Паспорт кабинета информатики

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №49» ПАСПОРТ КАБИНЕТА № 311 (кабинет информатики и ИКТ) Заведующая кабинетом: Токарева Т.А.  Назначение: 1. Учебный кабинет 2. Групповая работа с обучающимися Общая площадь: 53,8 км2   Дополнительные помещения:  нет Рабочих мест: 27 ученических, 1 учительское 1,  1 демонстрационное Время работы кабинета: Понедель ник 9:25 –  15:00 Вторник Среда Четверг Пятница Суббота 8:30 –  15:00 8:30 –  14:05 8:30 –  15:00 8:30 –  15:00 8:30 –  15:00 Уроки по  расписани ю Консульта ции Доп.  образовани е 7:40 – 8:25 робототе хника Исправлен ие оценок Доступ к  сети  интернет  для  учителей и  15:00 –  17:00 15:05 –  16:00 Подгото вка к  ЕГЭ 7:40 – 8:25 Подготов ка к ОГЭ 15:05 –  16:40 робототе хника 14:10 –  15:00 15:00 –  17:00 15:05 –  15:50 16:00 –  17:00 учащихся Ижевск 2017 Анализ работы кабинета за 2016­2017 учебный год Кабинет информатики использовался в 2016­2017 учебном году для проведения уроков информатики и ИКТ в 5 – 11 классах, уроков по общеобразовательным  предметам с применением ИКТ. Цель:   сделать   кабинет   информатики   носителем   теоретических   знаний   по информатизации,   в   максимальной   степени   содействовать   умственному   развитию   и формированию   информационной   культуры   учащихся,   приобретению   ими   прочных знаний, умений и навыков по информатике и ИКТ при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся. Для этого были поставлены следующие задачи:  способствовать   качественному   овладению   учащимися   школы навыками работы на компьютере;  формировать   у   учащихся   творческие   способности   и   развивать логическое мышление. В первой половине дня в кабинете проходили уроки по расписанию, во второй половине   дня   кабинет   использовался   для   проведения   индивидуальных,   групповых занятий учащихся и учителей на компьютере. Кроме того, кабинет использовался в преподавании различных учебных предметов, а также ученики 9,11 классов готовились к ЕГЭ и ГИА. Разрабатывались способы и методы внедрения средств информационно­ коммуникационных   технологий   в   преподавании   общеобразовательных   дисциплин. Велась работа по накоплению, систематизации методического, раздаточного материала по информатике. Оформлен стенд по охране труда, приобретены плакаты. Для соблюдения требований СанПин и техники безопасности в кабинете имеются огнетушитель, аптечка, уголок по технике безопасности. Со всеми, кто работает на ПК проводится   беседа   по   соблюдению   правил   техники   безопасности   в   кабинете информатики   и   о   правилах   пользования   ПК.   Ведется   журнал   о   проведении инструктажа по ТБ. Разработаны документы по безопасной работе в Интернете для учащихся и учителей.  Продолжали   работу   по   дистанционному   обучению   (7­11   классы).   Принимали участие в конкурсах: Всероссийский конкурс «КИТ» по информатике; конкурсы по робототехнике, компьютеропользователей.   олимпиады   по   программированию,   конкурсы План развития кабинета Цель:   совершенствование   учебно­материальной   базы   необходимой   для качественного   проведения   уроков   по   программе   предмета   «Информатика   и информационно­коммуникационные   технологии»,   а   также   факультативных занятий и самостоятельной подготовки учителей и учащихся. Задачи кабинета информатики на 2017­2018 учебный год: 1. Обеспечение качественного выполнения программы по информатике в 7­11 классах с целью повышения качества образования по информатике. 2.   Организация   фронтальной   учебной   деятельности   учащихся   с использованием мультимедиа проектора. 3. Организация комфортных условий труда за компьютером, соблюдение санитарно­гигиенических норм в кабинете. 