10. Большинство населения Южной Америки говорит на ____________________________ языке.  1б 11. Что делает Антарктиду самым высоким материком?                                                                       2б                    а) вращение Земли             б) высокие горы           в) ледяной покров            г)  положение снеговой линии 12. Если участок территории относительно устойчив, на поверхности находятся породы,  залегающие горизонтально, то рельеф будет: равнинный   /  горный?                                             1б 13. Какая оценка ГП России наиболее правильная?                                                                                2б      а) Россия – северная страна.        б) Россия – страна умеренного пояса.        в) Россию омывают теплые моря.        г) Территория страны «открыта» южным ветрам.   14. У Аллы Пугачевой в субботу был день рождения. Максим Галкин  в этот день находился на  гастролях во Владивостоке. Проснувшись в воскресенье в гостинице, он с ужасом вспомнил,  что забыл поздравить вчера Аллу. Кинувшись к телефону и набрав московский номер,  Максим посмотрел на будильник. Было полседьмого утра. Успеет ли  он с поздравлениями?  _____________________________________________________________________________      2б 15. Определите, о каком районе Росси идет речь: это горная система, представляющая собой  субширотно вытянутую цепь хребтов и плато преимущественно на мезозойских складчатых  структурах, высотой редко более 1 км, рассеченных глубокими (более полукилометра)  крутосклонными долинами. Имеется большое количество мелких ледников, особенно в  северной, самой высокой части. При средних температурах января ­32 ­35oC, июля +4 +5oС ­   у подножия горных хребтов развиты моховые тундры с редкими зарослями полярной ивы и  карликовой ольхи по речным долинам. Вершины гор практически лишены растительности.  6 _______________________                                                               4б 16. Определите государства, которые расположены примерно на тех же широтах, что и Россия:     1б а)  США и Великобритания б)  Финляндия и Канада в)  Италия и Испания г)   Китай и Япония    Олимпиада по географии. Школьный тур.  9 класс. 1. Найдите соответствие между городом и его образным названием, встречающимся, например, в  поговорках, литературе,        разговорной речи: 1) Нижний Новгород          а) Северная Пальмира                                                                                 6б 2) Ростов­на­Дону              б) «столицы Урала» 3) Москва                            в) «карман России» 4) Сергиев­Посад               г) «ворота Кавказа» 5) Санкт­Петербург            е) духовный центр русского православия 6) Екатеринбург                  ж) «третий Рим»              2. О каком народе России идет речь? Определите географические координаты столицы этой  республики.                                            4б 1 4 2 3 5 6 7 Этот народ, относящийся к тюркской языковой группе, исповедует буддизм. Республика, в  которой он составляет большинство, одной из последних вошла в состав нашей страны. Ее  территории отличается резкими природными контрастами: с горными тундрами  соседствуют степи и полупустыни. Главные полезны ископаемые – асбест и каменный уголь.         ______________________________ , координаты: ____________________________________ 3. По приведенному описанию определите, о какой природной зоне на территории России идет  речь.                                                     4б                                                   а) Еще в начале прошлого  века эта зона была малообитаема. Ее особенно быстрое освоение началось в последние  десятилетия ХХ века и было связано с геологоразведкой, добычей минерального сырья,  строительством дорог и трубопроводов. _____________________                                                    б) Уже в начале XIX века естественные природные комплексы занимали здесь меньшую  площадь, чем измененные человеком. Урожайность зерновых культур долгое время  оставалась чрезвычайно низкой. Многие родовые имения русских писателей, поэтов и  композиторов располагались именно в этой зоне.  ________________________________________________ 4. Узнай по описанию море у берегов России:                                                                                          2б                                                                                           Внутренне море. Расположено в  европейской части России. Береговая линия сильно изрезана. Расположено на материковой  отмели. Характерна низкая соленость. Древние славяне называли его Варяжским морем.     ______________________ 5. Назовите, на территории какого субъекта Федерации находятся Ямбургское, Уренгойское и  Губкинское месторождения природного         газа ­  ____________________________________________                                                                               1б 6. На юге Астраханской области в низовьях Волги выпадает менее 400 мм осадков в год при  испаряемости более 800 мм. Эта           1б        территория:  а) достаточного увлажнения     б)  избыточного увлажнения       в) слабого увлажнения        г) умеренного увлажнения   7. Утверждение (я), которое соответствует действительности:                                                              3б                                                                           а) речная система Волги расположена к востоку от Уральских гор, а речная система Оби западнее их..                                                                       б) река Лена протекает западнее Верхоянского хребта                                                                       в) реки Енисей и Лена окаймляют Среднесибирское плоскогорье на западе и на востоке.             г) Уральские горы служат водоразделом речных Волги и Енисея.                                                     д) Иртыш – левый приток Оби, а Тобол  ­ левый приток Иртыша                                                    8. Ряд географических  объектов на Севере России названы так же, как части лица человека:          2б                                                                                        а) глаз          б) нос         в) ухо         г) губа     д) лоб                                                                                                                                                    9.  И в тайге, и в степях распространены почвы:     а) серые лесные              б) подзолистые                 в) 8 пойменные                                           10. Для сельской местности характерны:                                    3б  1) более высокая плотность населения 2) более   благоприятная   экологическая ситуация 3) более низкая освоенность территории 4) более высокие доходы населения 5) большой   выбор   возможных социальных ролей 6) менее   плотная   коммуникативная     и образовательная среда высокий 7) более     средний образовательный уровень населения 11.В одну отрасль промышленности входят:                                                                                            1б                                                                                                                                                         а) мебельная фабрика, металлургический завод, фабрика чулочно­носочных изделий                  б) рыбоконсервный завод, ситценабивная фабрика, шарикоподшипниковый завод                     в) станкостроительный завод, дрожжевая фабрика, цементный завод                                    г)  атомная электростанция, тепловая электростанция, гидравлическая электростанция      12.Основные р­ны размещения ПР и основные р­ны их потребления:                                                    а) совпадают, и ресурсы, и потребление в европейской части РФ                    б) совпадают, и  ресурсы, и потребление в азиатской  части РФ                                    в) не совпадают: ресурсы в  европейской части, потребители – а азиатской части                                                                         г) не совпадают: ресурсы в азиатской части, потребители – в европейской части                           2б Олимпиада школьников по географии Школьный этап. Ключи. 6 класс 1задание: 1. экватор 9 ось Земли 2. 3. Юпитер прилив 4. 