Открытый классный час на "День учителя" 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Калкнинская средняя общеобразовательная школа» Дахадаевского района    Сценарий мероприятия                                    «День учителя»                                             Составитель: Ибрагимова Аслимат Алиевна                                                                       классный руководитель7 «А»кл                                                                               «Калкнинской СОШ                                                                                                                               Калкни -2017 г. На концерте, посвященном Дню учителя, педагоги – почетные  зрители, а организаторами праздника выступают учащиеся 7 «А» класса  под руководством Ибрагимовой А.А. Ведущий 1: Дорогие наши учителя! Сегодня ваш праздник! Ведущий 2: Мы поздравляем вас от всей души!                      Вы все прекрасны, чудно хороши!                      Вам не болеть, цвести, как сад весною,                      Желаем, хоть и осень на дворе!                      Мы любим вас, и кажется порою,                      Что без учителя нет жизни на земле! Ведущий 1: Мы приветствуем всех собравшихся учителей! Ведущий   2:   В   народе   говорят,   что   учитель   «обладает   лучшими   качествами дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу». А знаете ли вы, что:    в переводе на итальянский язык учитель – «маэстро»; в Древнем Риме учитель, обучавший детей азам языкознания, назывался «грамматик»,  учитель чтения – «литератор», учитель арифметики – «калькулятор»; раба, сопровождавшего детей в школу и из школы, звали «педагог». Ведущий 1:  Учителя всегда задают своим ученикам вопросы, на которые сами знают ответ. А знаете ли вы, учителя, ответы на наши вопросы?                                                   ВИКТОРИНА   1. Какая буква, приблизившись к любому хорошему учителю, очень плохо на него влияет? (М + учитель = мучитель). 2. Назовите   педагога,   посвятившего   поэму   беспризорникам.   (А.С.  Макаренко «Педагогическая поэма»). 3. Победители конкурса «Учитель года» получают в качестве приза Хрустального пеликана. Почему   эта   птица   стала   символом   конкурса?   (Пеликан   символизирует самоотверженную   материнскую   любовь.   Считается,   что   пеликан   пожертвует собственной жизнью ради спасения птенцов). 4. Без чего не обойтись охотнику, барабанщику и учителю математики? (Без дроби). 5. У   каждого   в   шкафу   свой   «скелет».   О   каких   учителях   эта   поговорка?   (Об   учителях биологии). 6. Какой морской залив каждый учитель географии считает своим? (Залив Географа. Он находится в Индийском океане у юго­западного берега Австралии). Ведущий   2:   Ну   что   ж,   по   –   моему,   наши   учителя   справились   с   заданием.   Можно   с уверенностью сказать, что вы знаете ответы на все вопросы. Ведущий 1: Почти каждому ученику хочется почувствовать себя учителем. Наши ребята предложили свой вариант того, как могут развиваться события на уроке.                     Сценка про урок рисования в школе                            Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски. УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу. Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить  между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии.  Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у  ученика взрывы, солдаты, танки. УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?! УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза! УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!! УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я  вижу вазу! (в кадре рисунок) УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник! Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник  ученику. УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!?? УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так вижу! Ведущий 2: Но даже несмотря на подобные ситуации, ученики не могут представить себе существования без своих учителей.     Учащиеся об учителях – предметниках: Учащийся 1: Учителю ИЗО                         Вы учите нас живопись любить,                         Мы радугу рисуем и листочки.                         И пусть нам Левитанами не быть,                          В искусстве делаем мы первые шажочки!  Учащийся 2: Учителю музыки                         Ах, музыка, ну кто ее не любит?!                         