Das Äußere des Menschen Комаева
Das Äußere des Menschen
Комаева С.Т.
Учитель немецкого языка
МКОУ СОШ №3 г. Беслана
“Beim Menschen soll alles herrlich sein:
sein Gesicht, seine Kleidung,
seine Seele” (Tschechow A.P.)
Цели и задачи Учить употреблять новую лексику в речи;
Цели и задачи
Учить употреблять новую лексику в речи;
Учить описывать внешность человека;
Учить употреблять предлоги с Dativ (двойного управления);
Развивать навыки диалогической и монологической речи;
Прививать интерес к изучению немецкого языка
Haare – волос (die Haare ) die
die Haare – волос
(die Haare )
die Augenbraue –бровь
(die Augenbrauen)
das Auge –глаз
(die Augen)
das Ohr - ухо
(die Ohren)
der Mund – рот
(die Münder)
die Zunge - язык
(die Zungen)
das Kinn- подбородок
(die Kinne)
die Stirn – лоб
(die Stirnen )
die Wimper – ресница
(die Wimpern )
die Nase –нос
(die Nasen)
das Naseloch – ноздря
(die Naselöcher)
die Wange – щека
(die Wangen)
der Zahn – зуб
(die Zähne)
die Lippe – губа
(die Lippen )
Hört zu und sprecht nach! Beachtet die richtige
Aussprache und die Intonation!
Описание внешности человека на немецком языке (презентация)
Was passt zusammen? Das Gesicht
Was passt zusammen?
Das Gesicht
Die Augen
Die Nase
Der Mund
Der Kopf
Die Ohren
Die Haare
06.02.2021
5
Нос
Уши
Волосы
Глаза
Голова
Рот
Лицо
Kopf der Rücken das Bein der Fuß der
der Kopf
der Rücken
das Bein
der Fuß
der Schulter
das Gesicht
der Bauch
der Arm
die Hand
die Brust
Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?
der Hals
Wie können die Augen sein? blau braun grau grün klein groß lustig traurig
Wie können die Augen sein?
blau
braun
grau
grün
klein
groß
lustig
traurig
Die Augen sind ein Spiegel der Seele
Wie können die Haare sein? ( dunkel) (hell) lang kurz
Wie können die Haare sein?
( dunkel)
(hell)
lang
kurz
Wie können die Ohren sein? Wie kann der
Wie können die
Ohren sein?
Wie kann der Mund sein?
klein
groß
Wie kann die Nase
sein?
klein
klein
groß
groß
Wie kann man von Wuchs
sein?
lang
kurz
klein
groß
Punkt, Punkt… Punkt, Punkt, Komma,
Punkt, Punkt…
Punkt, Punkt, Komma, Strich -
fertig ist nun ______________
Körper,______,________ dran –
fertig ist der Hampelmann.
______, _____und ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut ?!
das Gesicht.
Arme
Beine
Hände
Füße
Wir malen!
Beschreibt das Äußere des Menschen!
Beschreibt das Äußere des Menschen!
Wer ist das?
Ist er groß oder klein von Wuchs ?
Ist sein Kopf groß oder klein ?
Sind seine Haare hell oder dunkel ?
Wie sind seine Augen, groß oder klein, hell oder dunkel ,lustig oder traurig ?
Ist sein Nase lang oder kurz, dick oder dünn ?
Wie ist seine Mund ?
Wie sind seine Arme und Beine ?
Welche Kleidung trägt der Junge ? Wie sind sie ?
Ist er nett ? Gefällt er euch?
Das ist ein Kind. Er heißt … .
Das ist ein Kind. Er heißt … .
Seine sind … .
Seine sind … .
Seine sind … .
Die ist … .
Und sein ist … .
Ratet mal! Wer ist das?
Предлоги двойного управления
Предлоги двойного управления
Подведение итогов. Also, die Stunde ist zu
Подведение итогов.
Also, die Stunde ist zu Ende
Auf Wiedersehen!
DIE HAUSAUFGABE
Beschreibt ihr die Mutter, der Vater, der Freund
(die Freundin)
Список литературы 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс
Список литературы
1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык,
6 класс.
2.И.Л.Бим, Л.М.Фомичева «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь
3. «Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?» Bibliographisches Institut 2006
4. Интернет ресурсы
http://www.funlol.ru/photo/112-lica_detej.html - картинки из интернета
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