4. Пополнение УМК методическими материалами для перехода на новые образовательные стандарты. 5. Пополнение УМК электронными образовательными ресурсами. 6.   Поддержание   в   рабочем   состоянии   компьютеров,   имеющихся   в кабинете. № Основные мероприятия Пополнение методической базы: Сроки 1. Разработка основных образовательных программ в Август  связи с переходом на ФГОС (7 класс). 2. Приобрести   учебники   по   информатике.   Автор Л.Л.Босова 8 класс 3. Пополнить   методическую   базу   для   подготовки ЕГЭ и ЕГЭ Оформление предметных стендов, таблиц: 1. Изготовить стенд «Готовимся к ГИА­2016» 2. Оформить   постоянные   стенды,   содержащие учебный материал. Хозяйственная деятельность 1. Заменить окно 2. Приобрести шкаф Август  Сентябрь  Декабрь  Февраль  Март  Апрель Спецификация кабинета (инвентаризационная ведомость) № Н а и м е н о в а н и е   и м у щ е с т в а количество Огнетушитель Интерактивная доска EBEAM Учительский стол Парты двуместные Стулья ученические Парты одноместные 1. 2. 3. 4. 5. Шкаф книжный 6. 7. Жалюзи 8. 9. 10. Мультимедиа проектор Асеr 11. ПринтерLAZERJET M1132 MFP 12. Колонки device 13. Компьютеры: 14. Монитор: 15. 16. 17. Системный блок: 18. 19. 20. 21. Клавиатура: 22. 23. 24. 25. Манипулятор мышь: 26. 27. 28. 29. GENIUS SVEN OKLICK LOGITECH Доска BENQ LG IN WIN BENQ LG GENIUS SVEN OKLICK 1 8 27 12 2 1 3 2 1 1 1 1 12 7 5 5 4 3 5 4 3 5 3 2 2 Копии актов приемки кабинета Перечни материалов (о подготовке к олимпиадам, контрольно­ диагностические, о работе научного общества учащихся, о подготовке к ОГЭ и ЕГЭ) Пособие  Информатика: методическое пособие для 7– 9 классов: Книга для  учителя: Для образоват. учреждений/ Босова Л. Л., Босова А. Ю.,  БИНОМ, 2014г. ГИА. Информатика. Сдаем экзамен. Учебное пособие. Авторы:  Самылкин А. А., Самылкина Н. Н. Год издания: 2016 Информатика и ИКТ. Подготовка к ОГЭ – 2017: учебно­методическое  пособие. – Р­на­Д: Легион, 2016, под редакцией Л.Н. Евич, С.Ю.  Кулабухова https://sdamgia.ru/ http://onlinetestpad.com/ru­ru/Default.aspx http://ogege.ru/kursy_i_predmety/informatika/online_test_oge Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ в 2018 году. Диагностические  работы. ФГОС, 2018 г. Ройтберг М.А., Зайдельман Я.Н. ОГЭ­2018. Информатика и ИКТ. 10 вариантов. Типовые  экзаменационные варианты, 2018 г. Чуркина Т.Е., Крылов С.С. № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Варианты выполнения творческих работ Инструкции о технике безопасности Правила техники безопасности за компьютером Требования безопасности перед началом работы 1.   Запрещено   входить   в   кабинет   в   верхней   одежде,   головных   уборах,   с громоздкими предметами и едой 2. Запрещено входить в кабинет информатики в грязной обуви без бахил или без сменной обуви 3. Запрещено бегать и прыгать, самовольно передвигаться по кабинету 4.   Разрешается   работать   только   на   том   компьютере,   который   выделен   на занятие 5.   Запрещается   выключать   или   включать   оборудование   без   разрешения преподавателя Требования безопасности во время работы 1.   С   техникой   обращаться   бережно:   не   стучать   по   мониторам,   не   стучать мышкой о стол, не стучать по клавишам клавиатуры 2. При возникновении неполадок необходимо немедленно прекратить работу и сообщить   об   этом   преподавателю,   не   пытаться   исправить   неполадки   в оборудовании самостоятельно 3. Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку Требования безопасности по окончанию работы 1. По окончании работы дождаться пока преподаватель подойдёт и проверит состояние оборудования, сдать работу, если она выполнялась 2. Медленно встать, собрать свои вещи и тихо выйти из класса, чтобы не мешать другим учащимся Ответственность за нарушение правил техники безопасности 1. При нарушении техники безопасности учащемуся будет объявлен выговор, взыскание вплоть до отстранения от работы за оборудованием 2.   