Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества Орджоникидзевского района» города Магнитогорска

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация и проведение конкурсной программы на туристских соревнованиях

(в помощь судьям  и организаторам)

 

 

 

Подготовила:

Курбатова Л.П.,

заведующий отделом

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Магнитогорск,  2022

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Введение. 4

I. Соревнования по туристским навыкам. 4

1.1.    Таблица рекомендуемых штрафов по туристско-бытовым навыкам. 6

1.2. Описание в условиях по туристским соревнованиям конкурса «Туристские навыки и быт». 7

II. Организация и проведение конкурсной программы.. 9

2.1. Конкурс краеведов. 9

2.2. Конкурс фотографий. 10

2.3. Конкурс художественной самодеятельности и туристской песни. 11

2.4. Конкурс стенгазет. 12

2.5. Конкурс туристских самоделок. 13

2.6. Описание в условиях по туристским соревнованиям конкурсной программы   13

III. Примерные протоколы конкурсной программы. 16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Туристские соревнования воспитанников являются одной из важных форм подготовки к совершению безаварийного, содержательного туристского похода и проверки готовности туристских групп, а также и формой обмена опытом работы и пропаганды всего нового, появившегося в туризме за последнее время. Они служат не только целям обучения и проверки полученных учащимися навыков, но и хорошей школой подготовки педагогов, занимающихся туристско-краеведческой работой.

Детский туризм немыслим без массовых мероприятий, которые имеют давние традиции и сложившуюся систему проведения. Массовые турист­ские мероприятия учащихся проводятся в форме слетов туристов, содер­жанием которых помимо спортивно-туристских соревнований является обмен опытом работы в форме конференций, а также соревнований, которые проводятся в виде туристского многоборья с четко выраженной спортивной направленностью.

Туристские сорев­нования учащихся имеют большое воспитательное значение, что отража­ется на программе, которая может включать различные конкурсы, встречи с ветеранами войны и труда, краеведческую работу. Таким образом, туристские соревнования школьников — это комплексное мероприятие, подготовка и проведение которого требует больших усилий от всех организаторов.

 

I. Соревнования по туристским навыкам

 

Этот вид соревнований вызывает наибольшее количество споров о целесообразности его проведения вследствие сложной системы оценки. Однако на соревнованиях школьников его включение необходимо — ведь для ребят это, прежде всего, обучение, привитие необходимых туристско-бытовых навыков, а также один из дисциплинирующих факторов.

Обычно на соревнованиях школьников проверка туристско-бытовых навыков проводится с момента выхода группы на маршрут и до момента подведения итогов. Это целый комплекс, который складывается из следующих показателей: выход группы на маршрут, прибытие на место соревнований, оснащение группы снаряжением, состояние лагеря и кухни, хранение продуктов, оказание первой доврачебной помощи.

Так, при выходе группы на маршрут судьи могут оценивать внешний вид группы, укладку рюкзаков у отдельных участников на выбор (учитывается вес рюкзака и правильность его укладки, наличие необходимых вещей), а также обязательно проверяется наличие и состав медицинской походной аптечки. По прибытию к месту проведения соревнований также оценивается внешний вид группы, ее организованность, укладка рюкзаков.

При оценке оснащенности группы снаряжением проверяется наличие палаток и их пригодность для похода, наличие стоек и колышков для палаток, костровых принадлежностей с тем, чтобы избежать в походе рубки зеленых насаждений, правильность подбора и хранения посуды для варки пищи, наличие самоделок, улучшающих туристский быт.

По прибытию групп на место соревнований судейская коллегия должна довести до сведения представителей и участников все требования, обязательные для выполнения, — об охране природы, местах забора питьевой воды и умывания, мытья посуды, об обеспечении топливом, пользовании мусорными ямами, местах расположения костров, установки лагеря и другие.

Туристский лагерь на соревнованиях должен быть компактным и оборудованным, как правило, только тем снаряжением, которое участники несли с собой в походе. Тогда можно объективно оценить туристско-бытовые навыки.

Судейство должно проводиться бригадой, состоящей из трех человек, причем каждый судья при обходе выставляет свою оценку самостоятельно. Состояние туристских лагерей оценивается ежедневно по расписанию, кроме того, могут быть назначены и дополнительные обходы, о которых руководители групп ставятся в известность заранее.

