Открытый урок по предмету "Котельные установки ТЭС"

Тақырып: Бу қазандарының типтері және классификациясы 1.0 1.1 Мамандық  Адрестік категория 1.2 Оқу жылы 1.3 Оқытылатын пән 1.4 Сабақ тақырыбы 1.5 Ұйымдастыру нысаны 1.6 Қажетті білім мен біліктілік 2.0 2.1 Оқу мақсаты: оқушылардың  қиын жағдайларда шешім табу  қабілетін қалыптастыру 2.2 Дамыту мақсаты: оқушылардың  логикалық ойлау қабілеттерін  арттыру 2.3 Тәрбиелік мақсаты:  оқушылардың мамандыққа  деген тәжірибелік білімдері мен дағдыларын нығайту 0906000 «Жылу электрлік станцияларының  жылу энергетикалық қондырғылары» II курс ЖЭС қазандық қондырғылары Бу қазандарының типтері және классификациясы жаңа материалды меңгеру Бу қазандарының типін және тәртібін анықтауға  дағдылану. Сабақ мақсаты * бу қазаны және оның маркировкасы туралы  білу *бу қазанының типтерін анықтау *қазанның жұмыс тәртібін анықтау *өзіндік және дұрыс шешім қабылдау ; *танымдық қызығушылығын, сөйлеу мәнерін  және табандылығын дамыту. *өндірістік жағдайлар тудыру кезінде  оқушылардың тапсырманы кәсіби жолмен шешу  дағдыларын дамыту 3.0 3.1 Білім 3.2 Икемділік  Күтілген нәтижені сипаттау *қазанның типтерін білу *қазан маркировкасын білу *бу қазанының құраушы элементтерін білу *типтік өлшемдер * өз еркімен жұмыс жасау * схема арқылы сөйлеу * жылдам шешім қабылдау 4.0 Жоспарлау кезеңі 4.1 Материалдар, оқу­әдістемелік  әдебиет, анықтамалық әдебиет 1. Мультимедиялық экран 2. Дәрістік материал 15дана 4.2 Қажетті жабдықтар 4.3 Сабақ жоспары 1. Оқу тақтасы 2. Проектор  1. Ұйымдастыру – мақсаттық кезең ­ сабақ тақырыбы мен мақсатын қою 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Жан­жақты білімдерін тексеру  4. Жаңа материалды меңгеру кезеңі 3 мин. 15 мин. 20 мин. 4.4 Оқушылардың іс­әрекеттерін  бақылау сәттері 5. Бағалауды  сипаттау Сұрақтарға  жауап 30 мин. 20 мин. 2 мин. 5. Алған білімдерін бекіту кезеңі 6. Үй тапсырмасы туралы мәлімет  беру 7. Қорытындылау  Рефлексия  1. Жауап нақтылығы 2. Жылдамдық  3. Дұрыс сөйлеу 4. мазмұндылық Баға  Бағалау параметрлері оқытушы бағасы «5» баға – барлық жауаптар қысқаша, нақты,  дұрыс берілді;  «4» баға – жауапта 1­2 азын­аулақ  қателіктердің болуы;  «3» баға – жауаптар 2­3 үлкен қателіктермен берілді +