Поделиться
23.02.07_ЗО_МДК.01.01_КОС_2021.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КАМЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА И АВТОСЕРВИСА»
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
по МДК. 01.01 Устройство автомобилей
в рамках основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ОПОП СПО)
2021
Председатель ЦК группы «Техника и Замдиректора по учебной работе технологии наземного транспорта» ГБПОУ РО «КТСиА» ____________________ Билан Ю.В. ____________ А.С. Золотарев
подпись подпись
Протокол №___ от «___»_____2021 г. «___» ________2021 г.
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК. 01.01. Устройство автомобилей (заочное обучение) разработан на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 09 декабря 2016 года № 1568, зарегистрирован в Минюсте РФ 26.12.2016 г. № 44946.;
-Рабочей программы ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств. - Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Каменский техникум строительства и автосервиса» (утв. приказом директора ГБПОУ РО «КТСиА» от 17. 02. 2015 г. № 57).
- Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Каменский техникум строительства и автосервиса» (приказ директора ГБПОУ РО «КТСиА» от 17.02.2015 г. № 58 с изменениями приказ от 28.09.2017 г. № 198/1)
Организация-разработчик:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Каменский техникум строительства и автосервиса» (далее – ГБПОУ РО «КТСиА»)
Разработчик:
Билан Юлия Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории, ГБПОУ РО
«КТСиА»
Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения МДК. 01.01.
Устройство автомобилей
|
Результаты освоения (объекты оценивания)
|
Основные показатели оценки результата и их критерии
|
Тип задания; номер задания
|
|
Умения: |
|
|
|
Снимать и устанавливать двигатель на автомобиль, узлы и механизмы автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления. разбирать и собирать двигатель, узлы и элементы электрооборудования, электрических и электронных систем автомобиля. Разбирать и собирать элементы, механизмы и узлы трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей Использовать специальный инструмент и оборудование при разборочно-сборочных работах. |
-владеть навыками снятия и установки двигателя на автомобиль, узлов и механизмов автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления, узлов и элементов электрооборудования, электрических и электронных систем автомобиля. -владеть навыками разборки – сборки двигателя, узлов и элементов электрооборудования, электрических и электронных систем автомобиля с использованием специального инструмента и оборудования -владеть навыками разборки и сборки элементов, механизмов и узлов трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей с использованием специального инструмента и оборудования |
практические занятия, практические во- просы, вопросы текущей и про- межуточной аттестации |
|
Знания: |
|
|
|
Марки и модели автомобилей, их технические характеристики, и особенности конструкции. Устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя, регулировки и технические Основные положения электротехники. Устройство и принцип действия электрических машин и электрического оборудования автомобилей. Устройство и конструктивные особенности элементов электрических и электронных систем автомобилей. Устройство и работа электрических и электронных систем автомобилей Устройство и принцип действия автомобильных трансмиссий |
-знает марки и модели автомобилей, их технические характеристики, и особенности конструкции; - знает устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя, регулировки и технические параметры исправного состояния двигателей; - знает положения электротехники, устройство и принцип действия электрических машин и электрического оборудования автомобилей; - знает устройство и принцип действия электрических машин и электрического оборудования автомобилей; - знает устройство и принцип действия автомобильных трансмиссий, ходовой части, органов управления; - знает устройство кузова, оборудования кузовов, виды чертежей и схем элементов кузовов |
Теоретические вопросы текущей и проме- жуточной аттестации
|
|
Устройства и принципа действия ходовой части и органов управления автомобилей Устройство кузова, оборудования кузовов Виды чертежей и схем элементов кузовов |
|
|
2.1 Задания для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена
Теоретические вопросы
1. Общие сведения о двигателях
2. Рабочие циклы двигателей
