ОПД.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский электромеханический колледж» У Т В Е Р Ж Д А Ю Заместитель директора по УР ___________ Э.Х.  Зинятуллова  ____  ________2019г.  ____  ________201__ г. ____  ________201__ г. К А Л Е Н Д А РН О – Т Е М А Т И Ч Е С К И Й  П Л А Н Учебная дисциплина: ОПД.01Инженерная графика Специальность:  15.02.12  Монтаж   техническое   обслуживание   и   ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Преподаватель  __________________/ Якубов И.Р.                                        Подпись    ГруппаТПО21 Учебный год:2019/2020        семестр 1­2 УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ  КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА Календарно­тематический   план   преподавателя   является документом, способствующим   рациональной   организации   образовательного   процесса   по   дисциплине, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в  строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами, а также дающим возможность осуществлять систематический контроль выполнения программы и равномерную загрузку обучающихся.   обязательным  В   графе   1   «№   занятия»   последовательно   проставляются   номера   занятий,   которые   должны соответствовать  занятиям,  зафиксированным  в   журнале  учебных   занятий   по   соответствующей дисциплине.  В графе 2 «Вид занятия»­ указывается вид занятия: «В средних специальных учебных заведениях устанавливаются   основные  виды   учебных  занятий,   такие,   как   комбинированный   урок   (КУ), лекция (Л), семинар (С), практическое занятие (ПЗ), лабораторная работа (ЛР), контрольная работа   (КР),   консультация   (К),   самостоятельная   работа   (СР),   учебная   и   производственная практики (УП, ПП), выполнение курсовой работы (курсовое проектирование) (КП/КР), а также могут проводиться другие виды учебных занятий(п. 24Постановление Правительства РФ от 18 июля 2008   г.   N   543   "Об   утверждении   Типового   положения   об   образовательном   учреждении   среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) или тип занятия: усвоение новых знаний; обобщение и систематизация знаний; совершенствование ЗУ (знаний, умений), проверка и оценка ЗУ; или формирование ЗУ, или применение ЗУ. В графе 3 ­ указывается наименование разделов и тем дисциплины.  В графе 4 «Количество часов» определяется количество часов, которые необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц. Количество времени на одно занятие ­ 2 часа.  В   графе   5   «Формы   контроля   знаний»   указываются   формы   проведения   контроля   знаний обучающихся. В графе 6указывается № основного учебника или пособия, страницы по учебнику, рекомендуемые студентам для самоподготовки. В графе 7 указываются задания, предназначенные на дом дляобучающихся и сроки их выполнения.  Формы контроля: опрос (устный и письменный),  тестирование,  самостоятельная работа,  контрольная работа,  внеаудиторная  самостоятельная работа,  зачет (устный, письменный),  домашнее задание,  творческое задание,  реферат,            ПРИМЕЧАНИЕ:     доклад,  диктант,  сочинение,  отчет   по   практическому   занятию   или лабораторной работе,  семинар,  дифференцированный зачет, зачет    экзамен.  экзамен квалификационный 1. Заполнение календарно­тематического плана по дисциплине производится только после тщательного  анализа учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя. При планировании необходимо  предусмотреть  повторение учебного материала,  проведение зачетов и  контрольных  работ. 2. Календарно­тематический   план   составляется   на   учебный   год   по   семестрам,   рассматривается предметно­цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе. 3. В   случае,   если   в   последующие   1­2   учебных   года   в   календарно­тематический   план   не   вносятся существенные   изменения,   то   он   повторно   рассматривается   на   заседании   ПЦК   и   утверждается заместителем директора по учебной работе. 4. В  зачетку  выставляется  объем образовательной нагрузки  за период обученияс учетом часов на самостоятельную работу.    