И с удовольствием торопимся мы в класс.                         Быть может, Моцарта, Тамару Гвердцители                         Или Шаляпина откроете Вы в нас!  Учащийся 3: Учителю труда                         Как много содержит в себе слово труд,                         Посуды мытье, и шитье, и вязание.                         Уроки труда только радость дают,                         Нам труд в удовольствие, не в наказание.   Учащийся 4: Учителю физкультуры                           Пусть кубков, медалей пока не имеем,                          Мы крепкие телом и духом сильны!                          К вершинам спортивным добраться сумеем,                          И верим ­ нам в этом поможете Вы!    Учащийся 5: Учителю биологии                           Вы понимаете детей всех изнутри.                           Предмет свой знаете прилично.                           И объясняете все темы на "отлично"                           Строенье клетки, многое — про нас,                           Про наше с Вами окруженье.     Учащийся 6: Учителю географии                            Вы, учитель, нам открыли                            Реки, страны, города!                             Мы предмет Ваш полюбили                            И запомним навсегда!       Учащийся 7: Учителю русского языка                             Чтобы в обществе приличном                             Не стесняться, не краснеть,                             Нужно, братцы, на отлично                             Нам читать­писать уметь!         Учащийся 8: Учителю математики                             Царица математика наук!                              Её мы почитаем без сомненья. Хоть с нею испытали много мук,                              Нам бесконечно в радость обученье!        Учащийся 9: Учителю иностранных языков                             Без переводчика мы можем Вас понять                             У Вас прекрасное произношенье…                             Приходим мы к одному мненью                             Уроки English продолжать.         Учащийся 10: Учителю ОБЖ                               Он говорит:                               — Пример других — вот вам наука!!!                               И уж совсем — совсем не скука                              Послушать Вас! Лишь Вас! Уже!                              На всех уроках ОБЖ!!!           Учащийся 11: Учителю физики                              Чтобы многого достичь                               В школе или дома,                               Нужно физику постичь:                               Знать законы Ома!            Учащийся 12: Учителю истории                               На уроках Ваших — тишина.                               Слышен только голос Ваш,                               Когда рассказ ведёте,                               Чем жила, живёт сегодня вся страна… Ведущий 1. – Да жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном  доме, кто­то учит, а кто­то учится, кто­то учил, а кто­то учился! Ведущий 2.­ И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного  человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников,  воспитателей. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и  идеал этот – любимый учитель! Танец в исполнении учащихся 7 «а» кл Ведущий 1. Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые  мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя! Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив  все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя. Сценка Ведущий 1.­Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто.  Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день  опыта и мастерства. Ученик. Осыпаются листья багровым дождем,  Хоровод ярких красок играет, И в один из погожих осенних деньков. На лице твоем радость сияет. Ты – учитель, ты знания даришь другим, Твой урок – это тоже искусство.  