Определение уровня тревожности (методика Кондаша)

Определение уровня тревожности (методика Кондаша)

Инструкция:

Вам будут предложены ситуации, с которыми вы часто встречаетесь в жизни.

Некоторые из них могут быть для вас неприятными, вызывать беспокойство,

тревогу, страх. В бланках отмечены номера ситуаций. Напротив каждого но-

мера поставьте тот балл, который определяет для вас уровень тревожности:

0 - ситуация совершенно не вызывает тревоги;

1 - ситуация немного волнует;

2 - ситуация достаточно тревожна, хочется её избежать;

3 - ситуация очень неприятна, вызывает сильное беспокойство;

4 - ситуация крайне неприятна, вы с трудом её переносите.

1.Вам предстоит отвечать у доски.

2.Вы должны зайти в дом к незнакомым людям.

3.Вам предстоит участвовать в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях.

4.Предстоит разговор с директором школы.

5.Начинаете думать о своём будущем.

6.Учитель смотрит по журналу, кого бы спросить.

7.Тебя критикуют, в чём-то упрекают.

8.На тебя смотрят (наблюдают за тобой), когда ты что-нибудь делаешь.

9.Пишешь контрольную работу.

10.После контрольной учитель называет отметки.

11.На тебя никто не обращает внимания.

12.У тебя что-то не получается.

13.Ждёшь родителей с родительского собрания.

14.Тебе грозит неудача, провал.

15.Слышишь за своей спиной смех.

16.Сдаёшь экзамены в школе.

17.На тебя сердятся (непонятно почему).

18.Предстоит выступать перед большой аудиторией.

19.Предстоит важное, решающее дело.

20.Не понимаешь объяснения учителя.

21.С тобой не согласны, противоречат тебе.

22.Сравниваешь себя с другими.

23.Проверяются твои способности.

24.На тебя смотрят как на маленького.

25.На уроке учитель неожиданно задаёт тебе вопрос.

26.Замолчали, когда ты подошёл.

27.Оценивается твоя работа.

28.Думаешь о своих делах.

29.Тебе надо принять для себя решение.

30.Не можешь справиться с домашним заданием.

К л ю ч У р о в н и тревожности