Календарно­тематический план       ОПД.01 Инженерная графика  Специальность: _15.02.12     Монтаж техническое обслуживание и ремонт  промышленного оборудования (по отраслям)  Преподаватель:Якубов И.Р.  КТП составлен в соответствии с рабочей программой, разработанной Якубовым И.Р. и одобренной ПЦК Технология машиностроения _____ _______2019 г.  Распределение времени по видам работы   Виды работ  Всего    №  п  1  2  3  4  5  6  7  8  9    По учебному плану объем  образовательной нагрузки  Теоретические занятия (лекции)  Лабораторные работы  Практические занятия  Обязательные контрольные  работы  Самостоятельная работа  обучающихся (при наличии)  Итоговая (промежуточная)  аттестация в форме экзамена  Объем образовательной  нагрузки  Консультация   1 семес 2  семестр  тр 48 10     115  6    163 16   140  36  104 ­ 5     115  2 1 7    1 2     163  48  2      Рассмотрение плана в ПЦК  на 2019/ 2020 уч. год для 2 курса  группы   ТПО ­21   на 20__/ 20__ уч. год для 2 курса  группы   ТПО ­21 на 20__/ 20__ уч. год для 2 курса  группы   ТПО ­21  Рассмотрен на заседании  Рассмотрен на заседании  Рассмотрен на заседании ПЦК  Протокол №__      от  ______._____.2019 г ПЦК  Протокол  ПЦК  Протокол  _____от_____20__г _____от_____20__г Председатель ПЦК Головочев  С.И   Председатель ПЦК  /подпись/    Председатель ПЦК    /подпись/  /подпись/ фамилия полностью   фамилия полностью  фамилия полностью  №  за  1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.  №  т е ­ м ы п о Р П  2        1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 . 1  В и д з а н я т и я 3   Л  С Р  П З  Наименование разделов и тем  4  Введение. Цели и задачи предмета.Основные понятия.  С.Р №1 Оформление выписки из текста по теме   Чертежные инструменты и принадлежности.  Практическое занятие №1  Правила оформления чертежей.  Л  Основная надпись.  Практическая занятие №2  Оформление основной надписи. Типы линий. Практическое занятие №3  Оформление стандартных шрифтов, конструкция букв и цифр Практическое занятие №4  Выполнение оформления титульного листа  П З  П З  П З    К  5  2  2  2  2  2  2  2  Учебн ик или пособ ие (с указа нием стран иц) 7    Л1. Стр.4­ 5   Л3.Ст  р. 4­29  Л1. Стр. 11­ 212   Л1.Ст  Формы контро ля знаний  6  Опрос  Прове рка С.Р.  Прове  рка пр.зад аний.   Опрос  Прове   рка пр.зад аний рка пр.зад аний   р. 11­ 212 р. 11­ 212  Прове  Л1.Ст  Прове  Л1.Ст рка пр.зад  р. 11­  8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.           1 . 1 1 . 1 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 . 2 2 . 1 2 . 1 2  Л  Правила нанесения размеров на чертежах   П З Практическое занятие №5  Соблюдение правил нанесения размеров на чертежах  П З  П З  П З  П З  П З  Л  П З  П  Практическое занятие №6  Выполнение деление окружности на равные части  Практическое занятие № 7  Выполнение   уклона   и   конусности   на   технических   деталях.  Уклон   и конусность.  Практическое занятие №8  Выполнение сопряжения на технических деталях. Сопряжения.  Практическое занятие №9  Выполнение сопряжения прямой с дугой окружности  Практическое занятие №10  Выполнение чертежа технической детали с элементами сопряжения  Общие сведения о видах проецирования.  Практическое занятие №11  Освоение методов и видов проецирования.  Практическое занятие №12  2  2  2  2  2  2  2  2  2  аний  Опрос  Прове          Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове  Прове  Прове 212  Л1. Стр.  23­26  Л1.Ст р. 22­25   Л1. Стр. 31­36   Л1.  Стр. 41­42   Л1.Ст р. 35­39   Л1.Ст р. 35­39   Л1.Ст р. 35­39   Л1. Стр. 49­56   Л.1Ст  р.  49­56  Л.1Ст . 1 2 . 1 2 . 2 2 . 2 2 . 2 2 . 2 2 . 3 2 . 2 2 . 3          18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  К У   П З  Выполнения проецирования точки  Практическое занятие №13  Выполнение проекций плоских тел  Практическое занятие №14  Выполнение проекций точек, принадлежащих поверхностям заданных  тел.   Практическое занятие №15  Выполнение комплексных чертеж цилиндра, пирамиды, конуса, шара.  Практическое занятие №15  Выполнение комплексных чертеж цилиндра, пирамиды, конуса, шара.  