Проверка производится только в присутствии руководителя или капитана, результат проверки тут же доводится до сведения, о чем он расписывается в протоколе. Сведения о проверке команд должны быть вывешены или объявлены по радио в течение часа после обхода для всеобщего ознакомления с ними.

Самый первый обход лагеря и кухонь делается судейской коллегией без выставления оценок. Участникам рассказывается о требованиях, указываются недостатки, даются практические советы. Очень важно, чтобы у участников сложилось мнение, что судьи объективны и настроены доброжелательно, тогда установятся нормальные взаимоотношения.

При обходе судьями лагерей оценивается чистота и порядок в лагере, выполнение группой и отдельными участниками распорядка дня соревнований, дисциплинированность как всей команды, так и отдельных участников. Проверяется также состояние кухни, оценивается оборудованность ее костровыми приспособлениями, чистота и порядок, наличие дров и состояние групповой и личной посуды, гигиена ее хранения. Особое внимание при этом уделяется вопросам наличия и хранения продуктов, их учета и выдачи.

Места команд в данном виде соревнований рекомендуется не определять, а подведение итогов производить следующим образом: суммируется общее количество штрафных баллов и умножается на коэффициент 0,1. Полу­ченные очки суммируются с очками, полученными в ходе соревнований.

 

1.1.   Таблица рекомендуемых штрафов по туристско-бытовым навыкам

 

Штраф до 3-х баллов:

1.         Небрежно вымытая посуда.

2.     Беспорядок и грязь в палатках.

3.     Хранение обуви (беспорядок и грязь).

4.     Неправильное хранение дров и инструментов.

Штраф до 5 баллов:

1.          Неправильное хранение продуктов.

2.     Неправильное расположение и установка палаток и костра.

3.     Остатки пищи, бумага, грязь на земле вокруг палаток и кухни.

4.     Заготовка дров, громкие разговоры после отбоя и до подъема.

5.     Слив помоев и свалка пищевых отходов в неположенном месте.

Штраф до 10 баллов:

1.           Порча и уничтожение зеленых насаждений.

2.     Нарушение техники безопасности при приготовлении пищи и заго­товке дров.

3.     Купание без руководителя.

4.     Мытье посуды, умывание и стирка в неположенном месте.

5.     Курение, грубость по отношению к участникам.

6.     Невыполнение распоряжений по лагерю.

 

1.2. Описание в условиях по туристским соревнованиям конкурса «Туристские навыки и быт»

 

СОРЕВНОВАНИЯ «ТУРИСТСКИЕ НАВЫКИ И БЫТ»

 

Туристские навыки и быт команды оценивается по следующим показателям:

·        состояние лагеря;

·        состояние кухни и хранение продуктов;

·        соблюдение правил поведения и режимных моментов соревнований.

Работа судейской бригады будет проходить следующим образом: в первый день - контрольно-консультационный обход, в последующие дни - утренний и вечерний обход (проверка состояния лагеря, кухни, хранение продуктов и т.д.).

При проверке состояния лагеря, кухни и хранения продуктов учитываются: чистота, порядок, соблюдение гигиенических, противопожарных, природоохранительных норм и техники безопасности, соблюдение распорядка дня, правил поведения на воде и у воды, дисциплинированность, культура поведения и взаимоуважения между всеми участниками соревнований.

Примечание: Судейская бригада в любое время и в любом месте лагеря фиксирует нарушения.

Штраф в 1 балл:

·        нарушение гигиенических норм стирки и сушки белья;

·        неправильное хранение посуды, инструмента и снаряжения;

·        утилизация пищевых отходов и бытового мусора;

·        мусор в палатках и на территории.

Штраф в 2 балла:

·        неправильное хранение продуктов;

·        несоблюдение гигиены и техники безопасности при работе на кухне;

·        плохо вымытая посуда;

·        мытье посуды и умывание в не отведенных местах.

ОСОБО ОГОВОРЕНЕНЫЕ НАРУШЕНИЯ                                 

Штраф в 5 баллов:

·        нарушение норм противопожарной безопасности, экологического равновесия;

·        несоблюдение распорядка дня соревнований;                      

·        невыполнение распоряжений судей.

