Олимпиада по русскому языку
Оценка 4.8

Олимпиада по русскому языку

Оценка 4.8
Рабочие листы
docx
русский язык
1 кл
17.02.2017
Олимпиада по русскому языку
Олимпиада - одна из общепризнанных форм работы с одарёнными детьми. Участие в олимпиадном движении играет большую роль в формировании личности ребенка, воспитывая ответственность за начатое дело, целеустремлённость, трудолюбие. Предметные олимпиады не только поддерживают и развивают интерес к предмету, но и стимулируют активность, самостоятельность учащихся при подготовке вопросов по темам, в работе с дополнительной литературой; они помогают школьникам формировать свой творческий мир. С помощью олимпиады ученики могут проверить знания, умения, навыки по предмету не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими.
olimpiada_po_russkomu_yazyku_v_1_klasse.docx
Олимпиада по русскому языку I (отборочный) тур Выполнил_    учени___    1 класса _____     __________________________________________________  1. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово. О, В, С, А_______________________  С, Т, А, И ______________________   Т, К, А, У ______________________  Р, Т, Т, О ______________________  2. Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова. СОРОЛОВЕЙ ________________________                                    ВОРОКАБЕЙ ________________________  ЛИВОРОНА ________________________  3. Разгадай ребусы __________________                        _____________________                          ___________________  4. Раздели предложение на слова черточками. Напиши готовое предложение. МИЛАКОРМИТКОШКУМУРКУМОЛОКОМ 5. Найди в квадрате слова, которые начинаются с буквы З, раскрась их разными цветами. а л и а в н з з о н т и к в у з р и е ы у п и к м у с к к м о л ы а н м а в о н с з 6. Из данной группы слов составь и запиши предложение по схеме. Толя,  моряки,  и,  Петя,  к,  плывут,  земле. 7. Добавь к слову один или два слога, чтобы получилось новое слово: КАР… ВЕС… БУК… 8. Из каждого слова возьми только первые слоги и составь новое слово: БАРАН,  РАНА,  БАНТИК  ______________________  9. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые. ГНОМ,  ТИГР,  СНЕГ,  ДОМ,  ГУСИ,  ГРИБ,  РЫБА,  ДЯТЕЛ,  ДУБ,  ГОРОД,  ОСИНА. Ответы на задания I тура 1. Сова, аист, утка, торт. (2 балла за каждое слово, 1 балл за правильно найденное слово) 2. Соловей, воробей, ворона. (За каждое правильное слово – 2 балла) 3. Ворон, ворота, рука. (За каждое правильное слово – 3 балла) 4. Мила кормит кошку Мурку молоком. (За правильное разделение каждого слова – по 1 баллу, за  правильное написание каждого сова еще по 1 баллу) 5. Звук, зонтик, зима, звон. (По 1 баллу за каждое правильно составленное слово) 6. Моряки Толя и Петя плывут к земле. (2 балла) 7. За правильное написание каждого слова по 1 баллу. 8. Барабан (2 балла) 9. Гном,  тигр,  снег,  дом,  гуси,  гриб,  рыба,  дятел,  дуб,  город,  осина. (За правильное  подчеркивание каждого слова по 1 баллу) Максимальный балл – 50 баллов. Олимпиада по русскому языку II (финальный) тур Выполнил_    учени___    1 класса _____     __________________________________________________  1. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово. Л, И, А, С_______________________  Я, Ц, З, А ______________________   Т, С, О, Л ______________________  Л, В, К, О ______________________  2. Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова. ЯБНУЛОКО _________________________                                    СЛИДОВА __________________________  АБРИНАКОС ________________________  3. Разгадай ребусы __________________                        _____________________                          ___________________  4. Раздели предложение на слова черточками. Напиши готовое предложение. КОРОВАНАЛУГУЖУЁТТРАВУ 5. Найди в квадрате слова, которые начинаются с буквы С, раскрась их разными цветами. а л и а в н с с о Б а к а л у с р и е ы о п а к м у к н в к д о л ы а м г а н с о в 6. Из данной группы слов составь и запиши предложение по схеме. у,  салат,  Инны,  грядке, на. 7. Составь   «лесенку»   слов  на  букву   М,  чтобы  каждое  последующее  слово  было   на  одну  букву больше предыдущего.   М ___  М ___ ___  М ___ ___ ___ М ___ ___ ___ ___ М ___ ___ ___ ___ ___ 8. Из каждого слова возьми только первые слоги и составь новое слово: КОРА,  ЛОТО,  БОКСЁР  ______________________  9. Подчеркни слова, в которых есть мягкий согласный звук. ЛУК, ЛИМОН, СТУЛ, ЛИСА, ЛАМПА, ЛУНА, АСТРА, РУКИ, ВИЛЫ, ТЫКВА, ИВА, ЗВЕРИ. 10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней. ___________________ Ответы на задания II тура 1. Лиса, заяц, стол, волк. (2 балла за каждое слово, 1 балл за правильно найденное слово) 2. Яблоко, слива, абрикос. (За каждое правильное слово – 2 балла) 3. Вода, восемь, берёза. (За каждое правильное слово – 3 балла) 4. Корова на лугу жуёт траву. (За правильное разделение каждого слова – по 1 баллу, за  правильное написание каждого сова еще по 1 баллу) 5. Слон, собака, сад, суп, сова. (По 1 баллу за каждое правильно составленное слово) 6. У Инны на грядке салат. (2 балла) 7. За правильное написание каждого слова по 1 баллу. 8. Колобок. (2 балла) 9. Лук, лимон, стул, лиса, лампа, луна, астра, руки, вилы, тыква, ива, звери. (За правильное  подчеркивание каждого слова по 1 баллу) 10. Неделя. (1 балл) Максимальный балл – 55 баллов.

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
17.02.2017