Открытый урок по информатике 6 класс

Дата Тема урока:ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ЗА КУРС 6 КЛАССА Цели урока: Знание правил работы в группе, понимает требования.  способствовать повышению учебной мотивации учащихся, воспитать интерес к предмету, самостоятельность в принятии решения, формировать культуру общения. Деятельность учителя 2  мин. Организационный момент. Психологический настрой. Прием «доброе утро» 10 мин. Актуализация знаний.  1.Организованный набор данных, имеющий  имя, хранящийся в долговременной памяти Ответ. Файл  2.Какое из этих расширений не является  расширением текстового файла: Деятельность  учеников Выполняют  совместно с  учителем  физминутку Ученики  высказывают  свои версии нагля дност ь презен тация 1) TXT, 2) DOC, 3) JPG, Ответ. 3) JPG  3.назовите  основные устройства  компьютера? Ответ. Монитор, мышь, системный блок 4.Внешняя память предназначена для: а.) длительного хранения информации; б.) хранения неизменяемой  информации; в.) кратковременного хранения  информации в текущий момент  времени.  Ответ. а.) Длительного хранения  информации; Ученики  изучают  материал,  обсуждают и  готовят  что  такое  правовая  защита  информации,  виды  компьютерных  правонарушений . Информацию  представляют по ­ кругу другим  группам.  5. Какое устройство компьютера может  оказывать вредное воздействие на здоровье  человека.  Ответ. Монитор 6. назовите периферийные устройства ПК Ответ. Мышь. колонки, микрофон, принтер,  сканер и.т.д  III.  Вопросы по теме «Обо всем по­маленьку»  10  мин. 10 баллов Какое устройство из перечисленных, является  устройством вывода информации. 1) монитор 2) веб­камера 3) мышка 4) флешка Ответ: 1 20 баллов Может ли алфавит состоять только из буквы «А».  Ответ: Нет 30 баллов Информацию, ценную в данный момент времени,  называют: 1) понятной 2) достоверной 3) актуальной 4) полной 5) полезной Ответ: 3 40 баллов найдите текстовый редактор 1) http; 2) ms excel; 3) ms book; 4) ms word. Ответ: 4 50 баллов Какая связь между городом в Англии, ружьем  калибра 30х30 и одним из элементов компьютера?  Ответ: все они связаны словом "Винчестер" Вопросы по теме "Третий лишний" 10 баллов Мышь – это… 1) грызун; 2) курсор на экране; 3) манипулятор в компьютере. Ответ: 2 20 баллов  компьютерный Вирус – это:  1) ошибка в программе;  2) возбудитель инфекционного заболевания;  3) заставка. Ответ: 1 30 баллов Сервис – это… 1) работа вспомогательной процедуры в программе; 2) обслуживание; 3) пункт стандартного меню Microsoft Word и  Microsoft Excel. Ответ: 1 40 баллов Сектор – это: 1) часть круга; 2) одна из двух частей адреса байта памяти  персонального компьютера; 3) участок гибкого магнитного диска, образуемый  при форматировании. Ответ: 2 50 баллов  До появления компьютера она использовалась как  основное средство хранения информации (книга) Вопросы по теме "Слова, слова, …" 10 баллов Как называется человек на компьютерном  языке? А: пользователь B: клиент C: пациент D: заказчик 20 баллов Какая из этих величин ­ из области  информатики? А: киловатт B: килобайт C: килобар D: киловольт 30 баллов Выберите все пункты, значения которых меньше 1  Килобайта. 1) 1000 Мбайт 2) 1000 байт 3) 7123 бит 4) 1024 бит 5) 1024 гбайт Ответ: 2, 3, 4 40 баллов Какого вида графики не существует? А: фрактальная B: растровая C: чертежная D: векторная Ответ:  50 баллов Что не является информационным процессом? А: утилизация B: сбор C: передача D: хранение Ответ:  IV. практическая работа—  VI.Итог урока. Этап рефлексии: Рефлексия. Прием  «Дерево успеха». VII. Домашнее задание. Объясняет особенности  выполнения домашней работы. 15  мин 3 2 Записываю  конспект Оценивают свою работу на уроке. Записывают  домашнюю  работу в  дневниках. Дерев о  успеха