При   регулярных   нарушениях   техники   безопасности   учащийся   будет отстранён от занятий информатики вплоть до исключения из учебного заведения Перечни методической и учебной литературы Пособие   Информатика   и   ИКТ   9кл,   Москва Босова Л. Л. Информатика 5 класс ­ М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2008. Босова Л. Л. Информатика 6 класс ­ М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2008. Л.Л.Босова Информатика и ИКТ 9 кл.: часть 2, М.:БИНОМ, Лаборатория знаний, 2013. А.Г.Гейн, Информатика 7­9 кл. М.: Дрофа, 2005 А.Г.Г’ейн,   А.И.Сенокосов,   Н.А.Юнерман,   Информатика   и   ИКТ   8кл, Москва «Просвещение», 2009 А.Г.Гейн,   А.И.Сенокосов, «Просвещение», 2010 А.Г.Гейн,   А.И.Сенокосов,   Н.А.Юнерман,   Информатика   и   ИКТ   Юкл: базовый и профильный уровени, Москва «Просвещение», 2008 А.Г.Гейн,   А.И.Сенокосов,   Информатика   и   ИКТ   11   кл:   базовый   и профильный уровни, Москва «Просвещение», 2014 Семакин   И.Г.Информатика   и   ИКТ.   Учебник   для   10­11   класса.   ­   М.: БИНОМ, 2011 Семакин И.Г.Информатика и ИКТ. Практикум для 10­11 класса. ­ М.: БИНОМ, 2012 Н.В.Макарова, Информатика 10­11 кл., СПБ.: Питер, 2003 Н.В. Макарова, Информатика и Икт. Подготовка к ЕГЭ, ­ Спб.: Питер, 2008 Н.Д.Угринович,   Информатика,   7кл.,   М.:   БИНОМ,   лаборатория   знаний, 2007 И.Г.Семакин,   Л.А.Залогова,   Информатика   и   ИКТ   8   кл.,   М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 А.А.Кузнецов, Основы информатики 8­9 кл.. М.: Дрофа, 2003 Ресурсы сети ИНТЕРНЕТ Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса. Л.Л. Босова, А.10.Босова. ­ М.: БИНОМ. Лаборатория знаний ,2009. Информатика: Рабочая тетрадь для 6 класса. Л.Л. Босова, АЛО.Босова. ! ­ М.: БИНОМ. Лаборатория знаний ,2009. Ф.Ф.Лысенко,   Л.Н.Левич,   Информатика   и   ИКТ.   Подготовка   к   ЕГЭ.   1 Ростов ­на­Дону,2012 Г.Р.Громов, Библиотека информационной технологии. МлИнфоАрт, 1992 П.А. Якушкин, С.С.Крылов, Информатика. ЕГЭ, 2008 О.В.Ярцева, Информатика: 115 типовых тестовых заданийдля подговки к ГИА. М.:АСТ:Астрель, 2010 Г.Р.Громов, Библиотека информационной технологии. МлИнфоАрт, 1992 № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20 21 22 23 Перечни аудио­, видео­материалов № Название  1. Видеоурок «Информатика как наука об информации» 2. История появления и       развития программирования и       ЭВМ 3. 4. 5. Видеоурок по информатике «Иерархические БД» Видеоурок по информатике «Алгоритмы, величины, структура  алгоритмов» Видеоурок «Понятие информационного процесса. Сбор и обработка  информации» 6. История создания ЛЕГО 7. Фильм про Стива Джобса 8. Видео материалы по ЕГЭ и ОГЭ № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Перечни дидактических материалов к нестандартным урокам Название  Босова Л.Л. Занимательные задачи по информатике. ­М., 2013. Босова Л.Л. Развивающие задачи. ­  М., 2012. Горячев А.В. Информатика в играх и задачах.  Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей.  Тихомирова Л.Ф., Басов А.В.Развитие логического мышления детей.  Горячев   А.В.   Информатика   в   играх   и   задачах   //   Методические рекомендации для учителя.  Лихтарников Л.М. Занимательные логические задачи.  Молодцов   В.В.,   Рыжикова   Н.Б.   Современные   открытые   уроки информатики. Зубрилин А. А. Занимательные задачи и ребусы по информатике. ­ М., 2013. Зубрилин   А.А.   Занимательные   задачи   и   ребусы   в   обучении информатике// Информатика в школе.  –2012.  Решетников   В.   И.   Формирование   у   студентов   приемов   умственной деятельности как один из путей успешного обучения // Методические рекомендации в помощь преподавателю. ­ Владимир, 2010.