Осенний досуг с участием родителей для детей 2-3 лет «Осенние забавы»

Осенний досуг с участием родителей для детей 2-3 лет

«Осенние забавы»

Цель: Расширять представления детей об осени.

Задачи:

-воспитывать у детей интерес к музыкальной деятельности;

-развивать двигательные навыки; желание участвовать в совместных играх;

-способствовать развитию умения устанавливать эмоционально-тактильный контакт с ребенком.

Оборудование: костюмы –шапочки овощей, муляжи -грибочки, орешки, листочки, корзинка. Зонтики.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Под музыку дети вместе со своими родителями входят в зал, здороваются.

Муз. рук.: Здравствуйте. Ой, а кто это ко мне пришел? Где же все ребятки? А мамы и папы держат за ручки «капусту», «огурчиков»? (удивляется)
Родители: Так ведь осень наступила фрукты, овощи созрели, вот мы своих деток и нарядили так на праздник.

Муз. рук.: Это здорово. Интересно, какие фрукты и овощи созрели у наших мам и пап?
(родители представляют своего ребенка в виде стихотворения про тот овощ или фрукт, в костюм которого наряжен ребенок)

Муз. рук.: Ой, какой хороший урожай у нас получился. А наши «огурчики и помидорчики»  умеют танцевать?

 Дружно за руки беритесь, 

В хоровод все становитесь.

Хоровод «Есть у нас огород» муз. Можжевелова

Муз. рук.: Какие же вы молодцы, как здорово у вас получатся вместе танцевать.
- Ой, посмотрите, на кочке выросли грибочки. Почему они вдруг выросли?

Ведущий: Потому что осень пришла. Грибочки осенью растут.

Муз. рук.: Посмотрите, как много грибочков выросло. Хотите их собрать? У меня и корзинки есть.
Дети с родителями собирают грибочки в корзинки  (звучит музыкальное оформление)

Подвижная игра «Собери грибочки»

Муз.рук.: Вот так осень, сколько грибочков нам подарила. Молодцы, ребята. Вы устали, наверное, немножко. Присядьте на полянке, отдохните.  (Дети и родители присаживаются)

Муз. рук.: Послушайте внимательно, кто-то к нам стучится.

Вход  - Белочки (девочка старшего дошкольного возраста)

Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, в гости белочка пришла.

Белочка: Я по веточкам скакала и орешки собирала.
                 А орешки не простые, посмотрите, вот какие!

Ведущий: Вот  спасибо. Наши дети любят петь и танцевать.
                  Ну, а на орешках этих будут весело играть.

"Оркестр с орешками" под любую плясовую музыку. (Мамы помогают детям.)

Белочка -  Я белка, белка, белка. Грызу орешки мелко.
              Люблю я и грибочки  Собирать на кочке. (Белочка подбегает к кочке и не находит грибов.)
Белочка: ой, а где грибочки?

Ведущий: белочка, это мы собрали грибочки.

Белочка: поменяйте мне грибочки на красивые листочки.

Ведущий: а какие листочки?

Белочка: березовые, дубовые, смотрите какие они красивые!

Ведущий: белочка, а почему листочки такие желтые, красные?

Белочка: так осень же пришла, все листочки раскрасила.

Ведущий: Ребята, давайте отдадим белочке наши грибочки, а себе листочки красивые возьмем.
(воспитатель отдает белочки корзинки с грибами)

Ведущий: А ты, белочка попляши с нами.(разбрасывает листья по залу):
Листья желтые летят, Потому что листопад.
 Мы возьмем себе листочек, Встанем с мамочкой в кружочек.
(воспитатель побуждает детей и родителей взять листочек и встать в круг)

«ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.

После танца белочка убегает.

Ведущий: Ребята, как вы красиво танцевали. Посмотрите, ребята, подул сильный ветерок (как ветерок дует?) и все листочки с деревца опали (обращает внимание на дерево без листочков). Посмотрите, какое оно грустное. Давайте подарим деревцу наши листочки, тогда оно снова нарядное будет.

Дети и родители украшают веточки листочками (звучит музыкальное оформление)

Ведущий: послушайте, ребята, что это за звук? Дождик начинается. Что нам поможет укрыться от дождика? Конечно, зонтик. Давайте спрячем своих деток от дождика под красивые зонтики (обращается ко взрослым), и песенку дождику споем, чтобы он быстрее закончился.

(родители раскрывают зонты и прячутся под ним со своим ребенком)

«ДОЖДИК» рус нар мел Сл. А. Барто, обработка Г. Лобачева

Ведущий: Если солнце, то всегда дети очень рады.
                  Если дождик, то тогда зонт раскрыть нам надо.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Дети танцуют, ходят по залу под музыку, радуются солнышку. А когда заканчивается музыка и начинается «дождик» дети прячутся под зонтик.

Муз. рук-ль:  Молодцы! Только мне очень интересно стало: если овощи и фрукты созрели -это Осень, если грибочки выросли – это Осень, если дождик холодный моросит – это Осень. Так кто ж она такая эта Осень?

(В зал входит Осень)

Осень: Это я – Осень, Осень золотая, Осень грибная, Осень дождливая. Нельзя таких деток красивых и дружных без подарков оставить.

Вы плясали, вы играли, дружно осень здесь встречали.
Вас хочу я угостить, всем орешки (яблочки) подарить.      
Угощайтесь, ребята, да подрастайте.

Ведущий: Что нам Осень принесла?

Вос-ль побуждает детей к ответам (яблочки, желтые листочки, дождик, грибы, могут быть перечислены некоторые овощи и фрукты).

♫ Звучит музыка. Герои прощаются, уходят.  Дети с мамами уходят из зала.