5. Солнце 6. Ориентирование 7. Магнитное склонение За каждый правильный ответ 0,5 бала – итого 4 бала 2. Гранит – из полевого шпата, кварца и слюды По 0,5 б, итого – 2 бала 3. Влажные экваториальные леса, в бассейне р. Амазонка, р. Конго,  и на побережье Гвинейского  зал., о­ва Малайского архипелага. Растения: гевея, шоколадное дерево, орхидеи Животные: ленивец, ягуар, анаконда, тукан, тапир За п.з.­ 1 б, за местоположение – по 1 б, за раст. и жив. – по 0,5 б. Итого – 10,5 бала 4.Атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера; компоненты: горные породы, природные воды,  газы, живые организмы. В гидросфере есть и растворенный в воде воздух, и взвешенные твердые  частички. В результате взаимодействия сфер и компонентов образуется особое биокостное тело – почва. Процессы – малый биологический и большой геологический круговорот. За сферы – 0,5, компоненты (не считать за 2 бала, если два компонента относятся к одной  сере) – 0,5, пример – 1, почва – 2, процессы по 1. Итого ­  9 балов 5) Муравейник обычно располагается с более теплой, южной стороны. Если перед вами  муравейник, а за ним дерево, то вы смотрите прямо на север. Чтобы идти по азимуту 90 градусов, вам надо повернуть строго направо. Итого – 4 бала6)   Элькано (Магеллан погиб) 1. Колумб 2. 3. Васко да Гама 4. Жак Ив Кусто 5. Жак Пикар За Элькано – 2, за остальных ­1. Итого – 6 балов 7) Можно повторить путешествие Магеллана; путь героев романа Ж. Верна «Вокруг света за 80  дней», через Северный Морской путь. Самый реальный путь для российских путешественников  начинается в Санкт­Петербурге. Использование Суэцкого и Панамского каналов существенно его сократит. Максимум – 10 балов, за неправильный объект  ­ минус 1 б. Макисимальный бал ­41,5 Олимпиада школьников по георафии Школьный этап. Ключи. 10 7 класс   1. 75 км 2. 3 см 3. о Южном полюсе   4. 1­Б; 2­ В; 3­А;        5. б 6. Южное полушарие 7. Вершина Абс. высота, м Часть света Область складчатости Килиманджаро Косцюшко Аконкагуа Джомолунгма Монблан 5 895 2 230 6 960 8 848 4 807 Африка Древняя платформа Австралия Древняя (палеозойская) Америка Новая (кайнозойская) Азия Европа Новая (кайнозойская) Новая (кайнозойская) 8. б 9. г. Джомолунгма (Эверест) 8848 м, Марианская впадина (ТО) – 11022м 10.  Евразия 11.  весной 12. Антарктида, 1820 г., русской экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева 13. Азия 14.  Ока – крупнейший правый приток Волги, Кама  ­ левый 15. с суши на море 16. термометр, барометр (ртутный, анероид), термометр, гигрометр, психрометр, осадкомер  (дождемер), флюгер, анемометр … 17. б 18. а,  19.  +2ºС 20.  из­за внезапных смещений или разрывов в земной коре на большой глубине в литосфере. 11 Олимпиада школьников по георафии Школьный этап. Ключи. 8 класс   2. 11 км 3. Конго. Осень. Пигмеи  4. в 5. баобаб 6. Эйр, оно расположено в пустыне Южной Австралии и в сухое время года распадается на  небольшие, обособленные водоемы. Оно безжизненно, как и окружающая пустыня. 7. умеренный 8. б 9. экваториальный 10.б 11.испанском 12.в 13.равнинный 14.а 15.успеет, 23:30 16.г. Бырранга 17.б 12 Олимпиада школьников по георафии Школьный этап. Ключи. 9 класс  1. 1в, 2г, 3ж, 4е, 5а, 6б 2. тувинцы, Кызыл  ­ 51º 42´ с.ш. и 94º  27´ в.д. 3. Тундра.  Смешанные и широколиственные леса. 4. Балтийское 5. Ямало­Ненецкий а.о. 6. в 7. в, г, д 8. б, г 9. в 10. 2, 3, 6 11. г 12. г Олимпиада школьников по георафии Школьный этап. Ключи.             10 класс  1. в 2. 3 (и калмыки, и якуты относятся к алтайской языковой семье) 3. б 4. а 5. в 6. б 7. в 8. г 9. 1е, 2d, 3e, 4c, 5f, 6e, 7f, 8a, 9d, 10c, 11b, 12a, 13f, 14d, 15a, 16f, 17b, 18a 10. 3 11. а, г, д, е, з 12. в 13. 14. «клуб» ядерных держав  Меконг;  Вьентьян, Пномпень. Олимпиада по географии. Школьный тур.  10 класс. 1. Выберите город РФ, расположенный на большой реке, впадающий в Каспийское море,  крупный центр машиностроения, нефтепереработки и химии (производство синтетического  каучука и шин), хлопчатобумажной промышленности:                    2б а) Смоленск; б).Иваново; в) Ярославль; г) Псков; д) Воронеж.          2.  