Практическое занятие №16  Выполнение пересечение тел проецирующими. Понятие о сечении  Практическое занятие №17  Выполнение аксонометрической проекции усеченного гранного тела  Общие понятия об аксонометрических проекциях  К.Р.№1­Выполнение   комплексного   чертежа   и   аксонометрической проекции модели.  2 семестр  Практическое занятие №18  Выполнение чертежа усеченной призмы. 2  2  2  2  2  2  2  2   2         Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний    Прове  рка пр.зад аний р.  49­56   Л.1Ст р.  49­56   Л.1Ст р.  76­89   Л.1Ст р.  76­89   Л.1Ст р.  76­89   Л.1Ст р.  76­89    Л.1Ст р.  76­89    27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.           2 . 2 2 . 3 2 . 3 2 . 3 2 . 3 2 . 3 2 . 4 2 . 4 2 . 4 2  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П  Практическое занятие №19  Выполнение чертежа усеченного цилиндра.  Практическое занятие №20  Выполнение развертки усеченной призмы и цилиндра.  Практическое занятие № 21  Выполнение чертежа усеченной пирамиды, конуса.  Практическое занятие №22  Выполнение чертежа усеченного конуса.  Практическое занятие №23  Выполнение развертки усеченной пирамиды и конуса.  Практическое занятие №24  Комплексный   чертеж   многоплоскостного   сечения   геометрической фигуры.  Практическое занятие №25  Выполнение комплексного чертежа пересекающихся многогранников.  Практическое занятие №26  Выполнение аксонометрии пересекающихся многогранников.  Практическое занятие №27  Выполнение комплексного чертежа пересекающихся тел вращения.   Практическое занятие №28  2  2  2  2  2  2  2  2  2   Прове  Прове  Прове  Прове  Прове  Прове          рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове  Прове       Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л1.     . 4 3 . 1 3 . 1 3 . 1 3 . 1 3 . 1 3 . 1 3 . 1 4 . 1          37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  К У  Л  С Р  Выполнение аксонометрии пересекающихся тел вращения.  Практическое занятие №29  Выполнение технического рисунка. Теневая штриховка.  Практическое занятие №30  Выполнение рисунка модели с натуры.  Практическое занятие №32  Выполнение аксонометрии модели с натуры.  Практическое занятие №32  Выполнение аксонометрии модели с натуры.  Практическое занятие №32  Выполнение аксонометрии модели с натуры.  Практическое занятие №32  Выполнение аксонометрии модели с натуры.  Практическое занятие №33  Выполнение комплексного чертежа и аксонометрической проекции  модели.  Чертеж как документ ЕСКД. Классификация чертежей.  Виды конструкторских документов  С.Р №2 Оформление и чтение машиностроительного чертежа. 2  2  2  2  2  2  2  2  2  2          рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове рка СР   Стр. 90­ 105  Л1. Стр. 90­ 105  Л4. Стр. 124­ 132  Л1. Стр. 132­ 136  Л2. Стр. 88­97     Л2. Стр. 88­97   Л2. Стр. 88­97   Л2. Стр. 88­97    Л1. Стр. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54.          4 . 2 4 . 2 4 . 2 4 . 2 4 . 2 4 . 2 4 . 2 4 . 2  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  Практическое занятие №34  Выполнение расположения изображений по ГОСТу. Основные виды.  Практическое занятие №35  Выполнение простых разрезов ­, вертикальные.  Практическое занятие №36  Выполнение простых разрезов ­ горизонтальные.  Практическое занятие №37  Выполнение ступенчатых разрезов.  Практическое занятие №38  Выполнение наклонных разрезов.  Практическое занятие №39  Выполнение сечений. Назначение сечений.  Практическое занятие №40  Выполнение сечений.  Практическое занятие № 41  Выполнение выносных элементов, расположение и обозначение.  Практическое занятие №42  Выполнение сечений детали повышенной сложности  2  2  2  2  2  2  2  2  2  Прове  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний          Прове  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний  Прове рка пр.зад     137­ 141  Л1. Стр. 137­ 141  Л1. Стр. 141­ 144  Л1. Стр. 144­ 156  Л1. Стр. 144­ 156       Л1. Стр. 144­ 156  Л1. Стр. 144­ 156  Л1. Стр. 144­ 156  Л1. Стр. 144­   55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63.          