Ты сплетаешь его из таблиц и картин, Разных формул и образов устных Каждый день открываешь ты тайны миров Сущность точных наук и наук мелодичных Ну а лучшим из всех всевозможных даров – Юный гений с отметкой « отлично»! Так пускай все тревоги уйдут от тебя, Пусть светла твоя будет обитель. С неподдельной любовью везде и всегда Произноситься Ученик…. Не смейте забывать учителей, Они о нас тревожатся и помнят, И в тишине задумавшихся комнат Ждут наших возвращений и вестей. Им не хватает этих встреч нечастых, И сколько бы ни миновало лет, Слагается учительское счастье Из наших ученических побед. А мы порой так равнодушны к ним: Под Новый год не шлем им поздравлений, А в суете иль попросту из лени Не пишем, не заходим, не звоним. Они нас ждут. Они следят за нами И радуются всякий раз за тех, Кто снова где­то выдержит экзамен На мужество, на честность, на успех. Не смейте забывать учителей, Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей. Не смейте забывать учителей! А. Дементьев Ученик Почетен и сложен Учительский труд, Призвание, сердце В дорогу зовут. Но знаний богатство Вы дарите вновь, А с ними — надежду, Добро и любовь! Терпенье святое И искренний смех, Настойчивость, радость И веру в успех. Живете достойно, Нам силы даря, Всегда напряженно, А значит, не зря! Ведущий   2:   Настал   момент   поздравить   с   праздником   тех,   кто   в   этом   году   впервые переступил   порог   школы   как   учитель.   Но   пусть   молодые   педагоги   знают,   как   нелегок учительский  труд. Сегодня вам предстоит выдержать  экзамен  по педагогике. Успехов вам, дорогие учителя! Ведущий 1. Итак! Тест на профессиональную пригодность! Баллы проставляются в зависимости от номера ответа. Итак... Готовы? Начинаем..  1. Грибоедов написал поэму "Горе... а). Луковое б). От ума в). От изжоги г). От нечего делать  2. Закончите цитату:  Выхожу один я... а). На дорогу б). На работу в). На медведя  3. Жизнь дается человеку... а). Один раз б). Еще раз в) еще много, много раз.  4. Мой дядя самых честных: а). Правил б). Наставлял в) увольнял г) иного выдумать не мог.  5.Глупый пингвин робко прячет: а). Тело жирное б). Постную грудинку в). Заначку г). Акваланг, оружие и документы.  6. Кислота + щелочь ­ это реакция... а). Окисления б). Пирке в). Вассермана г). Николаевская реакция  7. На собаках к Северному полюсу  ходили: а). Нансен б). Ммудсен в). Ким Ир Сен г). Седуксен  8. Восстание Спартака было: а). В 73г. До н.э. б). В 73г. Нашей эры в). В 1973г. г). Пока не было  9. Есть формула: б). Исаева­Штирлица в). Какая вам разница  а). Ньютона­Лейбница Итак!  ­  Вы набрали 40 баллов ­ Вы гении! Вам место в Академии наук. Вы отличные учителя, у  Вас хорошие ученики. Вы настоящий учитель! Вы наш! Мы любим Вас!  Итак, тест на профессиональную пригодность вы прошли успешно. Мы рады, что учились у таких замечательных людей.  Аплодисменты!!!   ПЕСНЯ на мотив «Учат в школе» 2­й ведущий учитель. Есть педагоги в наше время... Могучее, лихое племя, Умны как знатоки. Не сахар им досталась доля, Зарплата ­ смех. Одна лишь воля!.. Не будь на нас надежды боле, Ушли бы в челноки.  1­й ведущий учитель. Но променять не каждый рад  Ряд школьный на торговый ряд. А чтоб такому не случиться, Необходимо что? Учиться.  Танец в исполнении учащихся 7 «а» класса. 2­й ведущий:  Почти проделан этот путь. Чему­нибудь и как­нибудь Мы научились понемногу, А впрочем, слово педагогу. СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ заучу нашей школы Абдуллаеву Абдулле С Учитель:  Пред судьбой преклоняю колени, Быть учителем ­ это прекрасно! Все пройдет, не изведает тленья Лишь любовь, над которой не властны Ни года, ни беда, ни обида, Все до времени скрыто, но верьте, У учителя только для вида Разделилось на четверти сердце. Входит в класс не ценитель покоя, Не заученных правил хранитель... Только сердце, пылая любовью, Может выстрадать званье "учитель". …… Вы повели нас по дороге знаний. Отдав нам много силы и ума. А сколько приложили вы стараний , Чтоб мы учились хорошо всегда! Вo научили нас писать красиво. Решать задачи и себя вести, Всегда спокойно, чутко,терпеливо И к каждому подход сумели вы найти. ……. Какое гордое призванье­ Давать другим образование,­ Частицу сердца отдавать Пустые ссоры забывать. Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и тот же повторять.  Тетради ночью проверять. Спасибо вам за то, что вы Всегда бывали так правы. Хотим мы пожелать,  Чтоб вы не знали бед, Здоровья, счастья на сто лет! … Желаем, чтоб счастье вам улыбалось, И жизнь проходила легко, И только хорошее в жизни встречалось, Плохое ушло навсегда далеко. Желаем, чтоб жизнь никогда не кончалась, Беда и печаль на пути не встречались, …… От А до Я, к любым открытиям Путь начинаеться с тебя. Да будет  славен труд учителя. Да будет славен День учителя. Всем, кто поведав нам тайны открытий, Учит в труде добиваться побед, Всем, кому гордое имя Учитель­ Всем посылаем горячий привет! ….. Пусть не сломят вас неудачи, Больше будет подарков судьбы. И свои все невзгоды забыть. Долгих лет и успехов в работе Пожелать вам все дети хотят, Пусть удачные долгие годы Вместе с птицами счастья летят! …. Нам , учитель дорогой, Ваш характер нравиться! Кроме вас, никто другой С нами не управится ! Вы­добры и справедливы! Вы­ во всем пример для нас! Самый лучщих чувств порывы Выражает Вам  наш класс! ….. Профессии прекрасней нет на свете Источник знаний вы несете детям. И наш учитель­наш кумир, С которым познаем мы мир. И в этот день хотим вам обещать, Что, поднявшись со школьных парт, И мы сумеем людям передать Свой труд, тепло сердец и поиска азарт! …. 