 Штраф в 10 баллов:

·        нарушение порядка купания, установленного на слете;

·        неспортивное поведение (курение, употребление алкоголя и т. д.).

·        грубость, нетактичное поведение с судьями, представителями, участниками соревнований и окружающими.

 

II. Организация и проведение конкурсной программы

 

В программу туристских соревнований школьников включаются различные конкурсы, позволяющие занять свободное время ребят, показать их творческие способности. Чаще всего конкурсная программа выделяется как отдельный вид соревнований и идет в общий зачет команды. Организаторы могут предложить, предположим, 5 различных конкурсов, а в зачет идут результаты 3-х конкурсов по выбору команды.

Судейство конкурсов проводится, как правило, жюри, составленным из туристов и специалистов, которые являются своего рода экспертами и оценивают конкурс каждый в отдельности, потом их оценки суммируются и определяется среднее арифметическое. При оценке конкурса рекомен­дуется включать в состав жюри ребят — представителей команд, оценки которых тоже учитываются.

Конкурсы могут быть самыми различными в зависимости от традиций, масштаба соревнований, материальных возможностей. На школьных соревнованиях — конкурсы кашеваров, санпостов, лесных умельцев, эмблем и т.д., ведь возможности туризма неограничены. На соревнованиях высокого ранга — областных, краевых, республиканских — это уже серьезные конкурсы со сложившимися традициями, например конкурсы краеведов, стенгазет, фотографий, художественной самодеятельности и туристской песни, туристских самоделок, стенгазет и другие.

 

2.1. Конкурс краеведов

 

Проводится на поляне слета в форме краеведческой викторины, содержащей вопросы о природе, истории, географии, культуре района проведения соревнований. В конкурсе участвуют не более 2 человек от команды. До начала соревнований команды должны получить список литературы или им должна быть предоставлена возможность познакомиться с этой литературой на поляне.

Все участники одновременно получают вопросники и приступают к работе, имея при себе только авторучки.

Задача участников — выбрать правильный, по их мнению, ответ из нескольких предложенных вариантов ответов и проставить его порядковый номер в соответствующей графе таблицы. За каждый правильный ответ — один балл.

В случае, если команды набирают одинаковое количество баллов, для них проводится дополнительный тур.

 

2.2. Конкурс фотографий

 

Конкурс требует значительных усилий организаторов, создания условий для проявки пленок и печатания фотографий, но трудности, связанные с его организацией, окупаются интересом ребят, получающих фотографии, которые могут использоваться и в других конкурсах.

На крупных соревнованиях в конкурсе фотографий команды сдают в судейскую коллегию фотоработы, выполненные непосредственно на со­ревнованиях, форматом не менее 13x18.

Команда может представить фотографии по двум разделам:

а) репортаж — работы должны отражать подготовку к соревнованиям,
действия команды при прохождении дистанций и элементы походного
быта (не более 5 фотографий). При оценке фоторабот учитывается:

·  содержание (до 10 баллов);

·  качество и художественный уровень (до 5 баллов);

·  оригинальность (до 3 баллов);

б) на свободную тему - портрет, пейзаж и др. (не более 3 фотографий).

При оценке учитывается:

·        качество и художественный уровень (до 5 баллов);

·        оригинальность (до 3 баллов).

Для выполнения работ участникам предоставляется полевая фотолаборатория (фотобумага и химикаты не выдаются). Выполнение работ производится учащимися самостоятельно, без помощи руководителя. Пленки проявляются в присутствии членов судейской коллегии. На соревнованиях школьного и районного масштабов для участия в конкурсе команды могут привозить уже готовые фотографии.

Общекомандный результат определяется по наименьшей сумме мест-очков, полученных командой в каждом разделе. В случае равенства баллов предпочтение отдается команде, имеющей наибольший показатель за содержание. В случае равенства суммы мест предпочтение отдается команде, имеющей более высокое место по 1-му разделу.

 

2.3. Конкурс художественной самодеятельности и турист­ской песни

 

Проводится на поляне слета в назначенное время, порядок выступления определяет жюри конкурса.