4 . 3 4 . 3 4 . 3 4 . 3 4 . 4 4 . 4 4 . 4 4 . 4 4 . 4  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  П З  Практическое занятие №43  Чтение резьбы и их обозначений.  Практическое занятие №47  Выполнение чертежа стандартных резьбовых крепежных деталей.  Практическое занятие №44  Выполнение чертежа стандартных резьбовых крепежных деталей  Практическое занятие №45  Выполнение чертежа стандартных резьбовых крепежных деталей  Практическое занятие №46  Виды разъемных соединений деталей.  Практическое занятие №47  Выполнение резьбовых соединений.  Практическое занятие №48  Выполнение резьбовых соединений.  Практическое занятие №49  Выполнение резьбовых соединений.  Практическое занятие №50  Выполнение резьбового соединения труб.  2  2  2  2  2  2  2  2  2 аний  Прове          Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове  Прове  Прове  Прове  рка пр.зад аний      156  Л1. Стр. 144­ 156  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 160­ 185     64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73.           4 . 4 4 . 4 4 . 5 4 . 5 4 . 6 4 . 6 4 . 6 4 . 6 4 . 6 4 .  П З  П З  С Р  П З  Практическое занятие №51  Выполнение чертежа разъёмного и неразъемные соединения деталей.  Практическое занятие №52  Выполнение чертежа сварного соединения деталей.  С.Р №3 Измерительный инструмент и приемы измерения деталей  машин.  Практическое занятие №53  Выполнение рабочего чертежа вала согласноЕСКД.  Л  Основные виды передач.  П З  П З  П З  П З  Л  Практическое занятие №54  Выполнение геометрического расчет зубчатой цилиндрической  передачи.  Практическое занятие №55  Выполнение чертежа зубчатой цилиндрической передачи.  Практическое занятие №56  Выполнение четрежа зубчатой цилиндрической передачи.  Практическое занятие №57  Выполнение чертежа червячной передачи.  Содержание чертеж общего вида, сборочный чертеж.  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  Прове  рка пр.зад аний  Прове  рка пр.зад аний  Прове рка СР  Прове  рка пр.зад аний  Опрос  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний      Прове  Опрос   Л1. Стр. 160­ 185  Л1. Стр. 220­ 228         Л1. Стр. 191­ 205  Л1. Стр. 191­ 205  Л1. Стр. 228­ 255  Л1. Стр. 228­ 255  Л1. Стр. 228­ 255  Л1. Стр. 228­ 255  Л1. Стр.    74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82.          7 4 . 7 4 . 7 4 . 8 4 . 8 4 . 8 4 . 8 4 . 8 4 . 8 4 . 8  П З  Практическое занятие №58  Выполнение чтения чертежа сборочных чертежах. Особенности  нанесения размеров.  П З   Практическое занятие №59 Выполнение оформления спецификаций по ГОСТу.  П З  П З  К У  П З  П З  П З  П З  Практическое занятие №60  Выполнение деталировки сборочного чертежа.  Практическое занятие №61   Выполнение эскиза детали со сборочного чертежа.  Схемы их типы и виды.  СР№4 Разновидности схем.  Практическое занятие №62  Соблюдение правил выполнения схем.  Практическое занятие №63  Выполнение и чтение кинематических схем.  Практическое занятие №64  Выполнение и чтение электрических схем.  Практическое занятие №65  Выполнение чтения условных обозначения на строительных чертежах.  2  2  2  2  1  1  2  2  2  2  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове  Прове         Опрос  Прове рка С.Р.  Прове  Прове  Прове рка пр.зад аний рка пр.зад аний рка пр.зад аний  Прове рка пр.зад     228­ 255  Л1. Стр. 255­ 258  Л1. Стр. 209­ 212  Л1. Стр. 258­ 259  Л1. Стр. 209­ 212    Л1. Стр. 209­ 212   Л1. Стр. 292    Л1. Стр. 293  Л1. Стр. 301­  4 . 8    П З   Практическое занятие №66  Выполнение чтения по этажного чертежа.  КОНСУЛЬТАЦИЯ аний  Прове рка пр.зад аний   309  Л1. Стр. 301­ 309    2  2  Основная учебно­методическая литература  Автор и название учебника/пособия  Боголюбов С.К.  Черчение: Учебник.для машиностроительных специальностей средних специальных учебных заведений.. –  М.: Машиностроение, 1985,. – 336 с ил.  Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Практ. Пособие для учащихся техникумов.­ М., Высш. Школа, 2005г. . Миронов Б.Г., Миронова Р.С.,  Сборник заданий по инженерной графике. М.ВШ.2004  83. 84.     1 2 3    