Осенние приключения

Автономная некоммерческая  организация дошкольных учреждений «Планета детства «Лада» КОНСПЕКТ  СОВМЕСТНОГО  ПРАЗДНИКА,   совмещённого  с  театральной  постановкой «ОСЕННИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ» Музыкальный руководитель Петрова К.С. Составитель: Детский сад №115 «Салют» г.о. Тольятти,   2018 учебный  год. Конспект совместного праздника  «Осенние приключения» для детей 6­7 лет Образовательная область: Музыка. Тема:  «Осенние приключения». Цель: Создать во время праздника атмосферу приподнятого настроения  посредством применения выразительного исполнения песен, игр –  аттракционов, танцев, вызвать в детях эстетические чувства.  Задачи:  Вызвать эмоциональный отклик при восприятии музыкального  материала.  Обогащать музыкальные впечатления, способствовать  развитию основ музыкальной культуры.  Развивать творческие способности, личностные качества, чувство   коллективизма, ответственности, инициативность, самостоятельность.  Способствовать формированию двигательных навыков,  ориентированию в пространстве, способности двигаться в соответствии  с музыкальными образами. Области интеграции: 1.Чтение   художественной   литературы   –  обогащать   словарный   запас посредством прочтения стихов и сказок. 2. Коммуникации – способствовать установлению добрых отношений между детьми,   пробуждать   эмоциональную   отзывчивость   детей   на   эмоциональное состояние персонажа. 3. Познание  – закрепление  знаний  об осени. 4. Физическая культура  ­ активно действовать в играх ­ аттракционах. Материал  к  празднику: Осенние листочки по количеству детей, яркие бутафорские грибы для  оформления поляны, муляжи яблок красных и желтых картошки и морковки по количеству детей. Обручи, 2 корзинки, зонтики для танца, костюмы и  маски для инсценировки, музыкальный центр, диски с фонограммами для игр  и танцев, аудиокассета с записью театральных шумов, стульчики по  количеству детей. Предварительная работа.   Знакомство с литературным произведением В. Сутеева «Под грибом».  Просмотр мультфильма по произведению  В. Сутеева «Под грибом».  Распределение и разучивание ролей.  Изготовление атрибутов и костюмов для инсценировки и игр­ аттракционов. Используемые  технологии  и  приёмы: ­чтение  стихотворений, ­исполнение  ранее  выученных песен, ­сюрпризный  момент  (приход  Осени), ­технология  творческого  исполнения  (танцевальная  импровизация), ­театральная  постановка  «Под  грибом», ­исполнение  ранее  выученных  танцев, ­технология  развития  театрально – художественного  творчества, ­эстафета  с  яблоками, ­сюрпризный  момент  (конфеты  из  тучки). Ход  праздника. Дети заходят в зал, под музыку (диск «Любимые произведения»,  выпуск № 2  трек №9 П.И. Чайковский «Вальс цветов») и встают в шахматном порядке. 1 ребенок.  Вот и осень наступила, расчудесная пора, Птицы прячутся пугливо, потемнели вечера. Лес надел цветное платье и корону из дождя,  Осень, желтенькие лапки, ты – подруженька моя! 2 ребенок.  В саду осеннем у дорожки Осина хлопает в ладошки. Вот почему на той неделе,  Её ладошки покраснели. 3 ребенок.  Выходит осень на опушку года­  С походкой мягкой рыжая лиса. Пусть скупо светит солнце с небосвода, Зато сияют рощи и леса. Дети исполняют  песню «Осень милая, шурши!» муз. и  сл. М. Еремеевой. Под музыку   (Ф.Шопен «Вальс №6»)  появляется Осень. Осень. ­Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня?  Правильно, я Осень. Посмотрите, где мы с вами находимся? Конечно же, в сказочном лесу! Ах,  какой красивый ковёр из цветных листьев! Мне так нравится наблюдать, как  они кружатся! 1 ребенок.  Осень длинной тонкой кистью Перекрашивает листья. Красный, жёлтый, золотой –  Как хорош ты лист цветной! 2 ребенок.  По российским лесам в октябре Прокатилась волна листопада Сколько грусти в осенней поре, И какая для взора отрада! Осень раздает листья детям. Дети   исполняют   самостоятельную  импровизацию  «Осенние  листочки»   (муз. Н.