Памятка для родителей «Психологическая безопасность дошкольника в интернете»

Памятка для родителей «Психологическая безопасность дошкольника в интернете»

В современном мире интернет стал неотъемлемой частью жизни, и важно обеспечить психологическую безопасность детей в этом пространстве. Вот несколько рекомендаций, которые помогут родителям создать безопасную и поддерживающую онлайн-среду для дошкольников.

1. Установите правила использования интернета

• Определите, что ребенок может использовать интернет не более 30 минут в день, и только после выполнения домашних заданий или других обязательств.
• Создайте список разрешенных сайтов, таких как образовательные платформы (Khan Academy Kids, ABCmouse) и развлекательные ресурсы (YouTube Kids).

2. Создайте безопасную среду

• Установите компьютер или планшет в общей комнате, где вы можете видеть экран, когда ребенок использует устройство.
• Используйте программное обеспечение для родительского контроля, такое как Qustodio или Norton Family, чтобы ограничить доступ к нежелательному контенту и отслеживать активность ребенка.

3. Обсуждайте с ребенком интернет-контент

• После просмотра мультфильма на YouTube спросите: «Что тебе понравилось в этом видео? А что показалось странным или неприятным?»
• Проводите «интернет-вечера», когда вы вместе смотрите контент и обсуждаете его, например, выбираете и смотрите познавательные видео на тему животных.

4. Учите критическому мышлению

• Обсудите с ребенком, что значит «фейковая новость». Попросите его рассказать о чем-то, что он видел в интернете, и задайте вопросы: «Почему ты думаешь, что это правда? Как ты можешь это проверить?»
• Играйте в ролевые игры, где вы ставите ребенка перед различными сценариями (например, кто-то в интернете предлагает ему что-то бесплатное) и обсуждаете, как правильно реагировать.

5. Обратите внимание на взаимодействие

• Объясните ребенку, что если кто-то в интернете спрашивает его имя или адрес, он должен сказать, что это личная иформация и не делиться ею.
• Проведите беседу о том, как важно быть вежливым и уважительным при общении с другими, даже если это происходит онлайн.

6. Будьте примером

• Ограничьте свое время в социальных сетях и объясните ребенку, почему это важно. Скажите: «Я сейчас читаю книгу, а не сижу в телефоне, чтобы уделить тебе время».
• Делитесь своими интернет-опытом, рассказывая, как вы находите информацию или выбираете, что смотреть.

7. Поддерживайте открытое общение

• Создайте традицию «вопросов и ответов» перед сном, когда ребенок может задавать любые вопросы о том, что его беспокоит.
• Если ребенок рассказывает о чем-то неприятном, например, о комментариях под видео, выслушайте его и скажите: «Это может быть трудно. Давай обсудим, как ты себя чувствуешь».

8. Обучайте эмоциональной грамотности

• Используйте карточки с эмоциями и обсуждайте, как разные ситуации могут вызывать разные чувства. Спросите: «Как ты себя чувствуешь, когда видишь что-то грустное в интернете?»
• При просмотре мультфильма, где герой переживает трудные моменты, обсудите, какие эмоции он испытывает и как можно справиться с ними.

9. Регулярно проверяйте и обновляйте знания

• Подписывайтесь на родительские блоги или новостные рассылки о безопасности в интернете, чтобы быть в курсе новых угроз и технологий.
• Периодически общайтесь с другими родителями о том, какие приложения и сайты они используют, и какие из них безопасны.

10. Помните о своем влиянии

• Если вы сталкиваетесь с негативным контентом, обсудите это с ребенком, например: «Я увидел видео, которое меня расстроило. Давай поговорим о том, как это может повлиять на нас».
• Делитесь положительными примерами из интернета, такими как образовательные игры или вдохновляющие истории, чтобы показать, что интернет может быть полезным.

Следуя этим рекомендациям и примерам, вы сможете создать безопасную и поддерживающую онлайн-среду для вашего дошкольника, что поможет ему развиваться и чувствовать себя уверенно в цифровом мире. Заботливое и внимательное отношение родителей играет ключевую роль в формировании положительного опыта взаимодействия детей с интернетом.