Педагогический проект по изобразительному искусству: «Городецкий сувенир» .

И действительно народ сам создавал и мастерил
предметы своего быта. Вырезал из дерева, вышивал, расписывал, передавал предметы обихода по наследству.
Так в каждой местности возникали свои традиции.
А живы ли сейчас традиции наших предков и
что сохранено для сегодняшних поколений
из культурного наследия?

Сегодня мы познакомимся с еще одним из видов декоративно-прикладного искусства, известным и часто применяемым.
 -Послушайте загадку об этом народном промысле:

Что такое «Городецкая роспись»?
Почему её так назвали?
 Как мы с вами можем определить характерные особенности городецкой росписи?

Тип проекта по масштабу применения: 
групповой (для учащихся одного класса)

Тема проекта: «Городецкий сувенир».

Тип проекта:  художественный

Вид проекта: краткосрочный

Участники проекта: 5 класс

Тип проекта по  предметно-содержательной
области:  монопроект, выполняется в
урочное и внеурочное время

Пути развития детского декоративного
творчества с помощью народного декоративно-
прикладного искусства разнообразны, поэтому, приобщая к нему детей, необходимо учитывать традиционный художественный опыт поколений. Народное творчество доступно детскому восприятию, так как несет в себе понятное содержание, которое конкретно, в простых, лаконичных формах раскрывает ребенку красоту
и прелесть окружающего мира.

3. Воспитывать любовь к Родине, её истории и национальной культуре, стремление своими руками создавать красоту, дать
возможность детям почувствовать себя народными мастерами.

История Городца

Роспись родилась в Поволжье, в деревнях, расположенных на берегах чистой и светлой речки Узолы в селениях Косково, Курцево, Хлебаиха, Репино, Савино, Боярское и другие.

Река Узола

В 70 км. от Нижнего Новгорода на левом берегу Волги расположился самый древний город Нижегородского края – Городец. Он был основан в 1152 году князем Юрием Долгоруким в целях укрепления восточных границ Ростово – Суздальского княжества

Кустодиев Борис Михайлович - Ярмарка 1910.

В XVIII в. возникает центр производства прядильных донец и игрушек. Свои изделия крестьяне отвозили продавать на ярмарку в село Городец. Поэтому роспись, выполненная на этих изделиях, получила название Городецкая.

Особой известностью пользовались городецкие прялки.

После окончания работы такое донце хозяйка вешала на стену вместо картины

донце прялки, украшенное резьбой и инкрустацией

резьба и роспись

шкатулка

Инкрустация

Роспись

Расцвет городецкой росписи связывают с приездом в 1870 г. из Городца в деревню Курцево иконописца Николая Ивановича Огуречникова, которого пригласили подновить живопись местной церкви. Именно он помог местным мастерам освоить живописные приемы, издавна применявшиеся в написании икон: способы наложения слоев красок, «оживки» белилами — все то, что придает живописи законченность и выразительность. 

В 1880 году в промысле было задействовано около 70 человек из семи соседних деревень. В числе старейших мастеров, ставших зачинателями городецкой росписи, были братья Мельниковы и Г. Поляков, позже к ним присоединились живописцы, сохранившие секреты промысла в начале 20 века, И.А. Мазин, Ф.С. Краснояров, И.К.Лебедев.

И.А. Мазин

Ф.С. Краснояров

И.К.Лебедев

Музей-мастерская по росписи в г. Городец

Велика Россия наша, И талантлив наш народ, О Руси родной умельцах На весь Мир молва идет

Современное развитие промысла

Люди, как и раньше, с удовольствием покупают изделия городецких мастеров и украшают ими
свой дом.

Своеобразие городецкой росписи получило дальнейшее развитие в замечательных рисунках художника - иллюстратора Татьяны Мавриной

В 1976 году
МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОВЕТ ПО КНИГАМ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ
за международный вклад в дело иллюстрации детских книг наградил
Т.А. Маврину медалью Ганса Христиага Андерсена

Виды композиции и художественное своеобразие городецкой росписи.

Существует три вида композиции в Городецкой росписи:- цветочная роспись;- цветочная роспись с включением мотива «конь» и «птица»;- сюжетная роспись.

Такое деление является условным, так как сюжетная роспись не обходится без цветочных мотивов.

Цветочная роспись«Букет» - изображается симметрично.
Обычно пишется на разделочных досках
или блюдах.  Небольшие букетики из
одного - трех цветков можно увидеть на
мелких изделиях, таких, как коробочки,
стаканчики, солонки








«Гирлянда»- это разновидность «букета», когда один или два крупных цветка располагаются в центре, от них в стороны расходятся более мелкие цветы с листьями. Они могут вписываться в круг, полосу, располагаться серповидно (на угловых заставках). ). Данный вид композиции цветочного орнамента чаще всего используется при росписи разделочных досок, хлебниц, шкатулок, блюд, мебели.

«Ромб»- один из вариантов «гирлянды», когда в центре пишутся один или более цветков, образующие центр, а бутоны и листья,
постепенно уменьшающиеся к вершинам ромба, расположены вдоль его воображаемых ребер.
Эту цветочную композицию чаще всего можно увидеть на разделочных досках прямоугольной формы, сундучках, скамеечках, створках шкафов, детских столах и хлебницах.
.

«Цветочная полоса» - повторяющаяся ленточная композиция из цветов одинакового размера, разделенных парами листьев. Такие орнаментальные полосы обычно используют при росписи объемных изделий, например круглых шкатулок. Узкой орнаментальной полосой опоясывают сюжетные композиции.