Глазковой «Осенний вальс»). Ребята, а в нашем осеннем сказочном лесу не только листья,  Дети садятся на стульчики. Осень. ягоды и грибы волшебные, но и насекомые, и животные! Они все умеют  разговаривать! Здесь каждый день происходят чудеса! Сказка, сказка прибаутка! Рассказать её не шутка! Чтобы сказка от начала Словно реченька журчала Чтоб в серёдке весь народ От неё разинул рот. Чтоб никто, ни стар, ни мал Под конец не задремал! Скажем дружно раз, два, три Двери в сказку отвари!!! Инсценировка музыкальной сказки «Под грибом»  по произведению В.Сутеева. В центре  зала стоит Гриб. К нему подходит ведущий.  (звучит муз.  Т. Попатенко   «Осенняя песенка). Ведущий Осень. Листья пожелтели, Птицы к югу полетели. Все жучки и паучки В норки спать уже легли. Работящий муравей В муравейник шёл быстрей. И охватывала дрожь. Лил холодный сильный дождь. Шум дождя (аудиокассета «Театральные шумы») Муравей, тяжело вышагивает под звуки марша. (муз. М. Картушиной  «Марш солдатиков»)  Подходит к грибу   останавливается. Муравей Я до ниточки промок, Встану­ка под тот грибок. (Садиться под гриб.) Появляется бабочка. Она промокла и, чтобы согреться, танцует  под звуки медленного вальса (И.Пономарёва «Осенний ноктюрн».) Бабочка Как бы я не застудилась? Крылышки я намочила. То не дождик, а поток, Попрошусь­ка под грибок.  (Муравью) Муравей, пусти под гриб, Голос мой совсем осип. Муравей Я б пустил тебя, сестрица,  Только здесь не поместиться. Бабочка Мои крылья не поднять Даже не могу летать. Муравей (вздыхая) Что же, спрячься от дождя, Становись возле меня. Бабочка прячется под грибком. Шум дождя (аудиокассета  «Театральные шумы»)   Под музыку  (С. Пац «Ручеек»)  вбегает мышка, закрываясь от  дождя лапками. Ведущий Мышка по лесу бежала И грибочек увидала. Грибок подрастает.   Мышка. Я промокла, простужусь, Под грибочек попрошусь. Хвостик мой совсем намок И от холода продрог. Я не помещусь сюда? Льёт ручьём с меня вода. Муравей Я б пустил тебя сестрица, Только здесь не поместиться. Бабочка Ведь не вырос гриб пока, Помещаемся едва. Мышка Вы немножко потеснитесь И меня скорей пустите. Муравей и бабочка двигаются, мышка встаёт под грибок.  Гриб подрастает. Шум дождя (аудиокассета «Театральные шумы») Ведущий Бедный, мокрый воробей Хочет спрятаться скорей. Под весёлую музыку   (К. Серов «Воробушки») выбегает воробей и  прыгает по залу. Воробей Воробьишке плоховато И под ливнем мокровато. Гриб я вижу на пути, Надо мне к нему идти. Сколько места под грибком, Шляпка у него как дом. Мои крылышки устали, Лапки прыгать перестали. Вы пустите под грибок, Будьте так добры. Прыг­скок. Муравей Нет здесь места, воробей! Воробей.           Вы пустите поскорей. В тесноте да не в обиде, Так в народе говорят, Вы немного потеснитесь, Будет место для меня. Все теснятся. Гриб растёт. Шум дождя (аудиокассета  «Театральные шумы») Появляется испуганный заяц, (муз. М. Красева «Зайка»)  подбегает к грибку. Ведущий Заяц мимо пробегал, Прыг да скок, следы петлял. У грибка остановился  И под крышу попросился. Заяц У меня беда, беда! Прибежит лиса сюда. Мчит по лесу, по пятам Под грибок пустите к вам. Бабочка Жалко бедного зайчонка! Ведь лиса бежит вдогонку. Мышка          Если зайца не укроем Бедному не сдобровать, Солнца больше не видать. Муравей Заяц, ты столбом не стой, Спрячем быстро за собой. Заяц прячется.  Выбегает лиса (муз. Е. Тиличеевой «Рыжая  лисичка»). Гриб вырос полностью. Ведущий По следам лиса петляет, Где прошёл зайчишка ­ знает. Лиса (сердито) Я найду его сейчас! Заяц спрятался у вас? Муравей Посмотри, у нас же тесно, Нет для зайчика здесь места! Бабочка Где тут спрятаться ему? Справа – слева, не пойму? Лиса           Говорите, не видали? Мышка Если б видели, сказали. Лиса          Дальше быстро побегу, Может быть догнать смогу. (Убегает) Звучит спокойная музыка(П.