Организация предметно-пространственной развивающей среды

Организация предметно-пространственной развивающей среды в нашей группе построена таким образом, что даёт возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.

В центре творчества имеется широкий спектр изобразительных материалов для формирования творческого потенциала детей, развития интереса к изодеятельности, формированию эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности.

В мини-музей мы помещаем репродукции художников, иллюстрации, соответствующие лексической теме, здесь есть макеты зданий, предметы народного творчества. Это прекрасное место для временных коллекций семейных и групповых, которые мы подбираем тематически.

Центр природы расположен непосредственно у окна. Здесь созданы условия для обогащения представлений детей о многообразии природного мира, воспитания любви к природе и бережного отношения к ней, а также приобщения детей к уходу за растениями, формирования начал экологической культуры.

Календарь природы и погоды позволяет систематизировать знания детей о времени и его изменениях, учит детей ориентироваться и анализировать события, происходящие в их жизни

Мини-библиотека расположена на стеллаже. Здесь представлены книги в соответствии с программой – на одной полке авторские книги, на другой – произведения устного народного творчества, загадки. Также представлены портреты авторов (поэтов и писателей). Все книги и иллюстрации обновляются 2-3 раза в месяц.

Центр сенсомоторного развития предназначен для развития мелкой моторики и тактильных ощущений. Здесь дети развивают мелкие мышцы рук, тонкую координацию движений, создавая узоры из разного вида мозаики, проявляя творческие способности, завязывая шнурки, нанизывая крупные бусины, застёгивая пуговки и др.

Центр музыкального развития способствует формированию интереса к музыке, знакомит с музыкальными инструментами, композиторами. Дети учатся играть простейшие мелодии на различных инструментах. В группе создана фонотека, в которой находятся записи классической и народной музыки, звуки природы, а также различные музыкальные сказки.

Центр экспериментирования содержит ткани из разного материала и разного качества, металл, пластмасса и т.п., зеркала, увеличительные стёкла разного размера, пластины с разными поверхностями для ощупывания, «гремучие» баночки для развития слухового внимания, ёмкости разной вместимости, песочные и водяные часы, песчаные картины. Здесь же представлены книги и буклеты о разных явлениях, опытах, экспериментах

Создан математический центр с раздаточным счётным материалом, геометрическими фигурами, занимательный и познавательный математический материал, логико-математические игры, набор геометрических фигур

Патриотический центр способствует формированию патриотических чувств, знакомит детей с символикой нашей страны и города. Детям представлены книги, альбомы, фотографии достопримечательностей города, игры, посвящённые родному городу.

В центре безопасности размещён иллюстративный материал, книги, игры по валеологии и безопасности

Также в группе имеется центр физического развития, реализующий потребность детей в подвижных играх, индивидуальной двигательной активности, свободной деятельности детей.

Игровой центр позволяет создавать условия для творческой деятельности детей, развития фантазии, формирования игровых умений, реализации игровых замыслов, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми, закреплять знания об окружающей действительности и жизни в социуме. Игровая зона оснащена уголками и атрибутами для сюжетно-ролевых игр, подобранных с учётом возрастных особенностей детей и половой принадлежностью.

В центре строительно-конструктивных игр находятся строительные наборы и конструкторы с разными способами крепления деталей. Свободное пространство даёт возможность сооружать постройки. Также здесь присутствуют фигуры животных и людей, что даёт возможность для большего развития фантазии и творческого мышления. В центре строительной зоны находится ковёр, который можно использовать как игровое поле.

«Детский театр» находится рядом с мини-библиотекой. Дети могут на основе ярких иллюстраций воссоздать сюжет сказки, что способствует развитию театрализованной деятельности, творческих способностей, памяти и мышлению. Дополнительно для этого в группе имеются разнообразные виды театров (би-ба-бо, деревянные фигурки, маски героев), оснащение для разыгрывания сценок, спектаклей.

Все игрушки и игровой материал размещены таким образом, чтобы дети могли свободно играть и убирать игрушки на место. Для этого имеются стеллажи, шкафы и выдвижные ящики. Игровой материал и игрушки соответствуют возрасту детей и требованиям СанПиНа.

В раздевалке группы находятся индивидуальные шкафчики для детей. Здесь же расположен информационный уголок для родителей, куда помещается необходимая информация, консультации и советы родителям, доска для выставки детского творчества.

Созданная в группе развивающая предметно-пространственная среда полностью соответствует требованиям ФГОС, СанПиН, пожарной инспекции, программы ОУ. Способствует всестороннему развитию детей. Благоприятно воздействует на эмоциональное развитие каждого ребенка.