Олимпиада по литературному чтению

Не следует путать с Олимпийскими играми. Предметная олимпиада — состязание учащихся учреждений среднего общего, высшего или профессионального образования, требующее от участников демонстрации знаний и навыков в области одной или нескольких изучаемых дисциплин. Олимпиады нередко сопровождаются церемонией открытия (государственные — обязательно) и торжественным закрытием (часто с творческими представлениями) с подведением итогов и награждением лучших.

Олимпиада по литературному чтению для 4 классов Задание 1. Узнай литературного героя. Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А самато величава, Выступает , будто пава… Герой_______________________ Произведение_______________________ Автор_________________________________________ Задание 2. Используя данные слова , составь пословицы. Дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха, ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький, мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________ Задание 3. Объясни значение фразеологизмов. «Ни пуха, ни пера» _______________________________________________________________ «Не солоно хлебавши» ____________________________________________________________ «Попасть как кур во щи» ______________________________________________________________ «Попасть пальцем в небо» _____________________________________________________________ «Казанская сирота» ____________________________________________________________ «Рубаха – парень» ____________________________________________________________ «Косая сажень в плечах» ____________________________________________________________ Задание 4 . Соотнеси стрелками фамилии автора с их именами и отчествами. Тургенев Александр Сергеевич Пушкин Иван Саввович Крылов Иван Андреевич Никитин Иван Сергеевич Александр Ефимович Задание 5 . Отметь сказки, написанные Сельмой Лагерлёф. «Русалочка» «Сказка о жабе и розе» «Дюймовочка» «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» «Огниво» «Гадкий утёнок» Задание 6 . Кто из перечисленных авторов иллюстрировал свои рассказы? а) М . Пришвин б) Е.Чарушин в) В . Бианки г) Н. Сладков Задание 7. Давным – давно люди мечтали о скатерти – самобранке, подняться в воздух, опуститься на дно морское. Но шло время, и то, что раньше было чудом, стало обыденными вещами. Вам надо определить, какие существующие сегодня предметы пришли на смену сказочным. 1. Гусли – самогуды . ___________________________________ 2. Ступа. ________________________________________________ 3. Чудо – зеркало._____________________________________________ 4. Сапоги — скороходы________________________________________ Задание 8. Укажи фамилии авторов, которые своими произведениями ответили на данные вопросы: 1. «Что такое хорошо?» _______________________________________ 2. «Чей нос лучше?»___________________________________________ 3. «А что у вас?»______________________________________________ Задание 9. Попробуйте угадать героев любимых произведений по описанию их одежды, укажите произведение и автора: 1. Одет в коричневую курточку и ярко – зелёные штанишки из бумаги, в башмачки, сделанные из старого голенища, и колпачок с кисточкой из старого носка? _______________________________________________________________ 2.Он носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. ____________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. Сероглазая девочка, которая сначала была одета в блузу с матросским воротником и старые туфли на босу ногу, достаточно серые, чтобы не быть белыми, а потом переоделась в розовое платье, которое шумело, благоухало и сверкало при каждом движении и казалось, что идет золотой дождь. ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание 10. Соедини стрелками фамилии писателя и географическое название, связанное с этим писателем: 1. А.С. Пушкин Рязань 2. М.Ю.Лермонтов Ясная Поляна 3.С.А.Есенин Тарханы 4.Л.Н. Толстой Болдино Москва Задание 11. Прочитай отрывок из литературного произведения отметь знаком « +» жанр произведения. Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим катки И крупной соли пол мешка. Это 1) Стихотворение 2) Сказка 3) Загадка 4) Басня 3адание 12. Кому принадлежат эти вещи? Укажи автора и название произведения. 1) Хрустальный башмачок ___________________________________ 2) Монета _________________________________________________ 3) Телефон__________________________________________________ 4) Шоколад _________________________________________________ Задание 13. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом…» а) сравнение б) олицетворение в) метафора г) звукозапись Задание 14 Назови самых маленьких сказочных персонажей. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ Задание 15 У нашего любимого города Красногорска день рождения. Напиши поздравительное письмо жителям Красногорска. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Олимпиада по литературному чтению

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.02.2019