Оценочный лист для контроля и взаимоконтроля.

Федеральный государственный образовательный стандарт предусматривает системно-деятельностный подход. Поэтому контроль и взаимоконтроль являются активными формами, элементами урока. В оценочном листе описаны все этапы урока, есть критерии для оценивания. В конце формулируется вывод: самооценка занижена, самооценка завышена, самооценка адекватна. Оценочный лист для контроля и взаимоконтроля удобен для работы.

Оценочный лист для контроля и взаимоконтроля. Тема урока___________________________________________________________________ Сформулируй цель урока ______________________________________________________ Определи задачи урока _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Критерии для оценивания: Я определил цель и задачи урока – 3 У меня были правильные идеи, но я не смог убедительно их высказать – 2 У меня не было своей идеи, но я активно участвовал в обсуждении – 1 Я не участвовал в обсуждении – 0 Оценка _____ ФИО Самооценка ученика Оценка учителя Итог Вывод: самооценка занижена самооценка завышена самооценка адекватна

Оценочный лист для контроля и взаимоконтроля.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

12.03.2018