  «Венок» — напоминает «цветочную полосу», но только замкнутую по краю блюда или шкатулки.    Цветочные композиции, как правило, симметричны по расположению мотивов и распределению цвета. Цвета в росписи используют яркие, открытые, что позволяет сделать декоративное произведение более нарядным 

Этот вид орнамента также очень распространен в городецкой росписи. Его можно увидеть на блюдах и разделочных досках, шкатулках и хлебницах, детской мебели и даже ложках.
В изделиях с изображением коня и птицы мотивы могут быть симметричны и ассиметричны

Это одна из самых трудоемких и удивительно красивых видов композиций Городецкой росписи. Порой невозможно представить, сколь неисчерпаем источник сюжетов, зарождающихся у Городецкого мастера. Здесь свидания и гуляния, посиделки и застолья, праздничные выезды и проводы, иллюстрации к различным сказкам и сюжеты из современной жизни, а также многое, многое другое.
Выполняется на крупных изделиях: панно, сундуках и крупных шкатулках, разделочных досках и блюдах.

Художественное своеобразие городецкой росписи

Сюжетность –
важная
отличительная черта
городецкой росписи

.

Еще одной особенностью городецкой живописи
является её
многослойность

Сначала мастер крупной кистью делает подмалевок — цветные пятна округлой формы.

Из них и составляется композиция росписи.

Затем форма усложняется. Например, у цветка рисуются серединка и дужки лепестков.

Завершается работа белой оживкой в виде штрихов, дуг, лепестков, точек, которые придают цветам неповторимый вид.
Так из подмалёвки в виде круга рождаются многообразие городецких цветов.

История Городца

Основные элементы росписи

Значительное место занимают цветочные мотивы — «розаны»,
«купавки», «ромашки»,«бубенчики». Листья в узорах изображаются
группами от двух до трех или пяти листьев.
Главные герои городецкой росписи – птица и конь.
Все это по преимуществу фантастические птицы, кони, которые
пришли к нам из доброй сказки. Вспомните сказки «Сивка-бурка»,
«Жар-птица», «Аленький цветочек»…

Городецкая роспись символична. Конь в ней - символ богатства, птица - символ счастья, а цветы - здоровья и процветания в делах.

Благодаря знаменитому мастеру Лазарю Мельникову в 19 веке в росписи появились бутоны цветов, розаны, купавки. Розаны - это стилизованное изображение цветка шиповника. Теперь они являются основными элементами цветочного узора в Городецкой росписи. А вот с купавкой связана интересная легенда.


На Руси с 23 на 24 июня праздновали день Ивана Купалы. Люди считали, что в эту ночь расцветает удивительной красоты цветок папоротника, цветок счастья, но живет он мгновение. И если человек успеет дотронуться или сорвать станет счастливым. Так и стали народные мастера изображать купавки на своих работах.

Розан выполняется обычно розовым цветом, а купавка - голубым.
У розана центр рисуют в середине цветка, у купавки он смещается влево или вправо.

Символ силы и выносливости
Незаменимый помощник в хозяйстве
И верный друг в бою. Ни с каким другим не спутаешь вороного Городецкого чудо-коня, изображенного всегда в профиль с поджатой ногой, с выгнутой шеей.

Птицы - это гонцы весны.
В сказках – птицы символ радости и счастья.
Сказочные герои искали жар – птицу. В песнях
златоглавую птицу сравнивали с зарей

Парное изображение «петуха» и «курочки» символизирует семейное благополучие, пожелание семье счастья и множества детей.

«Древо жизни»

традиционный сюжет, олицетворяющий природу.

По обеим сторонам «древа», могут быть изображены кони или птицы.


Украешки и рамки

Продумаем композицию, определим размеры основных элементов.
После того как найдено место расположения орнамента, выделяем  главный композиционный центр, определяем пропорции частей, находим цветовое решение композиции.
После уточнения композиции приступаем к работе красками, точно соблюдая последовательность этапов росписи.
Заканчивается работа над композиции прорисовкой деталей.

В результате работы над проектом ребята познакомились с историей развития промысла и его современным развитием, узнали об особенностях и отличиях городецкой росписи от других видов росписи, об основных сюжетах и мотивах, которые изображали художники. Овладевая специальными знаниями и особенно умениями, учащиеся с увлечением включались в изготовление предметов декоративно-прикладного искусства. Тем самым приобщались к народным промыслам посредством собственного творчества и имели возможность душой прочувствовать глубину народного мастерства и
русской народной культуры и проникнуться
гордостью за нашу богатую на таланты
русскую землю.

1. Л.Я. Супрун. "Городецкая роспись". Истоки. Мастера. Школа. 2006 г.
2. М. Ильченко, С. Мишин. "Методическое пособие по городецкой росписи. 2002 г.
3. Е. Попова, И. Андреева "Городецкие чудеса"
4. Журнал Школа и производство» № 2 и № 3. 1996 г.
5. Изобразительное искусство 5-9 классы. Организация проектной деятельности. Издательство «Учитель».2014 г.
6. Н.А.Горячева. Изобразительное искусство. ДПИ в жизни человека. Методическое пособие. 2016 г.
7. http://www.perunica.ru/chistiy_ist/943-gorodeckaya-rospis.html
8. http://www.razumniki.ru/gorodeckaya_rospis.html