Чайковский «Фея Осени»). Ведущий Время потихоньку шло, Вот и солнышко взошло. В небе солнце засияло, Всем друзьям теплее стало. Мышка          Эй, зайчонок, муравей! Вылезайте поскорей! Крылья, бабочка, расправь! И убежище оставь! Все выходят из под грибка. Муравей Я когда сюда пришёл, Маленький грибок нашёл. И как сильно не старался, Еле ­ еле помещался. Дождик сильно поливал, Гриб тихонько подрастал. И под беленьким грибком. Поместились впятером. Ведущий Все вы ­ добрые друзья! Вы всех с радостью спасали И в обиду не давали. Дружба верная сплотила, От дождя всех вас укрыла! Осень И наши ребята тоже не боятся дождя. И с удовольствием под ним танцуют! Зонтик ваш такой чудесный, Никому не будет тесно! Осень раздаёт девочкам зонты Танец «Зонтики»  Диск «Детские песни» трек №8 «Пусть дождик идёт, а мы  веселимся». Осень. Апч ­ хи! (удивляется).  Апч­хи! Под  муз.  (М. Картушиной «Бабушка Погода») входит Непогодушка, Непогодушка. Не будьте здоровы! Заболели, заболели, я заражу всех, кто пришёл в мой лес.  У­тю­тю. Осень.  Да что же это происходит в волшебном лесу? Эта неизвестная личность  сейчас заразит всех наших детей! Непогодушка.  (возмущённо). кто я такая: Это я­то неизвестная личность? А сейчас я вам расскажу,  звучит «Романс Черепахи Тортиллы» (минус) диск «Песни из к/ф»,   трек  №15  Непогодушка поёт:           Может дети позабыли, Что про дождик говорили? Слякоть, сырость, мокрота, Для вас любимая среда! Промокают быстро ноги, Мамы, папы – все в тревоге. Всем вам подарит грипп Насморк, кашель и бронхит. Я любимица народа, Ваша тётя Непогода!!! Осень Так это тётушка Непогодушка к нам на волшебную поляну пожаловала. Непогодушка. Ну, конечно, это я! Радуйтесь скорей друзья!!! Сейчас как позаражаю всех ваших деток! Сморкается в плато . Осень. Да ты что! Наших детей не заразишь. Ведь они ходят в детский сад А ну­ка, расскажите, что вы там делаете!!! Дети перечисляют. Ведущий. А ещё наши дети любит танцевать! И специально для тебя и для наших гостей, они станцуют весёлый танец. Танец мальчиков «Калинка» Диск «Раздолье», трек №5  р.н.п. «Калинка» Непогодушка. (Кривляется). Ой­ой­ой! Я и без ваших танцев могу обойтись! И вообще, я  в сад не хожу, а посмотрите на меня, я самая сильная и здоровая!!!  (Отжимается). Ведущий. А вот мы сейчас это и проверим!!! Мы с ребятами сейчас будем собирать  урожай. И ты  к нам присоединяйся! Игра     «Собери урожай»   Эстафета с яблоками  (Т. Непогодушка участвует в играх, всё делает неправильно.) Непогодушка Не нравятся мне ваши игры, овощные… я вот больше люблю слякоть, дождь,  по лужам бегать!!!! Осень А наши дети тоже любят дождь и по лужам бегать! Ты присядь, послушай. Ребенок Разве дождик это плохо? Надень лишь только сапоги! И в них не только по дорожкам, А хоть по лужицам беги!!! Песня  «Топ сапожки, шлёп сапожки»    Непогодушка. (Плачет.) Ох, ох, растрогали вы меня!  Не буду больше  сырость разводить! (утирает слёзы). Не буду болезнь на вас напускать.  Муз. и слова  М.Еремеевой  Весело мне с вами было! Вы играли и плясали А сюрприз ещё не получали! Осень. Интересно, а какой сюрприз приготовила нам Непогодушка. Непогодушка. Есть у меня волшебная туча. (подходит к тучке) Ахалай ­ махалай, Туча­туча подарков дай! (Протыкает тучу зонтиком                               Первый раз падает картошка,           Второй раз – морковь         Третий раз – конфеты). Осень Это что за чудеса? Посмотрите детки! Вместо капелек у нас Сладкие конфетки! Осень и Непогодушка раздают конфеты детям (диск «Детские песни»  трек №26 «Да здравствует Сюрприз») Осень Что ж, славно мы время провели, Повеселились с удовольствием. Пора нам возвращаться И с вами попрощаться! Непогодушка.           Ну а в группах ждут вас угощения Пироги с капустой, просто объедение!!! До свидания! До следующей осени! Звучит минус песни «У природы нет плохой погоды»   Герои провожают детей в группу.