Пальчиковые игры в работе с детьми младшего дошкольного возраста

Направления развития

(5 линий)

Образовательные

области

(10)

Содержание предметно – развивающей среды

Участие родителей

группы

Творческая игра:

-сюж.- ролевая

-режиссерская

-со строит.материалами

Дидактическая игра

Тематические альбомы

Серия картин и демонстрац. материалов к играм

Эстетическое оформление и дизайн группы

1. Социально – коммуникативное развитие

(скр.)

- социализация

- труд

- безопасность

- патриотическое воспитание

«Библиотека»;

«Магазин»; «Школа»;

«Семья»; «Детский сад»

Пешеходы и родители

атрибуты для пдд

«Пограничникивоенные»

«Наша Родина»;

«Пермь»; «Продукты питания»; «Правила этикета»

«Профессии»

«Собери дорожные знаки»; «Правила поведения»; Знаки дорожного движения

«Наше Прикамье»; Патриотическое лото; Города России; Города-герои; достопримечательности Перми

«Магазины Перми»; Школьные принадлежности; Лепбук по РР

Алгоритмы дежурства по столовой

«Дорожная азбука»

«Специальный транспорт»

«Транспорт»

«Мой город Пермь»

«Прогулки по городу»; «Защитники Отечества»; «История микрорайона Крохалева»

«Транспорт»; «Профессиии»; «Дорожные знаки»; «Города России»

«Орудия труда»; одежда

«Правила поведения»; «Дорожные знаки»; «Безопасность на дороге»

«Прикамье», «Символы стран»; «Геогиевская лента», «Рода войск»

Обновление развивающего пространства в группе

Обновление уголка дежурства

Выставка детских работ «Макеты улицы»

Обогащение уголка патриотического воспитания дидактическим материалом

Обновление развивающего пространства в группе

Выставка поделок «ПДД»

Макеты, рисунки, поделки

2.Физическое развитие

(фр.)

- здоровье

- физическая

     культура

«Больница»; «Аптека»; «Поликлиника»

маски – шапочки, игрушки, физ. инвентарь, игра «Мы спортсмены»

«Неболейка»; «Режим дня»; «Время»; «Береги живое»; «Наше тело»

«Спорт»; «Хоккей»; « Футбол»; «Бильярд»; «Городки»

«Зимние виды спорта»; «Части тела»; «Азбука вежливости»; « Правила для воспитанных детей»

«Олимпиада разных стран»; «Спортсмены Пермского края»; « Снаряжения»

Стенды по ОБЖ и пожарной охране; «Не играй с огнем»; «Валеология»; «Как устроен человек»

Картотека подвижных игр (пополнение)

Оформление папок передвижек для родителей на тему: «ЗОЖ»; «Пожарная безопасность»

Уголок движения

Обновление нестандартного оборудование в центре здоровья

3. Речевое развитие (рр.)

- развитие речи

 (грамота)

- чтение художественной литературы

«Детский сад»; «Семья»; «Салон красоты»

С.р. игра «Библиотека

«Собери пословицы»

«Предлоги»

«Прочитай по первым буквам»

«У сказки в гостях»

«Собери сказку» (пазлы)

«Этикет»

«Приветствия»

«Звуковая дорожка» «Артикуляционная гимнастика»

«Расскажи сказку»

Раздаточный материал. Демонстрационный материал по темам

«Играем в сказку»

Оформление центра совместно с логопедом

Уголок релаксации

Творческие выставки, лэпбуки; презентации мероприятий,

4.Познаватель – ное развитие (пр.)

- окружающий мир

-ФЭМП

-познавательно – исследовательская деятельность

«Зоопарк»; «Больница»; «Семья»; «Школа»; «Турагенство»;

«Салон связи»;

« Туризм»

Конструируем по схеме

С/р. Игра

 «Мы исследователи»

«Кругосветное путешествие»

«Как зовут тебя деревце»; «По родному краю»; «Лес»; «Как кто устроен»

«Времена года»

«Изучаем цифры»; «Играя, учись»; «Головоломки»;

Лего конструктор, Палочки Кюзенберга, головоломки

«Одежда»; «Животные разных континентов»; «Времена года»; «Растительный мир»

«Математика вокруг нас»; «Веселый счет»

«Стекло»

«Деревянные предметы»

Тематические альбомы

Раздаточный материал, цифры от 0 до 20, счетный материал, Веселые ребусы

« Мир вокруг нас»

Обновление и оформление центра экспериментальной деятельности

Мастер класс «Знакомство с профессией - швея»

Творческие выставки

5. Художествен-но – эстетическое развитие

 (хэр.)

- худ. творчество

- музыка

-

 конструктивная деятельность

Трафареты; Мозаика; Бумажная мастерская

«Музыканты»; «Мы артисты»

«Юный конструктор»

«Подбери по цвету»; «Выложи узор»; «Собери портрет»

«Угадай что звучит»; «Ритмическое лото»

Блоки Дьеныша, Палочки Кюзенберга, Мозаика

- «Гжелевская роспись»; Филимоновская; Хохломская; Дымковская

«Композиторы»; « Мы поем»; «Мы рисуем музыку»

«Алгоритмы построек»; «Здания»; «Мосты»; «Мебель»; «Город»

- «Народно – прикладное искусство»

- Алгоритмы аппликации, оригами

Картотека «Театрализован ные игры»,

шумовые инструменты

Лего, конструкторы: деревянный, пластмассовый, железный, электронный; мелкие модули.

Обновление и оформление художественно – эстетического центра

Совместная организация и проведение праздников

Приобретение дисков с музыкой, мультфильмами