3. Назначение кривошипно-шатунного механизма
4. Устройство КШМ
5. Принцип работы КШМ
6. Устройство и назначение блока цилиндров
7. Назначение механизм газораспределения
8. Устройство газораспределительного механизма
9. Принцип работы газораспределительного механизма
10. Назначение системы охлаждения
11. Устройство, принцип работы системы охлаждения
12. Назначение системы смазки
13. Устройство, принцип работы системы смазки
14. Назначение система питания
15. Устройство, принцип работы системы питания бензинового двигателя
16. Устройство и принцип работы системы питания дизельного двигателя
17. Устройство и принцип работы системы питания газобаллонной системы питания
18. Назначение и устройство системы
19. Общее устройство трансмиссий
20. Устройство и работа сцепления
21. Устройство и работа коробки передач
22. Устройство и работа карданной передачи, привода колес
23. Устройство и работы ведущих мостов
24. Конструкция рам автомобилей
25. Устройство и работа переднего управляемого моста
26. Особенности конструкции колес и шин
27. Типы подвесок, назначение, принцип работы
28. Виды кузов, кабин различных автомобилей, назначение и устройство
29. Назначение, устройство, принцип действия рулевого управления
30. Устройство рулевого механизма реечного типа
31. Устройство рулевого механизма червячного типа
32. Назначение, устройство, принцип действия тормозных систем
33. Устройство элементов гидропривода тормозов
34. Устройство элементов пневмопривода тормозов
35. Назначение и устройство системы электроснабжения
36. Устройство и работа системы зажигания
37. Электропусковые системы
38. Системы освещения и световой сигнализации
39. Назначение и устройство контрольно-измерительных приборов
40. Системы управления двигателей, назначение и устройство
41. Электронные системы управления автомобилей, назначение и устройство
Практические вопросы
1. Порядок разборки-сборки ШПГ
2. Порядок разборки-сборки ГРМ
3. Порядок разборки-сборки карбюратора
4. Порядок разборки-сборки топливного насоса
5. Порядок разборки-сборки топливного насоса высокого давления
6. Порядок разборки-сборки редуктора (газового)
7. Порядок разборки-сборки сцепления
8. Порядок разборки-сборки коробки передач
9. Порядок разборки-сборки карданной передачи
10. Порядок разборки-сборки дифференциала
11. Порядок снятия ступицы колеса
12. Порядок разборки-сборки телескопической стойки подвески
13. Порядок разборки-сборки рулевого механизма реечного типа
14. Порядок разборки-сборки рулевого механизма червячного типа
15. Порядок разборки-сборки рулевого механизма реечного типа
16. Порядок разборки -сборки тормозного механизма
17. Порядок разборки- сборки тормозного цилиндра
18. Порядок разборки -сборки вакуумного усилителя тормозов
19. Порядок разборки -сборки тормозного крана
20. Порядок разборки –сборки генератора
21. Порядок разборки-сборки генератора
22. Порядок разборки стартера
23. Порядок сборки стартера 2.2 Критерии оценивания
«5» (отлично) – обучающийся показывает глубокие осознанные знания по освещаемому вопросу, владеет понятиями, умеет анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать ответ доказательно, иллюстрируя его практическим опытом.
«4» (хорошо) - обучающийся показывает глубокое и полное усвоение содержания материала, умение правильно и доказательно излагать программный материал, допускает отдельные незначительные неточности в форме и стиле ответа, исправляет неточности самостоятельно или с помощью преподавателя.
«3» (удовлетворительно) - обучающийся понимает основное содержание учебной программы, вместе с тем отдельные ошибки, неточности в содержании, последовательности, грамотности в оформлении ответа или практического задания.
«2» (неудовлетворительно) - обучающийся имеет существенные пробелы в знаниях, допускает ошибки, неточности в содержании рассказываемого материала, не знает основных понятий, не выделяет главного в описании явлений. Ответ поверхностный, допускаются ошибки, которые студент не может исправить при помощи преподавателя.
2.3 Процедура проведения экзамена
Экзамен проводится в форме устного опроса по билетам с предварительной подготовкой. Экзаменатор вправе задавать вопросы сверх количества в билете, а также, помимо теоретических вопросов, давать практические по программе данного курса.
2.3.1 Условия выполнения задания
1. Устный экзамен проводится по билетам, которые содержат три вопроса — два теоретических и один практический.
2.3.2 Максимальное время выполнения задания: 45 мин
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
