Оценочный лист по оценке эффективности и результативности профессиональной деятельности педагогического работника

Критерии оценки эффективности  и результативности профессиональной деятельности

Комментарий  (с указанием качественных и количественных показателей)

Самооценка педагога

Оценка руководителя

1. Создание условий для образовательного процесса – 0 – 35 б.

1.1.Участие в разработке и реализации основной образовательной программы с учетом федерального государственного стандарта дошкольного образования:

-Участие в реализации основной образовательной программы МБДОУ с  учетом ФГОС – 0 -1 балла;

-Качество осуществления основной образовательной программы в ходе познавательно-игровой  деятельности или занятий в соответствии с требованиями ФГОС – 0 -1 балла;

 -Качество осуществления образовательной   деятельности в     ходе  режимных моментов в РППС –  0 - 1 балла.

1.2. Реализация дополнительных проектов (программ):

-Разработка и внедрение дополнительных индивидуальных авторских программ, проектов – 0 - 2    баллов;

-Оказание дополнительных бесплатных образовательных услуг (кружки секции, студии, клубы) – 0 -1 балла;

  -Разработка и реализация индивидуальной или групповой детской проектной  деятельности – 0 -1 балла.

1.3. Организация и участие в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений воспитанников:

- Организация мониторинга по освоению детьми  универсальных видов детской деятельности: дневник наблюдения, портфолио воспитанников, оформление характеристик, заполнение карт адаптации, карт здоровья – 0 -1 балла;

-Использование результатов мониторинга индивидуальных особенностей ребенка в составление и реализация индивидуального плана работы с воспитанниками, демонстрации успешности в соответствии с его особенностями и способностями – 0 -1 балла;

- Поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья – 0 -1 баллов.

1.4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с                    семьями воспитанников:

- Организация вариативных форм взаимодействия с семьями воспитанников: дни открытых дверей,  совместные досуги, праздники, развлечения, тематические дни, фестивали, реализация проектов, конкурсов, акций,– 0 - 1 баллов;

- Использование  наглядной агитации: буклеты, памятки, консультативный материал, фоторепортажи, журналы, мультимедийные презентации, оформление центра успешности, подготовка материалов в  обновлении информации на сайте  - 0 -1 баллов;

- Организация индивидуальных презентаций и выставок воспитанников – 0-1 балла.

1.5. Участие и результаты участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах, проектах – 0 – 5 баллов:

1.6.Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление групп, участков и пр.):

- Обогащение базисных компонентов РППС в группе – 0 - 10 баллов:

-создание центра – 0 - 2 баллов;

-модификация центров – 0 – 2 балов;

-создание мини - музеев (галерей) – 0 -  2 баллов;

-создание дидактических пособий, альбомов – 0 -  2 баллов;

-создание картотек – 0 – 2 баллов.

- Обогащение базисных компонентов территории – 0 – 7 баллов:

-создание тематических зон и  площадок – 2 балла;

-создание игрового оборудования – 1 балл;

-создание и уход за огородом – 2 балла;

-создание и уход за цветниками – 2 балла;

2. Развитие воспитанников и сохранение  их здоровья – 0 - 15 б.

2.1. Организация физкультурно-оздоровительной работы:

-Качественное и систематическое проведение физкультурно-оздоровительных и закаливающих мероприятий – 0 - 2 баллов;

-Внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий – 0  - 2 баллов:

-  Создание нетрадиционного оборудования – 0 - 2 балла;

- Пропаганда здорового образа жизни, популяризация физкультуры и спорта через консультативную поддержку, совместные мероприятия – 0 -1 балла.

2.2. Безопасность участников образовательного процесса:

-Отсутствие случаев травматизма детей – 0 -3 баллов;

-Соблюдение норм ОБЖ детей -  0 -2 баллов;

  -Соблюдение санитарно-гигиенического состояния игрового оборудования – 0 -2 баллов.

 2.3. Работа с детьми из социально неблагополучных семей:

–Участие в деятельности Совета по профилактике – 0 – 1 балла;

–Организация профилактической, консультационной помощи семьям  воспитанников – 0-1 балла.

3. Саморазвитие и самодисциплина педагогического работника- 0 -30 б.

3.1. Развитие профессиональной компетенции:

 -Обобщение  опыта работы  и представление его на различных уровнях: методические объединения,  конференции, сетевое взаимодействие, курсы повышения квалификации, открытые занятия,  мастер-классы, «круглые столы», семинары различных уровней – 0 - 3 баллов:    

                     регионального - 3 баллов;

             муниципального - 2 баллов;

             внутри МБДОУ - 1 балла.

-Повышение профессиональной компетенции через самообразование: конкурсы профессионального мастерства различных уровней, публикации опыта работы в СМИ, создание банка инновационных идей, клубы по профессиональным интересам, конференции (победители и призеры проставляют баллы в течении 6 месяцев) – 0 - 5 баллов:

-Использование ИКТ – инструментария:  мультимедийной презентации, электронных таблиц, графиков, диаграмм,  работа в текстовом редакторе Word, Point – 0 - 2 баллов;

- Проявление профессиональной активности: руководство МО, творческой группой; участие в оргкомитетах, жюри конкурсов, участие в ПМПК и консилиумах – 0 - 1 балла;

- Участие в общественно - полезной деятельности: в работе комиссий, подготовка и проведение коллективных мероприятий, мероприятий в районе, городе, крае) – 0 - 1 балла;

-Участие в праздниках и развлечениях – 0 - 3 баллов;

-Участие в деятельности МБДОУ, не входящей в круг основных обязанностей – 0 – 3 баллов.

3.2. Осуществление инновационной деятельности:

   - Разработка и внедрение авторских технологий, программ, методик – 0 -1 балла;

-    Участие в разработке экспериментальных проектов –

 0 -1 балла;

– Организация и проведение мероприятий в рамках инновационной деятельности: выступления, методические выставки, публичные презентации – 0 -2 баллов;

3.3. Исполнительская дисциплина педагогического работника:

-Отсутствие замечаний со стороны администрации – 0 - 1 балла;

-Качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и информации -0 – 1 балла;

-Соблюдение педагогической этики и конфиденциальной информации  МБДОУ, взаимозаменяемость и положительный микроклимат – 0 – 1 балла.

3.4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, педагогов:

-Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, педагогов – 0 -3 баллов;

- Удовлетворенность родителей процессом и результатом воспитательно – образовательной деятельности педагога по итогам анкетирования – 0- 2 баллов:

        -от 5 баллов – 2 балла

        -до 5 баллов – 1 балл