Открытый урок по физике для учащихся 7 класс "Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов"

Тип урока: изучение нового материала. Форма проведения исследовательская работа Ведущая технология: технология исследовательской деятельности как способ формирования метапредметных результатов обучения Система принципов: последовательность, сознательность и активность, наглядность, доступность, научность, связь теории с практикой. Методы обучения: по источнику знаний - словесный (беседа, рассуждение), наглядный (демонстрация через презентацию), практический (учащиеся ставят эксперемент), видеометод; по назначению – приобретение знаний (электронный учебник), формирование умений (пользоваться физическими приборами, средствами ИКТ) и навыков (логическое умозаключение), применение знаний (позволит в дальнейшем объяснить строение вещества, изучать предмет «Химия», ), творческой деятельности (создать модель молекулы воды, домашняя работа), закрепление приобретённых знаний (мини тест, рефлексия); по характеру познавательной деятельности – проблемное изложение темы (демонстрации, сравнение), исследовательский – исследовать с помощью опыта, проанализировать результат.