Памятка для родителей "Что должен знать и уметь будущий первоклассник"

За успехи Всего несколько десятилетий назад знакомство с буквами и цифрами происходило у детей   только   при   поступлении   в   школу.   К   сегодняшним   будущим   ученикам   предъявляют достаточно   серьезные   требования.   Многое,   чему   раньше   учили   первоклассника,   сегодня   он должен освоить еще до школы. Хорошо подготовленный к школе будущий первоклассник должен:  МАТЕМАТИКА Знать все цифры (от 0 до 10). Считать до 10, при этом не обязательно от единицы. Если ему назвать, к примеру, цифру 3, он должен продолжить числовой ряд. Называть в пределах 10 соседей числа. Сравнивать числа в пределах десяти (больше, меньше). Знать названия таких геометрических фигур. Уметь оперировать такими понятиями, как больше, меньше или равно. Решать простейшие математические задачки на сложение и вычитание. Уметь выделять в отдельные группы предметы со схожими признаками (например, по цвету или форме).  ГРАМОТА Различает согласные и гласные буквы. Понимает, чем отличается буква от звука. Умеет подобрать несколько слов на любую из букв. Определяет, где находится та или иная буква – стоит в начале, в центре или же в конце слова. Умеет разделять слово на отдельные слоги. Всего несколько десятилетий назад знакомство с буквами и цифрами происходило у детей   только   при   поступлении   в   школу.   К   сегодняшним   будущим   ученикам   предъявляют достаточно   серьезные   требования.   Многое,   чему   раньше   учили   первоклассника,   сегодня   он должен освоить еще до школы. Хорошо подготовленный к школе будущий первоклассник должен:  МАТЕМАТИКА Знать все цифры (от 0 до 10). Считать до 10, при этом не обязательно от единицы. Если ему назвать, к примеру, цифру 3, он должен продолжить числовой ряд. Называть в пределах 10 соседей числа. Сравнивать числа в пределах десяти (больше, меньше). Знать названия таких геометрических фигур. Уметь оперировать такими понятиями, как больше, меньше или равно. Решать простейшие математические задачки на сложение и вычитание. Уметь выделять в отдельные группы предметы со схожими признаками (например, по цвету или форме).  ГРАМОТА Различает согласные и гласные буквы. Понимает, чем отличается буква от звука. Умеет подобрать несколько слов на любую из букв. Определяет, где находится та или иная буква – стоит в начале, в центре или же в конце слова. Умеет разделять слово на отдельные слоги.  ПИСЬМО Удерживать правильно  в руке карандаш, ручку или кисть для рисования. Обводить картинки по контуру, не отрывая карандаш или ручку от бумаги. Рисовать прямые и волнистые линии, простые фигурки, может дорисовать по образцу половинку рисунка. Дошколята аккуратно используют карандаши и краски при оформлении раскрасок. Они уже не вылезают за контуры рисунка.  ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЩЕМ РАЗВИТИИ Назвать свое имя, отчество и фамилию. Знать имена близких родственников и, конечно же, родителей. Уметь рассказать о том, кем они работают. Знать название улицы, на которой живет, назвать номер дома и квартиры. Нелишним является знание номера домашнего телефона. Знать в какой стране и городе он живет. Различать времена года, помнить количество месяцев в году и их названия. Помнить, сколько дней в неделе и назвать каждый из них. Различать явления, происходящие в природе. Кроме   того,   дошкольник   должен   уметь   рассказывать   любимые   стихи,   сказки   или интересные истории, придумывать небольшие рассказы по картинкам. Дошкольник должен уметь отличать   фрукты  от овощей  или  ягод,   деревья  от  кустарников,  домашних   животных  от  диких зверей.   Будущий   ученик   должен   знать   названия   растений,   птиц   или   животных,   которые распространены в той местности, где он живет.  ПИСЬМО Удерживать правильно  в руке карандаш, ручку или кисть для рисования. Обводить картинки по контуру, не отрывая карандаш или ручку от бумаги. Рисовать прямые и волнистые линии, простые фигурки, может дорисовать по образцу половинку рисунка. Дошколята аккуратно используют карандаши и краски при оформлении раскрасок. Они уже не вылезают за контуры рисунка.  ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЩЕМ РАЗВИТИИ Назвать свое имя, отчество и фамилию. Знать имена близких родственников и, конечно же, родителей. Уметь рассказать о том, кем они работают. Знать название улицы, на которой живет, назвать номер дома и квартиры. Нелишним является знание номера домашнего телефона. Знать в какой стране и городе он живет. Различать времена года, помнить количество месяцев в году и их названия. Помнить, сколько дней в неделе и назвать каждый из них. Различать явления, происходящие в природе. Кроме   того,   дошкольник   должен   уметь   рассказывать   любимые   стихи,   сказки   или интересные истории, придумывать небольшие рассказы по картинкам. Дошкольник должен уметь отличать   фрукты  от овощей  или  ягод,   деревья  от  кустарников,  домашних   животных  от  диких зверей.   Будущий   ученик   должен   знать   названия   растений,   птиц   или   животных,   которые распространены в той местности, где он живет. Центр развития «РАДУГА» г. Павлодар Центр развития «РАДУГА» г. Павлодар «ЧТО ДОЛЖЕН             ЗНАТЬ и УМЕТЬ БУДУЩИЙ  ПЕРВОКЛАССНИК?» Преподаватель дошкольной подготовки   Сотникова Наталья Михайловна «ЧТО ДОЛЖЕН             ЗНАТЬ и УМЕТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК?» Преподаватель дошкольной подготовки Сотникова Наталья Михайловна