Что из ниже перечисленного общее для Республики Калмыкия и Республики Саха:                2б 1) расположены в одной части света 2) имеют одинаковые отрасли горнодобывающей промышленности 3) титульные народы относятся к одной языковой семье 4) большинство населения обеих республик исповедует буддизм 5) отсутствие трубопроводного транспорта   3. Ваша цель ­ закупить партию легковых автомобилей, автобусов и троллейбусов. Какие  города России и ближнего зарубежья нужно посетить, чтобы произвести закупки на заводах, производящих все перечисленные виды продукции (выберите единственный правильный  ответ): а)  Минск, Рига, Мурманск; б)  Нижний Новгород, Павлово, Энгельс; в)  Ульяновск, Челябинск, Владивосток; г)  Набережные Челны, Казань, Элиста;          4. Найдите гос­во, территория которого расположена сразу в 2­х частях света:                            2б д)  Тольятти, Ростов­на­Дону, Волгоград; е)  Москва, Санкт­Петербург, Ликино­ Дулево               1б           а) Египет     б) Китай    в) Панама    г) Мексика 5. Примерное число независимых государств в мире:                                                                         1б     а) больше 250                                    б) меньше 250, но больше 220               в) меньше 220, но больше 180         г) меньше 180 6. Новыми индустриальными странами второй волны явл.:                            а) Бруней, Иран,  Оман                                                1б                                                    б) Малайзия, Филиппины, Таиланд              в) Ливан, Бахрейн, Кипр          г) Камбоджа, Монголия, Непал 7. Наибольшее количество сухопутных соседей имеют:                                                                    1б           а) Италия и Индия           б) США и Бразилия           в) Россия и Китай            г)  Мексика и Австрия 8. Выберите страны, которые имеют самый большой показатель ИЧР в последние годы:             1б         а) Австрия, Польша, Швейцария                              б) Германия, США, Япония                                 в) Италия, Новая Зеландия, Франция                      г) Канада, Норвегия, Исландия 9. Определи, к какой типологической группе относятся перечисленные страны: 1) Аргентина __ 2) Грузия__ 3) Бразилия__ 4) Кувейт__ 5) Лаос__ 6) Мексика__ 7) Чад__ 8) Италия__ 9) Россия 18) Япония__ 10. Качественным изменением на политической карте мира является: 10) Саудовская Аравия__ 11) Сингапур__ 12) США__ 13) Габон__ 14) Беларусь__ 15) Франция__ 16) Сомали__ 17) Малайзия__                                                            9б (по 0,5 за правильный ответ) 1б a) «большая семерка» b) новые   индустриальные страны c) нефтеэкспортирующие страны d) страны   с   переходной экономикой e) развивающиеся страны f) наименее развитые страны   1) объединение Германии в 1990 году, 2)   рост   территории   Нидерландов   за   счет осушения Северного моря, 3)   провозглашение   Камбоджи конституционной монархией в 1993 году, 4)   присоединение   к   СССР   части   Восточной Пруссии в 1945 году. Выбери 11.  5б   правильные   утверждения: А)  В   республиках   и   конституционных   монархиях   законодательная   власть принадлежит парламенту,                                                  а исполнительная – правительству. Б) Республик в мире меньше, чем монархий. В) Среди монархий современного мира преобладают империи. Г) Федеративными преимущественно являются многонациональные государства.  Д) Большинство стран современного мира являются унитарными государствами; Е) Наиболее редкая форма государственного устройства – конфедерация; Ж) Подавляющее большинство монархий в современном мире – абсолютные; З) Ватикан, Саудовская Аравия и султанат Бруней – являются теократическими монархиями. 12.Экономические   ресурсы   –   это:   а)   разнообразные   дары   природы,   используемые   в хозяйственной   деятельности   человека   б)   все   разнообразие   природной   среды   на   планете, влияющее   на   его     хозяйственную   деятельность   в)   сырьевые   материалы,   вовлеченные   в общественное   производство   и   многократно   в   нем   преобразованные   г)   различные   виды минерального сырья                              1б 13. Одна из крупных рек самой многолюдной части света протекает по территории или по границам 6 государств.  Укажите: а) название реки:  ________________б) столицы стран, расположенные на этой реке: ________________       3б 14. В   какой   «клуб»   получили   право   входить   только   пять   стран   –   США,   Россия, Великобритания,   Франция,   Китай   ­   __________________________________________ 2б