МКОУ «Телетлинская СОШ №1»
.
Открытый урок по информатике на тему "Электронные таблицы Excel. Создание места"
Составитель: Газиев Г.А.
Открытый урок по информатике на тему "Электронные таблицы Excel. Создание места"
· Газиев Газияв Алиасхабович учитель информатики
Разделы: Информатика
Цель урока:
Закрепить у учащихся навыки:
Задачи урока:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Тип урока: комбинированный.
Программное и техническое обеспечение урока: мультимедийный проектор; ПК, программа MS EXCEL.
План урока:
Ход урока
1. Организационный этап.
2. Актуализация опорных знаний.
Каково назначение Электронных таблиц?
3. Объяснение практической работы
Тема “Электронные таблицы” – одна из наиболее практически значимых, востребованных, после текстового редактора Word и его возможностей. Знания, полученные при изучении электронных таблиц пригодятся вам при планировании и решении как стандартных задач, так и задач, имеющих прикладной характер.
Сегодня на уроке мы будем использовать электронные для решения реальных задач прикладного характера.
Объяснение практической работы:
Практическая работа
Создание обучающих тестов
Порядок работы при создании теста
В графу Вопрос введите вопросы.
Появится окно | кликните по полю Лог_выражение | кликните по ячейке C2| наберите на клавиатуре знак равенства «=» | перейдите на Лист 2| кликните по С1 (верному ответу на первый вопрос) | перейдите в поле Значение_если_истина | Перейдите на Лист2 | кликните по ячейке А1 | нажмите клавишу F4 | перейдите в поле Значение_если_ложь | Перейдите на Лист2 | кликните по ячейке А2 | нажмите клавишу F4 | ОК. В результате должна сформироваться формула =ЕСЛИ(C2=Лист2!C1;Лист2!$A$1;Лист2!$A$2) | скопируйте формулу на все вопросы.
4. Практическая работа за компьютером.
Учащиеся рассаживаются за компьютеры. По завершении работы сохраняют работу в папке Мои документы – 10 класс – ФИ
5. Проверка домашнего задания – демонстрация работы «Идеальный режим»
Ученик, выполнивший задание, характеризует свою диаграмму, мотивируя правильный выбор типа, вида, оформления – визуализации числовых данных.
Демонстрация лучших работ за 1 урок (1 ученик)
6. Обобщение, осмысление и систематизация знаний
8. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
В процессе сегодняшнего урока по теме "Электронные таблицы" мы с вами закрепили полученные знания и навыки работы с табличным процессором. Познакомились с новыми возможностями Excel. Практическая работа в группах показала хорошие знания электронной таблицы, которые можно применять для решения задач прикладного характера.
Сделайте вывод:
– результат собственной деятельности;
9. Д/з
Спасибо вам за хорошую работу! Тема "Электронные таблицы" успешно пройдена и усвоена.
Выставление оценок в журнал. Урок окончен. До свидания.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.