Каждая команда представляет выступление продолжительностью не более 7-10 минут. Авторами и выступающими могут быть как отдельные участники туристских групп, так и полностью команда (допускается участие руководителей в выступлениях).

Чтобы программа была интересной, а песни соответствовали необходимому уровню, жюри может заранее потребовать тексты выступлений или устроить предварительный просмотр и прослушивание.

При подведении итогов конкурса учитывается:

·        содержание, оригинальность, глубина раскрытия темы;

·        качество исполнения, слаженность, сыгранность:

·        оформление выступления (музыкальное сопровождение, костюмы).

         В случае исполнения авторской песни даются поощрительные баллы.

 

2.4. Конкурс стенгазет

 

         Проводится с целью совершенствования пропаганды туризма и краеведения.

Для участия в конкурсе допускается одна стенгазета или боевой листок, подготовленные участниками команд без помощи руководителей непос­редственно во время соревнований.

Газета оформляется на бумаге установленного формата, которая выда­ется каждой группе. Карандаши, краски, фломастеры и т.д. группа готовит заранее и привозит с собой. Допускается использование фотографий и аппликаций.

В левом верхнем углу газеты дается название, девиз, эмблема, сведения о группе (класс, школа, район, город). В правом нижнем углу перечис­ляется поименно редколлегия. Газета может содержать следующие пуб­ликации:

·        очерк о родном крае;

·        биография экспедиционного отряда;

·        репортаж об участии группы в данных соревнованиях;

·        странички из походного дневника (о походе группы во время соревнований).

Это не исключает использования в газете иных материалов, различных по тематике и жанру (например, стихи, интервью, рассказы и т.д.).

Каждая группа должна подойти к подготовке газеты творчески, в полной мере используя свои возможности.

При подведении итогов конкурса оценивается следующее:

1)        наличие и качество материалов (направленность, информационная ценность, использование собственного опыта туристско-краеведческой работы, творческий подход к составлению заметок, использо­вание рисунков и фотографий);

2)    художественно-публицистические достоинства (популярность изло­женного материала, грамотность, яркость и образность стиля);

3)    оформительское мастерство (расположение материала, читаемость, аккуратность).

Судейство конкурса проводится путем экспертной оценки судейской бригадой в составе не менее 3-х человек.

 

2.5. Конкурс туристских самоделок

 

Туристские самоделки, при­везенные командами для участия в конкурсе, сдаются в мандатную комиссию. На конкурс представляются работы по двум разделам: личное и групповое снаряжение.

Обязательным условием для участия в конкурсе является представление в судейскую коллегию описания и чертежей изделия. Для снаряжения, связанного с обеспечением безопасности, представляется также акт ис­пытания, проведенного специальными учреждениями и лабораториями. К конкурсу допускаются самоделки, используемые группой на данных соревнованиях.

Оценивается оригинальность, простота и доступность изготовления, надежность в эксплуатации, целесообразность использования в походах и на соревнованиях.

Судейство проводится путем экспертной оценки тремя судьями.

 

2.6. Описание в условиях по туристским соревнованиям конкурсной программы

 

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

 

1. Конкурс туристской самодеятельности «Представление команды»

Команда готовит любое представление, отражающее особенности команды. Время выступления до 10 минут.

Критерии оценки:

·        раскрытие темы (до 5 баллов);

·        оформление номера (костюмы, муз.сопровождение и т.д. до 5 б.);

·        качество исполнения, оригинальность (до 5 б.)

2. Конкурс туристской песни

Команда представляет 2 туристских песни.

Время выступления до 10 минут.

Критерии оценки:

·        туристская направленность,

·        раскрытие темы (до 5 б.),

·        оформление номера (костюмы, муз.сопровождение и т.д. до 5 б);

·        качество исполнения, оригинальность (до 5 б.).

За исполнение авторской песни, участие всей команды даются поощрительные баллы.

3. Конкурс туристских газет

Редколлегия (не более 3-х участников команды) в установленное время выпускает газету на судейском листе.

В газете представляются рубрики:

·        туристская биография команды, сведения о родном городе области и т.д.;

·        информационный материал о соревнованиях.

Критерии оценки:

·        содержание,

·        художественное оформление,

·        оригинальность.