1­й ведущий. Огромного счастья! 2­й ведущий. Отличных друзей! 1­й ведущий. Здоровья, успехов! 2­й ведущий. И радостных дней! … Радость и счастье пусть вам встретятся, Пусть вам не встречается зло, Пусть вам любится, Пусть вам верится, Пусть вам будет на свете тепло! ….. В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует день педагога ­ Праздник мудрости, знаний, труда. День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам. Всем, что связанно с юностью, детством Мы обязаны учителям! Мы на уроках, может быть нечасто­ И.Магомед Дорогие наши педагоги!­ А.М­Расул. Когда­то очень маленьких­Б.Зарина Вы были мамой ласковой­ А.Самира. Мы помним год, и день, и час­ И.Саидат. Горечь первой досадной ошибки­ К.Милана Учимся в школе ценить мы добро­ А.М­Расул.   Ведущий 1. Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое  стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и  юности, но память о любимых учителях неподвластна времени. Ведущий 1 «На уроке истории» Сценка 1 На уроке истории. Учитель: Дети, кто взял Измаил? Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю! (Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка Завуч) Учитель: Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают! Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут. (Учитель подходит к директору) Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете? Директор: А какой это класс? Учитель: 7а Директор: Нет, эти не отдадут! Ведущий 2: На уроке биологии Сценка 2 Ученик : Зайцев тянет руку. Учитель: Что тебе, Зайцев? Что ­ то хочешь спросить? Ученик : Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли? Учитель: правда. Ученик : Зайцев: То – то я смотрю: обезьян так мало стало! Ведущий 1: На уроке русского языка Сценка 2. Учитель: какого рода слово «яйцо», Синичкин? Ученик Синичкин: никакого. Учитель: Почему же? Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица. Ведущий 1: Ваш опыт, знанье, Щедрость и участье Оставят в душах наших добрый след. Слагается учительское счастье Из наших ученических побед! Ведущий 2: И пусть года вперед летят, Не надо возраста бояться. Пусть в стаже вашем много лет, Но в сердце вашем только – 20! Ведущий 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С  ним имеют дело все, кем бы потом они не стали. Нет на земле человека, который бы добрым  словом не вспомнил своего учителя, давшего путевку в большую жизнь.        ПЕСНЯ про школу на мотив   «Маленькая страна» Ведущий 1 1­й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас  очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке  ( говорят по очереди) А­ А сейчас будет контрольная работа ! Б ­ Без родителей завтра не приходи! В ­ Все, что я говорю проходит мимо ваших ушей Д ­ Давайте все закроем рот и начнем слушать! З ­ Замолкайте бормотать! И ­ И где ваша вторая обувь? Н ­ Нужна моя помощь, пожалуйста, но ­ самостоятельно! О ­ Опять " двойка"? Р ­ Раз я говорю, все молчат! С ­ Сколько можно говорить, чтобы не садились на подоконник! Т ­ Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой? Э ­ Эта контрольная будет в январе этого месяца. Я ­ Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя. …Ведущий  2 Особым уважением в нашем коллективе пользуются педагоги­ветераны. Они знают особые тропинки  к каждой детской душе и охотно делятся с молодежью своим огромным опытом. Для вас уважаемые ветераны танцуют учащиеся 7»а» класса. Сценка "День учителя в первобытном обществе"  ­ Школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Посмотрим как это было.    ­ Мы еще раз поздравляем вас с праздником!  ­ Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!  1­й: Счастья! 2­й: Здоровья! 3­й: Энергии! 4­й: Энтузиазма! 1­й: Хорошего настроения! 2­й: Способных учеников! 3­й: Ответственных родителей! 4­й: Лояльной администрации! 1­й: Оптимизма! 2­й: И большой зарплаты Ведущий 1  Астрологический  прогноз на новый  учебный год.  Ведущий 2    Песня« Мой  добрый учитель» Ведущий 1:  На этой  торжественной  ноте мы  завершаем наше  поздравление. В  заключение наши учащиеся  исполнят песню. Все  ведущие: С  Днем учителя!