""Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности на уроках в начальной школе"

В рамках работы по теме: «Система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников» учителя начальной школы систематизируют и используют на практике различные приёмы контроля, оценки, самооценки, взаимооценки учителя и обучающихся. Оценка универсальных учебных действий должна быть частью урока. Каждый урок в начальной школе - это урок по формированию и одновременно оцениванию УУД. Для каждого этапа характерно включение в ход урока разных приёмов по формированию и оцениванию у учащихся действий контроля и оценки. Методы и приемы, которые можно использовать для вовлечения учащихся в процесс оценивания, имеют универсальный характер и могут быть адаптированы к потребностям учеников разного возраста и к разным учебным ситуациям.