Использование домашних заготовок (фото) допускается для раздела «Туристская биография команды». Всё необходимое для выпуска газеты команда привозит с собой (кроме ватмана).

4. Конкурс краеведов

В конкурсе краеведов, проходящем в два тура, принимают 2 человека от команды. Вопросы по истории, культуре, географии, природе и этнографии Республики Марий Эл, вопросы туристской тематики.

В первом туре участникам будут предложены вопросы и варианты ответов. За определенное время необходимо выбрать правильный ответ и проставить порядковый номер в соответствующей графе таблицы, расположенной внизу опросника. За каждый правильный ответ команда получает один балл. Команда, набравшая не менее 10 баллов, допускается ко второму туру. Место команды определяется по сумме баллов, набранных в двух турах. В случае равенства баллов, предпочтение отдается команде, набравшей наибольшее количество баллов во втором туре. Участникам необходимо иметь при себе авторучку.

5. Конкурс туристской кухни

Команда готовит любые блюда из имеющихся продуктов.

Критерии оценки:

·        наличие и оригинальность меню,

·        эстетическое оформление блюд,

·        оригинальность рецептов,

·        качество.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Примерные протоколы конкурсной программы

                                                             

Приложение 1                                                           

 

 «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                                                                             Гл. судья __________________

 

 

 СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

конкурса краеведов

 

№	Команда	Баллы		Сумма баллов	Место	Очки
		1 этап	2 этап
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

 

 

 

Главный судья конкурсной программы __________________

 

Главный секретарь конкурсной программы_______________

 

                                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

       «УТВЕРЖДАЮ»

Главный судья соревнований

____________________

 

 

ПРОТОКОЛ

конкурса газет

 

 

 

Главный секретарь

                                                                                                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

     «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

 

 

 СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

конкурсной программы

 

№ п/п	Название команды	Конкурс краеведов	Конкурс туристской песни	Сумма баллов	х – 0,1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

 

Гл. судья вида______________________                      Гл. секретарь вида______________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

___

                                                                           Приложение 4

                                                   

   «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

         

 

 ПРОТОКОЛ

конкурса бивуаков

 

№	Команда	Средний балл	Место	Очки
1.			I	5
2.			II	5
3.			III	5
4.			4	3
5.			5	3
6.			6	3
7.			7	1
8.			8	1
9.			9	1
10.			10	1

 

 

Главный секретарь _____________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

Конкурс бивуаков

 

№ п/п	Команда	Оценки по дням
		18.06.	19.06.	19.06.	20.06.	20.06.	21.06.	21.06.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

                                                                                                                               

 «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

 

 

ПРОТОКОЛ

конкурса туристской самодеятельности

 

№	Команда	Средний балл	Место	Очки
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

 

 

Главный секретарь _____________________

                                                                                                                                 

 

 

 

 

Приложение 7

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

 

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

"Станция детского и юношеского туризма и экскурсий"

 

52 городской слет туристов-школьников «Зори Магнитки»

 

 ПРОТОКОЛ

конкурса газет

 

№	Команда	Средний балл	Место	Очки

 

 

Главный секретарь _____________________

                                                                                                                        

Приложение 8

 

         «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

 

 

ПРОТОКОЛ

конкурса поваров

№	Команда	Сумма баллов	Место	Очки

 

                                                             Главный секретарь _____________________

                                                                                                                     

 

 

 

 

 

 

Приложение 9

 

            «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

 

 

ПРОТОКОЛ

соревнований по волейболу

 

 

 

Главный секретарь _____________________

                                                                                                                                                                

 

 

 

 

Приложение 10

 

  «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

                                                                                                                                                                           

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

конкурсной программы

№ п/п	Название команды	Баллы за конкурсную программу				Сумма баллов	х – 0,1
		Конкурс туристских навыков	Конкурс туристской самодея-тельности	Конкурс поваров	Конкурс фото
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

 

Гл. секретарь

                                                                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 11

 

 «УТВЕРЖДАЮ»

Гл. судья соревнований

____________________

         

 

 

ПРОТОКОЛ

соревнований по футболу

 

Главный секретарь _______________

Скачано с www.znanio.ru